Поисковый запрос: (<.>K=педагогические технологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Анисимова В. Изучение темы "Сумма и разность рациональных дробей"/В. Анисимова // Математика - Первое сентября, 2012,N N 6.-С.13-16
|
2.
| Банников С. "Конкретно мозговально", или Из песни слова не выкинешь/Банников С. // Первое сентября, 2004. т.18 сент. (N 60). - С. 4
|
3.
| Безруких М. Психофизиологические основы организации эффективной работы учащихся при использовании новых технологий обучения/Безруких М. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 24. - С. 13-18
|
4.
| Белик Т. О применении педагогических технологий/Белик Т. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября", 2003. т.Нояб. (N 44). - С. 1-3
|
5.
| Богомолова О. Модульно-рейтинговые уроки алгебры/О. Богомолова // Математика - Первое сентября, 2012,N N 6.-С.7-12
|
6.
| Букатов В. О песочных часах, воспитательном моменте и домашнем задании/Букатов В. // Первое сентября, 2004. т.18 сент. (N 60). - С. 4
|
7.
| Бурдов Г. И. О двух задачах проблемного обучения/Г. И. Бурдов // Образование в современной школе, 2013,N N 1.-С.10-11
|
8.
| Бычкова Е. В. Техника безопасности на уроках/Е. В. Бычкова // Физика. Приложение к газете "Первое сентября", 2010. т.N 4.-С.15-19
|
9.
| Варданян Н. А. Дистанционное обучение в школе/Н. А. Варданян // Образование в современной школе, 2012,N N 5.-С.40-42
|
10.
| Витковкий А. Уроки свободного полета/Витковкий А. // Первое сентября, 2004. т.N 36. - С. 4
|
11.
| Вовк С. М. Правописание Н и НН в прилагательных и причастиях/ С. М. Вовк // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября", 2009. т.N 5.-С.21-24
|
12.
| Воронцов А. Ритмы образовательного процесса/А. Воронцов // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2007. т.окт. (N 20).-С.27-33
|
13.
| Вьюнкова Ю. Н. Педагогическое зазеркалье/Вьюнкова Ю. Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.Февр. - N 6. - С. 6-7
|
14.
| Галанжина Е. Урок-блог/Е. Галанжина // Первое сентября, 2014. т.N 9.-С.10
|
15.
| Галеева Н. Технология ИСУД: от разработки до внедрения/Наталья Галеева Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2008. т.N 23.-С.2-5
|
16.
| Горбач Л. А. Научиться говорить и быть услышанным/Л. А. Горбач // Детский Дом, 2012,N N 1.-С.2-5
|
17.
| Городенская А. С. Технологические карты на уроках химии как средство проектирования деятельности учащихся/А. С. Городенская // Образование в современной школе, 2013,N N 2.-С.29-41
|
18.
| Горский В. А. Систематизация педагогических технологий, используемых в дополнительном образовании/Горский В. А. // Дополнительное образование, 2003. т.N 3. - С. 20-29
|
19.
| Долженко Ю. Страшное слово "фасиметатор". Принимайте ребенка таким, какой он есть/Долженко Ю. // Учительская газета, 2005. т.N 47. - С. 17
|
20.
| Дубровка А. М. Творческая лаборатория/А. М. Дубровка, Л. В. Бурдыко // Химия. Приложение к газете "Первое сентября", 2011. т.N 2.-С.38-39
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный