Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (45)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (48)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проектирование<.>)
Общее количество найденных документов : 106
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-106 
1.

С 79


    Степанова, М.
    Гигиеническая целесообразность нового подхода в составлении расписания уроков [Текст] : [организация образования] / М. Степанова, З. Сазанюк // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 60-64
ББК 74.204.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАСПИСАНИЕ УРОКОВ (ТРЕБОВАНИЯ) -- ТРЕБОВАНИЯ К РАСПИСАНИЮ УРОКОВ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС В ШКОЛЕ -- УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- НОВЫЕ ПОДХОДЫ В СОСТАВЛЕНИИ РАСПИСАНИЯ -- РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКОВ -- РЕЖИМ ОБУЧЕНИЯ -- САНИТАРНЫЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Новые требования санитарного законодательства России.


Доп.точки доступа:
Сазанюк, З.

Найти похожие

2.

З-26


    Замостьянов, А.
    Сто фильмов для школьника [Текст] : [проблемы образования и направления работы] / А. Замостьянов // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 55-59
ББК 74.04 + 85.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

   Музыка и зрелищные искусства

   Киноискусство в целом

Кл.слова (ненормированные):
ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОБЛЕМЫ) -- ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО КИНО -- КИНОКЛАССИКА -- СТО ФИЛЬМОВ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ (КИНОКЛАССИКА) -- СПИСОК ФИЛЬМОВ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ
Аннотация: "Сто фильмов для школьников" - это список, составленный Министерством культуры для российских школ.


Найти похожие

3.

А 46


    Александрова, Н.
    Психолог в школе [Текст] : проблемы и направления работы / Н. Александрова, В. Кадневский // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 48-54. - Библиогр. в сносках
ББК 57.3 + 74.04
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
   Педиатрия

   Образование. Педагогика

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЯ -- ДЕТСКАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХИАТРИЯ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- СТИГМАТИЗАЦИЯ ДЕТСКОЙ ПСИХИАТРИИ -- НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ДЕТЕЙ -- ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕТСКОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХИАТРИИ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА СОЦИАЛЬНЫЕ -- ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ РЕБЕНКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА -- ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ -- НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- СПЕЦИФИКА ДЕТСТВА (СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ) -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТСКАЯ
Аннотация: Одной из социальных проблем является стигматизация детской психиатрии, что является серьёзным препятствием к осуществлению своевременного лечения детей с пограничными психическими расстройствами.


Доп.точки доступа:
Кадневский, В.

Найти похожие

4.

Б 48


    Бердашкевич, А.
    О региональных особенностях регулирования учебным и воспитательным процессом [Текст] : [современное образование] / А. Бердашкевич, Н. Воронина, А. Эркенов // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 4. - С. 23-30
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗАКОНЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ -- РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СТРАТЕГИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О ВОСПИТАНИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Аннотация: О новых требованиях к государственному и муниципальному управлению учебным и воспитательными процессом.


Доп.точки доступа:
Воронина, Н.; Эркенов, А.

Найти похожие

5.

Р 83


    Рудник, Т.
    Социально-педагогический проект гражданско-патриотического воспитания подростков [Текст] : "Я - гражданин России!" / Т. Рудник, Я. Перадзе // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 3. - С. 43-47
ББК 74.200.52
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПРОЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ -- Я - ГРАЖДАНИН РОССИИ (ПРОЕКТ)
Аннотация: Педагогические алгоритмы и результаты.


Доп.точки доступа:
Перадзе, Я.

Найти похожие

6.

Г 14


    Гайнутдинов, Р.
    Административная команда школы [Текст] : мотивируем вовлечённость в общее дело / Р. Гайнутдинов // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 3. - С. 35-42
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ШКОЛЫ -- ОПТИМИЗАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ УО -- ДИАГНОСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА -- МОНИТОРИНГИ ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОБЛЕМЫ) -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- КВАЛИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ -- ВОВЛЕЧЕННОСТЬ (ФЕНОМЕН) -- ПОТЕНЦИАЛЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ПОТЕНЦИАЛЫ -- МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГОВ
Аннотация: Вовлечённость - это эмоциональное и интеллектуальное состояние, которое мотивирует сотрудников выполнять их работу как можно лучше.


Найти похожие

7.

