Поисковый запрос: (<.>K=пар<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Маныкина, Елена. ...Чтоб мерзлый пар рождал пожар? [Текст] : [О том, кто зажигает огни в полярном небе] / Рис. А. Серединой> // А почему?. - 2003. - N 2. - С. 4-5: ил.
. - ISSN 0868-7137ББК 2 Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ, 18 В-20 В Кл.слова (ненормированные): ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ПОЛЯРНЫЕ СИЯНИЯ -- СЕВЕРНЫЕ СИЯНИЯ -- ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ -- ЗАРЯЖЕННЫЕ ЧАСТИЦЫ -- СОЛНЕЧНАЯ АКТИВНОСТЬ -- УЧЕНЫЕ -- МОРЕПЛАВАТЕЛИ -- ФИЗИКИ
Доп.точки доступа: Середина, Середина Александра; Середина, Александра \худож.\; ЛОМОНОСОВ, МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ; КУК, ДЖЕЙМС; БИРКЕЛАНН, К.; ТЕРМЕР, КАРЛ ФРЕДРИК Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Алешин, Сергей Иванович. Влажность воздуха. Насыщенный пар [Текст] : урок проблемного обучения : 10 класс : [конспект урока] / С. И. Алешин> // Физика+ : интегрированные уроки : 8-11 классы. - : Чистые пруды, 2010. - С. - С. 20. - (Библиотечка "Первого сентября", серия "Физика"; вып. 34)
ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 10 КЛАСС -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА (ТЕМА) -- НАСЫЩЕННЫЙ ПАР (ТЕМА) Аннотация: Конспект урока.
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Семенова, Светлана. Волшебный конверт [Текст] : игровое взаимодействие для детско-родительских пар / С. Семенова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 11). - С. 29-32 : фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 32 (7 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 2 (27) (Газета в газете)
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВОЙ ОПЫТ -- ИГРЫ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ГРАФИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ -- ДИКТАНТЫ ГРАФИЧЕСКИЕ Аннотация: В статье говорится о важности игрового взаимодействия взрослых и детей, приводятся варианты совместных занятий дошкольников и родителей
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Туктарова, Ольга. Выпусти пар! [Текст] : практикум по снятию агрессии / О. Туктарова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 9). - С. 40-41 : цв. фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- ПРАКТИКУМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИЯ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- СНЯТИЕ АГРЕССИИ -- 9 ЛЕТ -- 10 ЛЕТ -- 11 ЛЕТ Аннотация: Целью психологического практикума является снятие проявлений агрессивности у детей, содействие выходу накопившейся отрицательной энергии
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 22.3я92 Б 73
Богданов, К. Ю. Где собака зарыта? [Текст] : [что такое пар?] / Богданов К. Ю.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Ноябрь (N 22). - С. 46-47
ББК 22.3я92 Рубрики: ФИЗИКА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ФИЗИКИ Кл.слова (ненормированные): ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА -- ПАР -- ВЛАЖНОСТЬ -- ИЗМЕРЕНИЕ ВЛАЖНОСТИ Аннотация: Законы физики в обыденных явлениях
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 85 Л 33
Лебедушкина, Ольга. Дождь. Пар. Скорость [Текст] : [Английский живописец У. Тернер] / Ольга Лебедушкина О.> // Первое сентября. - 2002. - 12 марта. - С. 3
ББК 85 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--АНГЛИЯ Кл.слова (ненормированные): ЗАРУБЕЖНОЕ ИСКУССТВО -- АНГЛИЙСКАЯ ЖИВОПИСЬ -- ЖИВОПИСЬ АНГЛИЙСКАЯ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ХУДОЖНИКИ -- ХУДОЖНИКИ ЗАРУБЕЖНЫЕ
Доп.точки доступа: ТЕРНЕР, УЛЬЯМ ДЖОЗЕФ МЭЛЛОРД Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Жаркий кроссворд [Текст] : [все слова в кроссворде со словом "пар"]> // Веселые уроки. - 2011. - N 11. - С. 14, 19
ББК 99.2 Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЙ. САМОДЕЛОК Кл.слова (ненормированные): ЗАГАДКИ -- КРОССВОРДЫ -- ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА -- ПАР (СЛОВО) Аннотация: Кроссворд состоит из слов, каждое слово содержит корень "пар"
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 75.719.6 Г 27
Гегучадзе, А. "Золотой" ресурс [Текст] : российские фигуристы заняли весь пьедестал почета в турнире спортивных пар на чемпионате Европы / Гегучадзе А.> // Российская газета. - 2005. - Янв. (N 16). - С. 15
ББК 75.719.6 Рубрики: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКИЕ ФИГУРИСТЫ -- ФИГУРИСТЫ РОССИЙСКИЕ -- ЧЕМПИОНАТ ЕВРОПЫ -- ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ Аннотация: Российские фигуристы заняли весь пьедестал почета в турнире спортивных пар на чемпионате Европы
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 30г Н 70
Ницман, Орест. Как водяной пар ветер победил... [Текст] / Орест Ницман О.> // Костер. - 2005. - N 9. - С. 14-15 : ил.
