Поисковый запрос: (<.>K=проектирование<.>) |
Общее количество найденных документов : 106
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 79
Степанова, М. Гигиеническая целесообразность нового подхода в составлении расписания уроков [Текст] : [организация образования] / М. Степанова, З. Сазанюк> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 60-64
ББК 74.204.4 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАСПИСАНИЕ УРОКОВ (ТРЕБОВАНИЯ) -- ТРЕБОВАНИЯ К РАСПИСАНИЮ УРОКОВ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС В ШКОЛЕ -- УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НОВЫЕ ПОДХОДЫ В СОСТАВЛЕНИИ РАСПИСАНИЯ -- РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКОВ -- РЕЖИМ ОБУЧЕНИЯ -- САНИТАРНЫЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Новые требования санитарного законодательства России.
Доп.точки доступа: Сазанюк, З. Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| З-26
Замостьянов, А. Сто фильмов для школьника [Текст] : [проблемы образования и направления работы] / А. Замостьянов> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 55-59
ББК 74.04 + 85.37 Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Музыка и зрелищные искусства Киноискусство в целом Кл.слова (ненормированные): ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОБЛЕМЫ) -- ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО КИНО -- КИНОКЛАССИКА -- СТО ФИЛЬМОВ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ (КИНОКЛАССИКА) -- СПИСОК ФИЛЬМОВ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ Аннотация: "Сто фильмов для школьников" - это список, составленный Министерством культуры для российских школ.
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| А 46
Александрова, Н. Психолог в школе [Текст] : проблемы и направления работы / Н. Александрова, В. Кадневский> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 48-54. - Библиогр. в сносках
ББК 57.3 + 74.04 Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Педиатрия Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЯ -- ДЕТСКАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХИАТРИЯ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- СТИГМАТИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ПСИХИАТРИИ -- НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ДЕТЕЙ -- ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕТСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХИАТРИИ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА СОЦИАЛЬНЫЕ -- ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА -- ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ -- НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- СПЕЦИФИКА ДЕТСТВА (СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ) -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТСКАЯ Аннотация: Одной из социальных проблем является стигматизация детской психиатрии, что является серьёзным препятствием к осуществлению своевременного лечения детей с пограничными психическими расстройствами.
Доп.точки доступа: Кадневский, В. Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Б 48
Бердашкевич, А. О региональных особенностях регулирования учебным и воспитательным процессом [Текст] : [современное образование] / А. Бердашкевич, Н. Воронина, А. Эркенов> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 4. - С. 23-30
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ЗАКОНЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ -- РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СТРАТЕГИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О ВОСПИТАНИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА Аннотация: О новых требованиях к государственному и муниципальному управлению учебным и воспитательными процессом.
Доп.точки доступа: Воронина, Н.; Эркенов, А. Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Р 83
Рудник, Т. Социально-педагогический проект гражданско-патриотического воспитания подростков [Текст] : "Я - гражданин России!" / Т. Рудник, Я. Перадзе> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 3. - С. 43-47
ББК 74.200.52 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ПРОЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ -- Я - ГРАЖДАНИН РОССИИ (ПРОЕКТ) Аннотация: Педагогические алгоритмы и результаты.
Доп.точки доступа: Перадзе, Я. Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Г 14
Гайнутдинов, Р. Административная команда школы [Текст] : мотивируем вовлечённость в общее дело / Р. Гайнутдинов> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 3. - С. 35-42
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЫ -- ОПТИМИЗАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ УО -- ДИАГНОСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА -- МОНИТОРИНГИ ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОБЛЕМЫ) -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ -- ВОВЛЕЧЕННОСТЬ (ФЕНОМЕН) -- ПОТЕНЦИАЛЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ПОТЕНЦИАЛЫ -- МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГОВ Аннотация: Вовлечённость - это эмоциональное и интеллектуальное состояние, которое мотивирует сотрудников выполнять их работу как можно лучше.