Д 79


    Дубинина, Ольга Андреевна.
    Деятельный подход в организации пространства, или дизайн школьной библиотеки [Текст] / О. А. Дубинина // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2013. - N 1. - С. 18-25
ББК 78.3
Рубрики: Библиотечное дело
   Организация библиотечного дела

   
Кл.слова (ненормированные):
школьные библиотеки -- библиотеки -- образовательные организации -- организации пространства -- дизайн библиотек -- библиотечные пространства -- проектирование библиотек -- дизайнерские проекты
Аннотация: Дизайнерские проекты в школьных библиотеках.


Найти похожие

8.


    Азевич, А. И.
    Что нам стоит дом построить [Текст] / А. И. Азевич // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2013. - N 2. - С. 48-50
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
Аutucad (программа) -- проектирование дома -- проекты компьютерные -- компьютерные проекты -- методика преподавания информатики -- информатика (методика преподавания)
Аннотация: Работа в программе autocadю Начальные навыки.


Найти похожие

9.

П 16


    Панина, Н. Н.
    Проектирование современного урока по формированию УУД [Текст] : [о формировании универсальных учебных действий (УДД) у школьников] / Н. Н. Панина // Начальная школа. Все для учителя!. - 2013. - № 6. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4 (2 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
   
Кл.слова (ненормированные):
формирование универсальных учебных действий -- универсальные учебные действия -- формирование УУД -- комплекты учебно-методические -- учебно-методические комплекты -- начальная школа -- 1-2 класс
Аннотация: На примере учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа" деятельность учителя и обучающихся по формированию УУД: личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативных на разных этапах урока.


Найти похожие

10.

К 92


    Куприянов, В.
    Ребёнок в пространстве свободного времени [Текст] : [исследование в рамках гранта РГНФ 13-06-00704] / В. Куприянов // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 41-47. - Библиогр. в сносках
ББК 60.52 + 74.6
Рубрики: Социология
   Социология общества

   Образование. Педагогика

   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
СОЦИОЛОГИЯ ДОСУГА РЕБЕНКА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ДОСУГ ДЕТЕЙ -- ДОСУГ ПОДРОСТКОВ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА -- ПРОСТРАНСТВО СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ РЕБЕНКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- РЕБЕНОК В ПРОСТРАНСТВЕ СВОБОДНОГО ВРЕМЕНИ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ДОСУГ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ЯВЛЕНИЕ -- ДОСУГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ПЛОЩАДКИ ДЕТСКОГО ДОСУГА -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО ДОСУГА И ОТДЫХА -- ИНФРАСТРУКТУРА ЛЕТНЕГО ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ИНФРАСТРУКТУРА ДЕТСКОГО ДОСУГА -- СИСТЕМА ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ -- ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА -- СОЦИОЛОГИЯ ДОСУГА -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА ОЗДОРОВЛЕНИЯ -- ДОСУГОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СПЕЦИФИКА ДЕТСТВА -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОНЦЕПЦИИ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ
Аннотация: Временная структура досуга детей и подростков.


Найти похожие

11.

Р 92


    Ручко, Л.
    Организация патриотического воспитания школьников в условиях развития социального партнёрства образовательного учреждения [Текст] : [концепция] / Л. Ручко // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 1. - С. 66-70. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200.522
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ (СИСТЕМА) -- СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- ЗНАЧЕНИЕ СРЕДЫ В ФОРМИРОВАНИИ ШКОЛЬНИКОВ -- СОЦИООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (СОЗДАНИЕ) -- СРЕДА ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ -- ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ -- ПАРТНЕРСТВО СОЦИАЛЬНОЕ ШКОЛЫ -- СИСТЕМЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ШКОЛЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В ПЕДАГОГИКЕ
Аннотация: Концепция патриотического воспитания школьников в современной России.


Найти похожие

12.

Д 68


    Доржиева, Л.
    Детская пресса и школа [Текст] : взаимодействие социальных институтов воспитания и образования / Л. Доржиева // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 1. - С. 55-59. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200 + 76
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Средства массовой информации

   Периодическая печать в целом

Кл.слова (ненормированные):
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СОДЕРЖАНИЕ) -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОДЕРЖАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КУЛЬТУРА ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА -- КУЛЬТУРОСООБРАЗНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КУЛЬТУРОСОЗИДАЮЩАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРОДУКЦИЯ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ПРОДУКЦИЯ КУЛЬТУРОСОЗИДАЮЩАЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ ВОСПИТАНИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПОДРОСТКИ В ИНФОРМАЦИОННОМ МИРЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ЧИТАТЕЛЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ШКОЛЬНИКОВ -- ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- СОВРЕМЕННАЯ ДЕТСКАЯ ПРЕССА -- ДЕТСКАЯ ПРЕССА И ШКОЛА -- ШКОЛА И ДЕТСКАЯ ПРЕССА -- ШКОЛЬНЫЕ ГАЗЕТЫ -- ГАЗЕТЫ -- ШКОЛЬНЫЙ СЕТЕВОЙ МЕДИАХОЛДИНГ -- СЕТЕВОЙ МЕДИАХОЛДИНГ -- МЕДИАХОЛДИНГ -- ВОСПИТАНИЕ (ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ) -- СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ (ПРОЦЕСС) -- ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ


Найти похожие

13.