ББК 30г Рубрики: ТЕХНИКА--ИСТОРИЯ ТЕХНИКИ--ФРАНЦИЯ, 18 В; 19 В; 1765--АНГЛИЯ Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРЕТЕНИЯ -- ИСТОРИЯ ИЗОБРЕТЕНИЙ -- ВОДНЫЙ ТРАНСПОРТ -- ПИРОСКАФ (СУДНО) -- ДВИГАТЕЛИ ПАРОВЫЕ -- МАШИНЫ ПАРОВЫЕ -- ПАРОВАЯ МАШИНА УАТТА -- ПАРОХОДЫ -- СУДА ПАРУСНЫЕ Аннотация: История использования пара в судоходстве в 18-19 вв.
Доп.точки доступа: АББАН, ЖОФФРУА ДЕ; УАТТ, ДЖЕЙМС Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.6/К 85-640499
Крылова, О. В. Как научить школьников выражать географические идеи (развитие речи на уроках географии) [Текст] : виды чтения. Урок изучающего чтения. Художественный текст как основа для организации изучающего чтения / О. В. Крылова. - (Педагогический университет "Первое сентября"). Лекция 5 : чтение и речевое развитие ученика> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 21. - С. 12-17
ББК 74.262.6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ (МЕТОДИКА) -- ЧТЕНИЕ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ (ВИДЫ) -- ИЗУЧАЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- МАСШТАБ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ КАРТ (УРОК) -- МАСШТАБ ПРОСТРАНСТВА -- ВОДЯНОЙ ПАР В ВОЗДУХЕ (ТЕМА) -- ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- СКАЗКА О САМОЙ БОЛЬШОЙ В МИРЕ ЮРТЕ -- СКАЗКИ НАРОДОВ КАМЧАТКИ Аннотация: Очень важной формой проведения урока изучения нового материала может стать урок, основанный на изучающем чтении
Свободных экз. нет Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 39.4 М 19
Малов, Владимир. Как пар пришел на смену парусу [Текст] : [О том как пар заменил на кораблях паруса] / Владимир Малов В.> // А почему?. - 2002. - N 11. - С. 21-23: ил.
. - ISSN 0868-7137ББК 39.4 Рубрики: ТРАНСПОРТ--САВАННА, 19 В-20 В--НЬЮ-ЙОРК--США--СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА--АМЕРИКА--ЛИВЕРПУЛЬ--ВЕЛИКОБРИТАНИЯ--ЕВРОПА Кл.слова (ненормированные): ПАРУСНИКИ -- КОРАБЛИ -- ПАРОВЫЕ ДВИГАТЕЛИ -- ПАРОХОДЫ -- ИНЖЕНЕРЫ -- РАЗМЕРЫ КОРАБЛЕЙ -- ГОЛУБАЯ ЛЕНТА АТЛАНТИКИ (ПРИЗ)
Доп.точки доступа: ФУЛТОН, РОБЕРТ; БРЮНЕЛЬ, ИЗАМБАР Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 31 Б 86
Боярский, В. Легкий пар [Текст] : [История изобретения парового двигателя] / Боярский В.> // Пионер. - 2002. - N 3. - С. 12-13
ББК 31 Рубрики: ЭНЕРГЕТИКА Кл.слова (ненормированные): ПАРОВЫЕ МАШИНЫ -- ПАРОВЫЕ ДВИГАТЕЛИ -- ИЗОБРЕТЕНИЯ -- ДВИГАТЕЛИ ПАРОВЫЕ
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Г 70
Горшков, С. П. Лечение климата при неустановленном диагнозе [Текст] : из лекции, прочитанной 8 апреля на Дне учителя географии / Горшков С. П.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - май. - N 20. - С. 23-31: ил.
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПАРНИКОВЫЙ ЭФЕКТ -- ВОДЯНОЙ ПАР -- ПОТЕПЛЕНИЕ КЛИМАТА -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- ВОЗДЕЙСТВИЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ -- ВРЕДНЫЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ЭКОЛОГИЯ ВОЗДУШНОГО ПРОСТРАНСТВА -- ЭКОЛОГИЯ АТМОСФЕРЫ -- ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА -- АТМОСФЕРА -- КЛИМАТ -- ГЛОЛБАЛЬНОЕ ПОТЕПЛЕНИЕ -- АНТРОПОГЕННОЕ ПОТЕПЛЕНИЕ -- ПОЛИТИЗАЦИЯ КЛИМАТОЛОГИИ -- БИОСФЕРА
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 А 84
Аромштам, Марина. Логика - оружие будущего школьника [Текст] : словесные логические задачи: [задачи на дополнение словесного ряда : составление словесных пар и цепочек] / М. Аромштам> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 7. - С. 5. - Продолж. Начало: 2008. N 4, 5, 6
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СЛОВЕСНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- КОМАНДНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПО ПОДБОРУ СЛОВ -- ПРЕДШКОЛА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: Задачи на дополнение словесного ряда. Составление словесных пар и цепочек
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 А 84
Аромштам, Марина. Логика - оружие будущего школьника [Текст] : словесные логические задачи : [задачи первого уровня сложности на дополнение словесного ряда : составление пар слов и простых словесных цепочек] / М. Аромштам> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 6. - С. 5 : ил. - Продолж. Начало: 2008. N 4, 5
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- СЛОВЕСНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- КОМАНДНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПО ПОДБОРУ СЛОВ -- ПРЕДШКОЛА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: Задачи первого уровня сложности на дополнение словесного ряда. Составление пар слов и простых словесных цепочек
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 68.49 О-53
Оленина, Елена. На линии огня [Текст] : [международные соревнования снайперских пар подразделений специального назначения в память о Викторе Лисовском, 2005 г., Краснодарский край] / Елена Оленина Е.> // Братишка. - 2005. - N 11. - С. 40-41 : фот.