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Д 79
Дубинина, Ольга Андреевна. Деятельный подход в организации пространства, или дизайн школьной библиотеки [Текст] / О. А. Дубинина> // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2013. - N 1. - С. 18-25
ББК 78.3 Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): школьные библиотеки -- библиотеки -- образовательные организации -- организации пространства -- дизайн библиотек -- библиотечные пространства -- проектирование библиотек -- дизайнерские проекты Аннотация: Дизайнерские проекты в школьных библиотеках.
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Азевич, А. И. Что нам стоит дом построить [Текст] / А. И. Азевич> // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2013. - N 2. - С. 48-50
ББК 74.263.2 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Аutucad (программа) -- проектирование дома -- проекты компьютерные -- компьютерные проекты -- методика преподавания информатики -- информатика (методика преподавания) Аннотация: Работа в программе autocadю Начальные навыки.
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| П 16
Панина, Н. Н. Проектирование современного урока по формированию УУД [Текст] : [о формировании универсальных учебных действий (УДД) у школьников] / Н. Н. Панина> // Начальная школа. Все для учителя!. - 2013. - № 6. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4 (2 назв.)
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): формирование универсальных учебных действий -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- комплекты учебно-методические -- учебно-методические комплекты -- начальная школа -- 1-2 класс Аннотация: На примере учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" деятельность учителя и обучающихся по формированию УУД: личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных на разных этапах урока.
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 92
Куприянов, В. Ребёнок в пространстве свободного времени [Текст] : [исследование в рамках гранта РГНФ 13-06-00704] / В. Куприянов> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 41-47. - Библиогр. в сносках
ББК 60.52 + 74.6 Рубрики: Социология Социология общества Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): СОЦИОЛОГИЯ ДОСУГА РЕБЕНКА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ДОСУГ ДЕТЕЙ -- ДОСУГ ПОДРОСТКОВ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА -- ПРОСТРАНСТВО СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ РЕБЕНКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- РЕБЕНОК В ПРОСТРАНСТВЕ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ДОСУГ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ -- ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ПЛОЩАДКИ ДЕТСКОГО ДОСУГА -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ДОСУГА И ОТДЫХА -- ИНФРАСТРУКТУРА ЛЕТНЕГО ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ИНФРАСТРУКТУРА ДЕТСКОГО ДОСУГА -- СИСТЕМА ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ -- ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА -- СОЦИОЛОГИЯ ДОСУГА -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ДОСУГОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СПЕЦИФИКА ДЕТСТВА -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ Аннотация: Временная структура досуга детей и подростков.
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Р 92
Ручко, Л. Организация патриотического воспитания школьников в условиях развития социального партнёрства образовательного учреждения [Текст] : [концепция] / Л. Ручко> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 1. - С. 66-70. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200.522 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ (СИСТЕМА) -- СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- ЗНАЧЕНИЕ СРЕДЫ В ФОРМИРОВАНИИ ШКОЛЬНИКОВ -- СОЦИООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (СОЗДАНИЕ) -- СРЕДА ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ -- ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ -- ПАРТНЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЕ ШКОЛЫ -- СИСТЕМЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ШКОЛЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПЕДАГОГИКЕ Аннотация: Концепция патриотического воспитания школьников в современной России.
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Д 68
Доржиева, Л. Детская пресса и школа [Текст] : взаимодействие социальных институтов воспитания и образования / Л. Доржиева> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 1. - С. 55-59. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 + 76 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Средства массовой информации Периодическая печать в целом Кл.слова (ненормированные): СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СОДЕРЖАНИЕ) -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КУЛЬТУРА ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА -- КУЛЬТУРОСООБРАЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КУЛЬТУРОСОЗИДАЮЩАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРОДУКЦИЯ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРОДУКЦИЯ КУЛЬТУРОСОЗИДАЮЩАЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ ВОСПИТАНИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПОДРОСТКИ В ИНФОРМАЦИОННОМ МИРЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ЧИТАТЕЛЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ -- ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ ПРЕССА -- ДЕТСКАЯ ПРЕССА И ШКОЛА -- ШКОЛА И ДЕТСКАЯ ПРЕССА -- ШКОЛЬНЫЕ ГАЗЕТЫ -- ГАЗЕТЫ -- ШКОЛЬНЫЙ СЕТЕВОЙ МЕДИАХОЛДИНГ -- СЕТЕВОЙ МЕДИАХОЛДИНГ -- МЕДИАХОЛДИНГ -- ВОСПИТАНИЕ (ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ) -- СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ (ПРОЦЕСС) -- ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Н 59
Нечаева, К. Социально - моделирующие игры в управлении воспитанием [Текст] : [современное образование] / К. Нечаева> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 4. - С. 31-37
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ЗАКОНЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ -- РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СТРАТЕГИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О ВОСПИТАНИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- СОЦИАЛЬНО-МОДЕЛИРУЮЩИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СОЦИАЛЬНО-МОДЕЛИРУЮЩИЕ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация: О новых требованиях к государственному и муниципальному управлению учебным и воспитательными процессом.