Н 59


    Нечаева, К.
    Социально - моделирующие игры в управлении воспитанием [Текст] : [современное образование] / К. Нечаева // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 4. - С. 31-37
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗАКОНЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ -- РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СТРАТЕГИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О ВОСПИТАНИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- СОЦИАЛЬНО-МОДЕЛИРУЮЩИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СОЦИАЛЬНО-МОДЕЛИРУЮЩИЕ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Аннотация: О новых требованиях к государственному и муниципальному управлению учебным и воспитательными процессом.


Найти похожие

14.

Я 55


    Ямбург, Е.
    Служба сопровождения школьников с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей [Текст] : методические рекомендации / Е. Ямбург // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 8. - С. 23-31
ББК 74.200.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНОЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПРОБЛЕМЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ
Аннотация: Индивидуальная помощь детям со стороны педагогов может дать положительный эффект при наличии и соблюдении ряда условий.


Найти похожие

15.

К 95


    Кучмаева, О.
    Нормативная база инклюзивного образования [Текст] : опыт Москвы / О. Кучмаева, Г. Сабитова, О. Петрякова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 7. - С. 73-79
ББК 74.202.42
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ДОСТУПНОГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- НОРМАТИВНЫЕ БАЗЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Использованы материалы исследования "Проблемы доступного среднего образования для несовершеннолетних лиц с ограниченными возможностями здоровья в городе Москве".


Доп.точки доступа:
Сабитова, Г.; Петрякова, О.

Найти похожие

16.

К 53


    Книжникова, С.
    Нравственные зёрна и плевелы подростковой медиапродукции [Текст] : как их разделить? / С. Книжникова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 7. - С. 60-65. - Библиогр. в сносках
ББК 88.532 + 60.542.14
Рубрики: Психология--Социальная психология
   Социология--Социология личности

Кл.слова (ненормированные):
АСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ВЛИЯНИЕ НА ДЕТЕЙ СМИ -- ВЛИЯНИЕ НА ДЕТЕЙ СМК -- ГРУППЫ РИСКА (НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ) -- ДЕВИАНТОГЕННЫЕ ВЛИЯНИЯ -- ДЕВИАНТОГЕННЫЕ ЦЕННОСТИ В МЕДИАПРОДУКЦИИ -- ДЕТИ И СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ -- ДЕТИ И СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ -- ЗАКОНЫ -- МЕДИАПРОДУКЦИЯ -- МЕДИАПРОСТРАНСТВО -- МЕДИАСРЕДА И ПОДРОСТОКИ -- О ЗАЩИТЕ ДЕТЕЙ ОТ ИНФОРМАЦИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ (ОПЫТ РАБОТЫ) -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕВИАНТНОЕ ДЕТЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ДЕТЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКОВОЕ МЕДИАПРОСТРАНСТВО -- ПОДРОСТОКИ И МЕДИАСРЕДА -- ПОДРОСТОКИ И СУБКУЛЬТУРА -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ БОЛЕЗНИ -- СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И ДЕТИ -- СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ И ДЕТИ -- СУБКУЛЬТУРА И ПОДРОСТОКИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ
Аннотация: Современные средства массовой информации и коммуникации становятся источниками социальных болезней.


Найти похожие

17.


    Гин, А.
    Развитие творческих способностей учеников средствами элективного курса [Текст] : [подходы к технологии] / А. Гин // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 68-76 : рис. - (Технологии и инструментарий). - Библиогр.: с. 76
ББК 74.202.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
9-10 КЛАСС -- АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ -- АЛГОРИТМЫ В ОБУЧЕНИИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ШКОЛЕ -- КОМПОНЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИКИ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ (ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ) -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- САМОРАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКА (СОПРОВОЖДЕНИЕ) -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (НАУЧНЫЙ ПОДХОД) -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ УЧАЩИХСЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- УЧИСЬ МЫСЛИТЬ СМЕЛО! (ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ
Аннотация: Современная дидактика. Принципы организации учебного процесса.


Найти похожие

18.