ББК 68.49 Рубрики: ВОЕННОЕ ДЕЛО--ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ -- СНАЙПЕРСКИЕ ПАРЫ -- СНАЙПЕРСКИЕ СОРЕВНОВАНИЯ -- СНАЙПЕРСКИЕ ДУЭЛИ -- ПРОФЕССИИ Аннотация: Международные соревнования снайперских пар подразделений специального назначения в память о Викторе Лисовском, 2005 г., Краснодарский край
Доп.точки доступа: ЛИСОВСКИЙ, ВИКТОР Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Пигалицын, Л. В. Новости науки и техники [Текст] : [о возможности отправки человека на обратную сторону Луны, успешном испытании рельсотрона, гипотеза происхождения колец Сатурна и наблюдения атмосферы экзопланеты] / Л. В. Пигалицын> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 1-15 марта (N 5). - С. 15 : марта (N 5). - С. 24-25 : рис. - Содержание: Люди на обратной стороне Луны; Рельсовая пушка; Откуда колечки?; Пар или не пар?. - Содерж.: Люди на обратной стороне Луны; Рельсовая пушка; Откуда колечки?; Пар или не пар?
. - ISSN 2077-0049ББК 22.6 + 68.8 Рубрики: АСТРОНОМИЯ--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ АСТРОНОМИИ ВОЕННОЕ ДЕЛО--ВОЕННАЯ ТЕХНИКА Кл.слова (ненормированные): УЧЕНЫЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- КОСМОНАВТИКА -- КОСМИЧЕСКИЕ АППАРАТЫ -- НАДВОДНОЕ ВООРУЖЕНИЕ -- РЕЛЬСОТРОНЫ -- КИНЕТИЧЕСКАЯ ЭНЕРГИЯ -- НОВЕЙШИЕ РАЗРАБОТКИ -- САТУРН -- ЭКЗОПЛАНЕТЫ Аннотация: Автор предлагает новости науки и техники.
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Булюбаш, Б. В. Почему же, почему?. [Текст] : [материалы к уроку] / Б. В. Булюбаш> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - август (N 13). - С. 59
. - ISSN 2077-0049ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ФАНДИ (ЗАЛИВ) КАНАДА Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- МАТЕРИАЛ К УРОКУ -- МАГНИТНЫЕ БУРИ -- СОБЫТИЕ КАРРИНГТОНА -- АКУСТИЧЕСКИЙ ИМПЕДАНС -- ЗВУКОВЫЕ ВОЛНЫ -- УЛЬТРАЗВУКОВОЕ СКАНИРОВАНИЕ -- ВОДЯНОЙ ПАР -- ИСПАРЕНИЕ ВОДЫ Аннотация: Автор предлагает вопросы к уроку: о последствиях магнитных бурь, о различиях акустических импедансов воздуха и воды, почему кожа человека сохнет в холодную погоду.
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Б 59
Бида, Дария. Почему изменяется климат Земли? Ч. 1 [Текст] / Дария Бида> // Колосок. - 2013. - N 4. - С. 36-43 : ил.
. - ISSN 2225-6601ББК 26.237 Рубрики: Геофизика Климатология Кл.слова (ненормированные): климат -- солнечная энергия -- солнечная постоянная -- температура на Земле -- температура воздуха -- парниковые газы -- парниковый эффект -- водяной пар в атмосфере Аннотация: Влияние солнечной энергии на климат Земли. Причина повышения температуры на Земле. Парниковые газы и водяной пар и их влияние на парниковый эффект.
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 26.233 П 65
Почему летом бывает роса? [Текст] : [откуда появляется роса]> // Колокольчик. - 2004. - N 6. - С. 3
ББК 26.233 Рубрики: НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ) Кл.слова (ненормированные): РОСА -- ВОДА -- ВОДЯНОЙ ПАР -- АТМОСФЕРА Аннотация: Причины появления росы летом
Найти похожие
|
|
|