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Я 55
Ямбург, Е. Служба сопровождения школьников с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей [Текст] : методические рекомендации / Е. Ямбург> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 8. - С. 23-31
ББК 74.200.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ВОЗРАСТНОЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПРОБЛЕМЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ Аннотация: Индивидуальная помощь детям со стороны педагогов может дать положительный эффект при наличии и соблюдении ряда условий.
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 95
Кучмаева, О. Нормативная база инклюзивного образования [Текст] : опыт Москвы / О. Кучмаева, Г. Сабитова, О. Петрякова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 7. - С. 73-79
ББК 74.202.42 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ДОСТУПНОГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- НОРМАТИВНЫЕ БАЗЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Использованы материалы исследования "Проблемы доступного среднего образования для несовершеннолетних лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве".
Доп.точки доступа: Сабитова, Г.; Петрякова, О. Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 53
Книжникова, С. Нравственные зёрна и плевелы подростковой медиапродукции [Текст] : как их разделить? / С. Книжникова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 7. - С. 60-65. - Библиогр. в сносках
ББК 88.532 + 60.542.14 Рубрики: Психология--Социальная психология Социология--Социология личности Кл.слова (ненормированные): АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ВЛИЯНИЕ НА ДЕТЕЙ СМИ -- ВЛИЯНИЕ НА ДЕТЕЙ СМК -- ГРУППЫ РИСКА (НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ) -- ДЕВИАНТОГЕННЫЕ ВЛИЯНИЯ -- ДЕВИАНТОГЕННЫЕ ЦЕННОСТИ В МЕДИАПРОДУКЦИИ -- ДЕТИ И СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ -- ДЕТИ И СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ -- ЗАКОНЫ -- МЕДИАПРОДУКЦИЯ -- МЕДИАПРОСТРАНСТВО -- МЕДИАСРЕДА И ПОДРОСТОКИ -- О ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ ОТ ИНФОРМАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ (ОПЫТ РАБОТЫ) -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ ДЕТЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ДЕТЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКОВОЕ МЕДИАПРОСТРАНСТВО -- ПОДРОСТОКИ И МЕДИАСРЕДА -- ПОДРОСТОКИ И СУБКУЛЬТУРА -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ БОЛЕЗНИ -- СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ДЕТИ -- СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ И ДЕТИ -- СУБКУЛЬТУРА И ПОДРОСТОКИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ Аннотация: Современные средства массовой информации и коммуникации становятся источниками социальных болезней.
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Гин, А. Развитие творческих способностей учеников средствами элективного курса [Текст] : [подходы к технологии] / А. Гин> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 68-76 : рис. - (Технологии и инструментарий). - Библиогр.: с. 76
ББК 74.202.6 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): 9-10 КЛАСС -- АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ -- АЛГОРИТМЫ В ОБУЧЕНИИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ШКОЛЕ -- КОМПОНЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИКИ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ (ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ) -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- САМОРАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКА (СОПРОВОЖДЕНИЕ) -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (НАУЧНЫЙ ПОДХОД) -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ УЧАЩИХСЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- УЧИСЬ МЫСЛИТЬ СМЕЛО! (ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ Аннотация: Современная дидактика. Принципы организации учебного процесса.