    Шустова, И.
    Воспитательный потенциал ситуации [Текст] : подходы к технологии / И. Шустова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 59-67 : рис. - (Технологии и инструментарий). - Библиогр.: с. 67
ББК 74.241(2Рос)
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СРЕДЫ ШКОЛЬНИКА -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕССЫ В ШКОЛЕ -- МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ XXI ВЕКА -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- МЫШЛЕНИЕ РЕФЛЕКСИВНОЕ -- НОВЫЕ ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИКА СИТУАТИВНАЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ (ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ) -- РЕФЛЕКСИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕФЛЕКСИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- САМОРАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СИТУАТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ
Аннотация: Модели воспитания.


Найти похожие

19.

Ш 97


    Шустова, И.
    Направления моделирования процесса воспитания в современных гимназиях [Текст] : методические рекомендации / И. Шустова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 8. - С. 64-73
ББК 74.200.61
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ГИМНАЗИИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ (МОДЕЛИРОВАНИЕ) -- ГИМНАЗИИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ -- ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- СОВРЕМЕННЫЕ ГИМНАЗИИ
Аннотация: Особым направлением моделирования процесса воспитания в гимназии является моделирование и выстраивание инновационной системы управления.


Найти похожие

20.


    Ожерельева, О. В.
    Использование произведений живописи в качестве творческого источника при проектировании учебной работы по дисциплине "архитектурная колористика" [Текст] / О. В. Ожерельева // Искусство и образование. - 2013. - № 1. - С. 41-48 : ил. - Библиогр.: с. 47-48 (4 назв.)
ББК 85.11
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
   Архитектура в целом

   
Кл.слова (ненормированные):
архитекторы-дизайнеры -- архитектурное образование -- архитектурная колористика -- колористика -- проектирование -- художники-импрессионисты -- стилизация -- инновационные технологии
Аннотация: Использование инновационных технологий, ориентированных на синтез знаний различных видов художественной деятельности.


Найти похожие

21.

Я 55


    Ямбург, Е.
    Управление службой сопровождения [Текст] : [адаптивная образовательная модель] / Е. Ямбург // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 5. - С. 21-33
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- АДАПТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- ШКОЛЫ АДАПТИВНЫЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: Московский центр образования № 109 представляет собой адаптивную образовательную модель.


Доп.точки доступа:
Московский центр образования № 109

Найти похожие

22.

Б 79


    Болотова, Е.
    Правовое положение классного руководителя [Текст] : [современное образование] / Е. Болотова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 4. - С. 38-43
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЗАКОНЫ ОБ ОБРАЗОВАНИИ -- РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СТРАТЕГИЯ) -- ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНСТИТУЦИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О ВОСПИТАНИИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ОПЛАТА ТРУДА КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ -- КРИТЕРИИ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ В ОБРАЗОВАНИИ
Аннотация: Нормативно-правовое обеспечение статуса классного руководителя.


Найти похожие

23.

Р 34


    Резапкина, Г.
    Поколение "Мне!" [Текст] : меньше труда, больше денег... / Г. Резапкина // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 27-33 : рис. - Библиогр.: с. 60-61
ББК 74.241(2Рос)
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- МОДЕЛЬ ВЫБОРА ПРОФЕССИИ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ (ДИАГНОСТИКА) -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: О проблемах в профессиональном самоопределении молодёжи размышляет автор профессионально-диагностических методик.


Найти похожие

24.

Б 79


    Болотина, Т.
    Управление процессами демократизации школьного сообщества [Текст] : материалы о Школе / Т. Болотина, Т. Новикова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 34-61 : рис. - Библиогр.: с. 60-61
ББК 74.241(2Рос)
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
SWOT-АНАЛИЗ -- ГРАЖДАНСКИЙ ПАТРИОТИЗМ -- ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГРАЖДАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ЗАДАЧИ) -- ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ ШКОЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО -- КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- МОДЕЛИ ОАШ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОАШ -- ОБРАЗ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ -- ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (ЦЕЛИ) -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕНОМЕН ОАШ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ -- ШКОЛЬНОЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО -- ШКОЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО
Аннотация: Анализ современных процессов развития демократического школьного сообщества в рамках гражданско-патриотического образования в субъектах Российской Федерации.


Доп.точки доступа:
Новикова, Т.

Найти похожие

25.

