Поисковый запрос: (<.>K=приемы<.>) |
Общее количество найденных документов : 366
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 Я 81
Ясинская, Светлана Георгиевна. Обучение композиционному анализу текста на уроках литературы в 10-м классе [Текст] / Светлана Георгиевна Ясинская С. Г.> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июль (N 14). - С. 19-22
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): КОМПОЗИЦИОННЫЙ АНАЛИЗ -- АНАЛИЗ КОМПОЗИЦИОННЫЙ -- КОМПОЗИЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ -- ПРИЕМЫ КОМПОЗИЦИОННЫЕ -- 10 КЛАСС -- РОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ВОДОПАД (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- ДАМА С СОБАЧКОЙ (РАССКАЗ) -- ПИСАТЕЛИ -- ПОЭТЫ Аннотация: О композиционном анализе в работе над литературным произведением. Предложены конспекты двух уроков в 10-м классе, на которых дети учились композиционному анализу поэтического и прозаического текстов по темам: "Человек и мир в стихотворении В. Шаламова "Водопад", "Мужчина и его любовь в рассказе А. Чехова "Дама с собачкой"
Доп.точки доступа: ШАЛАМОВ, ВАРЛАМ; ЧЕХОВ, АНТОН ПАВЛОВИЧ Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус Я 81
Ясинская, С. Г. Бином фантазии [Текст] : учимся писать сочинение. Развиваем воображение / С. Г. Ясинская> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 12. - С. 5-7. - На основе книги Дж. Родари "Грамматика фантазии. Введение в искусство придумываания историй"
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПРИЕМЫ СОЗДАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО СОЧИНЕНИЯ -- ЛИМЕРИКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ГИПОТЕЗЫ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ ЗАГАДОК -- КАРТЫ ПРОППА -- ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ -- БИНОМ ФАНТАЗИИ -- РАЗВИТИЕ ФАНТАЗИИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ Аннотация: О способах и приемах создания творческого сочинения
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Ярушкина, О. Организация работы по устранению пробелов [Текст] / О. Ярушкина> // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 3. - С. 18-21
ББК 74.262.21 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): пробелы в знаниях -- знания -- устранение пробелов -- слабоуспевающие ученики -- приемы методические -- методика преподавания математики -- математика (методика преподавания)
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Я 47
Яковлева, Ирина Валентиновна. На качелях эмоций [Текст] : практическое руководство для подростков / И. В. Яковлева> // Молодые в библиотечном деле. - 2012. - № 12. - С. 73-84. - Библиогр.: с. 84 (11 назв.)
ББК 78.34 Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): молодежь -- подростки -- управление эмоциями -- практические приемы -- эмоции -- стрессы -- тесты на стрессоустойчивость -- формулы самовнушения -- управление стрессом Аннотация: Практические приемы по управлению собой.
Держатели документа: МБУК ЦГБ Нижнего Тагила Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.5 Ю 16
Юдичева, Ольга. Юридические специальности в колледжах [Текст] / Ольга Юдичева> // Куда пойти учиться. - 2007. - N 43. - С. 24-28 : фото. цв.
ББК 74.5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОЛЛЕДЖИ -- СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- ПРИЕМЫ -- ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ -- ЮРИДИЧЕСКИЕ -- ПРОФЕССИИ Аннотация: Как поступить, специальности, квалификация, практика
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Э 95
Эхина, О. П. Сложносочиненное предложение с придаточным определительным [Текст] : [Приемы развивающего обучения в классах коррекции] / Эхина О. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Май. - (N 18). - С. 13
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- 9 КЛАСС -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Э 95
Эхина, О. П. Сложносочиненное предложение с придаточным времени [Текст] : [Приемы развивающего обучения в классах коррекции] / Эхина О. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Май. - (N 19). - С. 13
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- 9 КЛАСС -- КЛАССЫ КОРРЕКЦИИ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус Э 95
Эхина, О. П. Обучая, развиваем [Текст] : [Приемы развивающего обучения на уроках русского языка в 8-9 классах] / Эхина О. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Дек. (N 46). - С. 14-15
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРИЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.1Рус Э 95
Эхина, О. П. Обучая, развиваем [Текст] : [Приемы развивающего обучения на уроках русского языка в 8-9 классах] / Эхина О. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Дек. (N 45). - Вкладыш: с. 11-15
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 8-9 КЛАСС -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРИЕМЫ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ -- ЛОГИЧЕСКИ-ПОИСКОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Э 95
Эхина, О. П. Как запоминать словарные слова? [Текст] : [Приемы развивающего обучения в классах коррекции. 8-9 классы] / Эхина О. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Май. - (N 17). - С. 14-15
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 8-9 КЛАСС -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- КЛАССЫ КОРРЕКЦИИ -- СЛОВАРНЫЕ СЛОВА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Э 95
Эхина, О. П. Игры со словами [Текст] : [Приемы запоминания словарных слов, которые можно использовать в небольших классах, а также индивидуально. 8-11 класс] / Эхина О. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Авг. - (N 32). - С. 4, 13
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- ИГРЫ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- СЛОВАРНЫЕ СЛОВА -- ЗАПОМИНАНИЕ СЛОВАРНЫХ СЛОВ
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шухтина, Дарья. Преступление без наказания? [Текст] / Дарья Шухтина> // Счастливые родители. - 2010. - N 3. - С. 140-144 : фот.
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ -- НЕПОСЛУШАНИЕ ДЕТЕЙ -- ЭМОЦИИ РОДИТЕЛЕЙ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- ФИЗИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ВОСПИТАНИЯ -- НАКАЗАНИЯ ДЕТЕЙ -- ФИЗИЧЕСКИЕ НАКАЗАНИЯ ДЕТЕЙ Аннотация: Дети постоянно испытывают родителей на прочность. А родители, в свою очередь, срываются на детях. Почему это происходит и как можно все решить по-другому?