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шустова, И. Воспитательный потенциал ситуации [Текст] : подходы к технологии / И. Шустова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 59-67 : рис. - (Технологии и инструментарий). - Библиогр.: с. 67
ББК 74.241(2Рос) Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СРЕДЫ ШКОЛЬНИКА -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕССЫ В ШКОЛЕ -- МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ XXI ВЕКА -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- МЫШЛЕНИЕ РЕФЛЕКСИВНОЕ -- НОВЫЕ ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИКА СИТУАТИВНАЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ (ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ) -- РЕФЛЕКСИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕФЛЕКСИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- САМОРАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СИТУАТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ Аннотация: Модели воспитания.
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Ш 97
Шустова, И. Направления моделирования процесса воспитания в современных гимназиях [Текст] : методические рекомендации / И. Шустова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 8. - С. 64-73
ББК 74.200.61 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ГИМНАЗИИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ (МОДЕЛИРОВАНИЕ) -- ГИМНАЗИИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ -- ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- СОВРЕМЕННЫЕ ГИМНАЗИИ Аннотация: Особым направлением моделирования процесса воспитания в гимназии является моделирование и выстраивание инновационной системы управления.
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Ожерельева, О. В. Использование произведений живописи в качестве творческого источника при проектировании учебной работы по дисциплине "архитектурная колористика" [Текст] / О. В. Ожерельева> // Искусство и образование. - 2013. - № 1. - С. 41-48 : ил. - Библиогр.: с. 47-48 (4 назв.)
ББК 85.11 Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Архитектура в целом Кл.слова (ненормированные): архитекторы-дизайнеры -- архитектурное образование -- архитектурная колористика -- колористика -- проектирование -- художники-импрессионисты -- стилизация -- инновационные технологии Аннотация: Использование инновационных технологий, ориентированных на синтез знаний различных видов художественной деятельности.
Найти похожие
|
>21. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Я 55
Ямбург, Е. Управление службой сопровождения [Текст] : [адаптивная образовательная модель] / Е. Ямбург> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 5. - С. 21-33
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- АДАПТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- ШКОЛЫ АДАПТИВНЫЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА Аннотация: Московский центр образования № 109 представляет собой адаптивную образовательную модель.
Доп.точки доступа: Московский центр образования № 109 Найти похожие
|
>22. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Б 79
Болотова, Е. Правовое положение классного руководителя [Текст] : [современное образование] / Е. Болотова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 4. - С. 38-43
ББК 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): ЗАКОНЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ -- РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СТРАТЕГИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О ВОСПИТАНИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ОПЛАТА ТРУДА КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ -- КРИТЕРИИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ Аннотация: Нормативно-правовое обеспечение статуса классного руководителя.
Найти похожие
|
>23. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Р 34
Резапкина, Г. Поколение "Мне!" [Текст] : меньше труда, больше денег... / Г. Резапкина> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 27-33 : рис. - Библиогр.: с. 60-61
ББК 74.241(2Рос) Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- МОДЕЛЬ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ (ДИАГНОСТИКА) -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ Аннотация: О проблемах в профессиональном самоопределении молодёжи размышляет автор профессионально-диагностических методик.
Найти похожие
|
>24. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Б 79
Болотина, Т. Управление процессами демократизации школьного сообщества [Текст] : материалы о Школе / Т. Болотина, Т. Новикова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 34-61 : рис. - Библиогр.: с. 60-61
ББК 74.241(2Рос) Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): SWOT-АНАЛИЗ -- ГРАЖДАНСКИЙ ПАТРИОТИЗМ -- ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГРАЖДАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ЗАДАЧИ) -- ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ ШКОЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО -- КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- МОДЕЛИ ОАШ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОАШ -- ОБРАЗ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ -- ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (ЦЕЛИ) -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕНОМЕН ОАШ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ -- ШКОЛЬНОЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО -- ШКОЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО Аннотация: Анализ современных процессов развития демократического школьного сообщества в рамках гражданско-патриотического образования в субъектах Российской Федерации.