П 20


   
    Патриотическое воспитание человека [Текст] : от мероприятийности - к контексту живых отношений / С. Белова, С. Бачурина [и др.] // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 17-26 : рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.200.522
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ -- ГЕРОИКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ГРАЖДАНСКИЙ ПАТРИОТИЗМ -- ИДЕИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ИСТОРИЯ РОССИИ -- КОНЦЕПЦИИ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ -- ОБРАЗ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА -- ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИ ИДЕИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ ШКОЛЬНИКИ -- СРЕДА ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПАТРИОТИЧЕСКАЯ -- СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- СУБКУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖНЫЕ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ
Аннотация: Технология патриотического воспитания школьников в современной России.


Доп.точки доступа:
Белова, С.; Бачурина, С.; Власова, Е.; Митяшов, П.; Паратунова, О.

Найти похожие

26.

С 13


    Сагателова, Л.
    Задание С2: метод ортогонального проектирования [Текст] : тема: "Нахождение расстояния угла между скрещивающимися прямыми" / Л. Сагателова // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 3. - С. 18-23. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.215
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
геометрия (методика преподавания) -- методика преподавания геометрии -- стереометрия (методика преподавания) -- методика преподавания стереометрии -- подготовка к ЕГЭ -- проектирование ортогональное -- ортогональное проектирование -- задачи стереометрические -- стереометрические задачи -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: В статье рассматривается решение задачи по теме с использованием свойств ортогонального проектирования. Материал статьи может использоваться на уроках геометрии при подготовке к ЕГЭ.


Найти похожие

27.


   
    Социальное проектирование в условиях дошкольного учреждения [Текст] : как сделать дело, которым будут гордиться?! : [что такое социальный проект, и как грамотно его выстроить в условиях дошкольного учреждения] // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - N 11. - С. 20-21 : ил
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРОЕКТЫ СОЦИАЛЬНЫЕ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- РЕАЛИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ -- СОЦИАЛЬНЫЕ АКЦИИ -- ОБЩЕСТВЕННО ПОЛЕЗНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ИНИЦИАТИВЫ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНЫЕ
Аннотация: Как грамотно, поэтапно выстроить социальный проект и добиться наибольшей эффективности в ходе его реализации.


Найти похожие

28.


    Битянова, Марина.
    Новое слово и новое дело [Текст] : о Федеральных государственных образовательных стандартах / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 4-7 : ил. - Прил. на CD-диске . - ISSN XXXX-XXXX
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- стандарты образовательные -- УДД -- универсальные учебные действия -- умение учиться -- этапы развития межпредметных универсальных учебных действий -- педагогическое проектирование -- системы развивающего обучения -- овладение УДД -- овладение универсальными учебными действиями
Аннотация: Изменения в системе образования вводят в обиход новые понятия и категории. Разобраться в их значении содержании, осознать необходимость их введения - первый шаг педагога к успешной работе в новой образовательной реальности. Что такое УДД (универсальные учебные действия) и этапы их развития.


Найти похожие

29.

Н 78


    Ноздрякова, Елена.
    Как работать над проектом с удовольствием [Текст] / Елена Ноздрякова // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 11. - С. 22-23 : ил. . - ISSN XXXX-XXXX
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   
Кл.слова (ненормированные):
МХК (методика преподавания) -- Мировая художественная культура (методика преподавания) -- Материалы к урокам МХК -- проектно-исследовательская деятельность -- проекты -- исследования -- формулы проектирования -- постановка проблем -- гипотезы -- задачи проектов -- проектирование -- планирование -- поиск информации -- презентации -- памятки для учащихся при работе над проектом -- игры-упражнения на уроках МХК
Аннотация: Обучение проектно-исследовательской деятельности на уроках МХК. Роль учащегося и руководителя в подготовке проекта.


Найти похожие

30.

В 17


    Ванюшкина, Любовь.
    Штурм высоты [Текст] : какой должна быть олимпиада по МХК / Любовь Ванюшкина, Елена Коробкова // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 15. - С. 5-6 : ил. . - ISSN XXXX-XXXX
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   
Кл.слова (ненормированные):
МХК (методика преподавания) -- мировая художественная культура (методика преподавания) -- предметные олимпиады -- олимпиады по МХК -- олимпиадные задания -- задания олимпиадные -- конкурсные задания -- задания конкурсные -- проверочные задания -- задания проверочные -- олимпиадное движение -- движение олимпиадное -- дистанционные олимпиады -- олимпиады дистанционные -- проектирование олимпиад
Аннотация: Современный подход к проектированию олимпиады по МХК и поиск новых путей развития олимпиадного движения.


Доп.точки доступа:
Коробкова, Елена

Найти похожие

 1-30    31-60   61-90   91-106 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)