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 63 Ш 98
Шухмин, Владимир. Франсуа Ватель [Текст] : [после 1624-1671] / Владимир Шухмин В.> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Февр. (N 7). - С. 7
ББК 63 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ, 1624-1671 Кл.слова (ненормированные): КЛАССИЦИЗМ -- КОРОЛЕВСКИЕ ПРИЕМЫ -- ПРИЕМЫ КОРОЛЕВСКИЕ -- БАЛЫ
Доп.точки доступа: ВАТЕЛЬ, ФРАНСУА Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шуть, Николай. Создание сценария как творческий процесс [Текст] : методические рекомендации / Н. Шуть> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 12 (542). - С. 4-5 : рис. - Окончание следует
ББК 74.100.58 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ПРАЗДНИКИ -- ДЕТСКИЕ ПРАЗДНИКИ В ДОУ -- ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАЗДНИКОВ В ДОУ -- ПРАЗДНИКИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПРАЗДНИЧНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ПРИЕМЫ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ (ПРАЗДНИКИ) -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- СОЗДАНИЕ СЦЕНАРИЕВ -- СХЕМА СЦЕНАРИЕВ ДЛЯ ДЕТСКИХ ПРАЗДНИКОВ -- СЦЕНАРИИ ДЛЯ ДЕТСКИХ ПРАЗДНИКОВ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ТВОРЧЕСКИЕ ПОТЕНЦИАЛЫ У ДОШКОЛЬНИКОВ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ Аннотация: О законах создания сценариев для детских праздников. Ориентировочная схема сценариев.
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202 Ш 96
Шурбина, О. Н. Игровые приемы на уроке чтения в 4-м классе [Текст] : методический материал / коммент. В. М. Букатова> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 4. - С. 29-31. - Продолж. следует
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МАЛОКОМПЛЕКТНЫЕ КЛАССЫ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ (УРОКИ) -- УРОКИ ЧТЕНИЯ -- 4 КЛАСС -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ В ОБУЧЕНИИ -- ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ
Доп.точки доступа: Букатова, В. М.; Букатова, В. М. \коммент.\ Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Ш 88
Штейн, Ася (специалист по детскому развитию). Рисунки природы [Текст] : как превратить прогулку на свежем воздухе в развивающее занятие / Ася Штейн> // Мой маленький. - 2013. - N 6. - С. 32-33 : фот.
ББК 74.90 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): воспитание детей в семье -- развивающие занятия для детей дошкольного возраста -- занятия по рисованию для детей дошкольного возраста -- рисование в походных условиях -- рисование с натуры на природе -- приемы рисования -- цветовые пятна -- влажная техника рисования -- техника импрессионистов -- коллажи -- техника коллажа Аннотация: Занятия по рисованию с детьми в походных условиях (на пленэре): экипировка юного художника, рисования с натуры (макрокосм и микромир), подбор палитры, художественные приемы рисования (цветовые пятна, влажная техника, техника импрессионизма, техника коллажа), этюды одного и того же предмета с разных ракурсов.
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шнейдер, Лидия. Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога [Текст] : курс лекций : Лекция 5 : Психотехнологии работы с кризисными состояниями / Л. Шнейдер> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - нояб. (N 21). - С. 36-44. - Библиогр.: с. 44 (5 назв.). - Прил.: с. 43-44
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПРИЕМЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ КРИЗИСОВ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДЕБРИФИНГ -- ДЕТСКОЕ ГОРЕ -- ГОРЕ -- КРИЗИСНЫЕ СОСТОЯНИЯ -- КРИЗИСЫ -- ПОДРОСТКОВЫЙ КРИЗИС -- КРИЗИС ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: В лекции подробно рассматриваются способы и приемы, которые можно использовать при оказании психологической помощи подросткам в кризисном состоянии, а также некоторые программы и технологии психологической помощи при преодолении кризисов
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шипкова, А. Г. Как можно научиться чувствовать слово [Текст] : [Приемы развития устной и письменной речи] / Шипкова А. Г.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Янв. - (N 3). - С. 11
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 68 Ш 54
Шехов, Владимир. Базовая техника и проведение тренировок [Текст] / В. Шехов> // Братишка. - 2007. - N 8. - С. 46-48 : рис.
ББК 68 Рубрики: ВОЕННОЕ ДЕЛО--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВОЕННОГО ДЕЛА Кл.слова (ненормированные): ТЕХНИКИ -- ТРЕНИРОВКИ -- БРОСКОВЫЕ ТЕХНИКИ -- УДАРЫ -- ЗАХВАТЫ -- ОРУЖИЕ -- ПРИЕМЫ -- БОИ Аннотация: Занятие бросковыми техниками и практика использования в реальных боях
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.3 Ш 42
Шелемова, Антонина. Мотив "кровавого пира" в "Слове о полку Игореве" и "Солнце мертвых" И. С. Шмелева [Текст] / Антонина Шелемова А.> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Янв. (N 1). - С. 28-34 : ил.
ББК 74.268.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): СЛОВО О ПОЛКУ ИГОРЕВЕ (КНИГА) -- СОЛНЦЕ МЕРТВЫХ (КНИГА) -- АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- СОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ИСТОРИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ГРАЖДАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- 11 КЛАСС -- ПУСТЫНЯ-РАЗРУХА (ОБРАЗ) -- СИМВОЛЫ -- МЕТАФОРЫ -- ЦВЕТОВЫЕ ОБРАЗЫ -- КОЛОРИСТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Анализ литературных произведений
Доп.точки доступа: ШМЕЛЕВ, ИВАН СЕРГЕЕВИЧ Найти похожие
|
|
|