Доп.точки доступа: Новикова, Т. Найти похожие
|
>25. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| П 20
Патриотическое воспитание человека [Текст] : от мероприятийности - к контексту живых отношений / С. Белова, С. Бачурина [и др.]> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 17-26 : рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200.522 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ -- ГЕРОИКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ГРАЖДАНСКИЙ ПАТРИОТИЗМ -- ИДЕИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ИСТОРИЯ РОССИИ -- КОНЦЕПЦИИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ -- ОБРАЗ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА -- ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИДЕИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ ШКОЛЬНИКИ -- СРЕДА ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПАТРИОТИЧЕСКАЯ -- СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- СУБКУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖНЫЕ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ Аннотация: Технология патриотического воспитания школьников в современной России.
Доп.точки доступа: Белова, С.; Бачурина, С.; Власова, Е.; Митяшов, П.; Паратунова, О. Найти похожие
|
>26. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 13
Сагателова, Л. Задание С2: метод ортогонального проектирования [Текст] : тема: "Нахождение расстояния угла между скрещивающимися прямыми" / Л. Сагателова> // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 3. - С. 18-23. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.215 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): геометрия (методика преподавания) -- методика преподавания геометрии -- стереометрия (методика преподавания) -- методика преподавания стереометрии -- подготовка к ЕГЭ -- проектирование ортогональное -- ортогональное проектирование -- задачи стереометрические -- стереометрические задачи -- 10 класс -- 11 класс Аннотация: В статье рассматривается решение задачи по теме с использованием свойств ортогонального проектирования. Материал статьи может использоваться на уроках геометрии при подготовке к ЕГЭ.
Найти похожие
|
>27. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Социальное проектирование в условиях дошкольного учреждения [Текст] : как сделать дело, которым будут гордиться?! : [что такое социальный проект, и как грамотно его выстроить в условиях дошкольного учреждения]> // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - N 11. - С. 20-21 : ил
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРОЕКТЫ СОЦИАЛЬНЫЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ -- СОЦИАЛЬНЫЕ АКЦИИ -- ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНЫЕ Аннотация: Как грамотно, поэтапно выстроить социальный проект и добиться наибольшей эффективности в ходе его реализации.
Найти похожие
|
>28. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Битянова, Марина. Новое слово и новое дело [Текст] : о Федеральных государственных образовательных стандартах / Марина Битянова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 4-7 : ил. - Прил. на CD-диске
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- стандарты образовательные -- УДД -- универсальные учебные действия -- умение учиться -- этапы развития межпредметных универсальных учебных действий -- педагогическое проектирование -- системы развивающего обучения -- овладение УДД -- овладение универсальными учебными действиями Аннотация: Изменения в системе образования вводят в обиход новые понятия и категории. Разобраться в их значении содержании, осознать необходимость их введения - первый шаг педагога к успешной работе в новой образовательной реальности. Что такое УДД (универсальные учебные действия) и этапы их развития.
Найти похожие
|
>29. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Н 78
Ноздрякова, Елена. Как работать над проектом с удовольствием [Текст] / Елена Ноздрякова> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 11. - С. 22-23 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): МХК (методика преподавания) -- Мировая художественная культура (методика преподавания) -- Материалы к урокам МХК -- проектно-исследовательская деятельность -- проекты -- исследования -- формулы проектирования -- постановка проблем -- гипотезы -- задачи проектов -- проектирование -- планирование -- поиск информации -- презентации -- памятки для учащихся при работе над проектом -- игры-упражнения на уроках МХК Аннотация: Обучение проектно-исследовательской деятельности на уроках МХК. Роль учащегося и руководителя в подготовке проекта.
Найти похожие
|
>30. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| В 17
Ванюшкина, Любовь. Штурм высоты [Текст] : какой должна быть олимпиада по МХК / Любовь Ванюшкина, Елена Коробкова> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 15. - С. 5-6 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): МХК (методика преподавания) -- мировая художественная культура (методика преподавания) -- предметные олимпиады -- олимпиады по МХК -- олимпиадные задания -- задания олимпиадные -- конкурсные задания -- задания конкурсные -- проверочные задания -- задания проверочные -- олимпиадное движение -- движение олимпиадное -- дистанционные олимпиады -- олимпиады дистанционные -- проектирование олимпиад Аннотация: Современный подход к проектированию олимпиады по МХК и поиск новых путей развития олимпиадного движения.
Доп.точки доступа: Коробкова, Елена Найти похожие
|
|
|