Поисковый запрос: (<.>K=обучение школьников<.>) |
Общее количество найденных документов : 106
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Вьюнкова Ю. Н. Развиваем обучая и воспитывая/Вьюнкова Ю. Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 19. - С. 1-8
|
2.
| Артюхова И. Треугольники ответственности/Артюхова И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 21. - С. 13
|
3.
| Русских Г. А. Развитие учебно-исследовательской деятельности учащихся/Русских Г. А. // Дополнительное образование, 2001. т.N 7/8. - С. 3-14
|
4.
| Семчинова И. Н. Система заданий по развитию творческого мышления/Семчинова И. Н. // Дополнительное образование, 2001. т.N 7/8. - С. 19-22
|
5.
| Давыдова Е. В. Создание графики для Web-страниц/Давыдова Е. В. // Информатика и образование, 2001. т.N 7. - С. 63-70
|
6.
| Горячев А.В. О понятии Информационная грамотность/Горячев А.В. // Информатика и образование, 2001. т.N 8. - С. 14-16
|
7.
| Ясюкова Л. Технология оптимизации обучения/Ясюкова Л. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 39. - С. 6
|
8.
| Филиппов В. М. Приказ от 30.11.2000 № 3491 Об утверждении перечня учебных изданий, рекомендованных Министром образования Российской Федерации на 2001/02 учебный год/Филиппов В. М. // Дошкольник. Младший школьник, 2001. т.N 3. - Приложение
|
9.
| Российская международная школа на основе развивающего образования (система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова) // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 43. - С. 1-8
|
10.
| Гин А. А. Разговор наедине с классом. Приемы устного опроса/Гин А. А. // Внешкольник, 2001. т.N 12. - С. 29-32
|
11.
| Положение о проведении единого государственного экзамена: Приказ Минобразования РФ от 27.02.2001 г N 645 // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 16. - С. 16
|
12.
| Калугина Т. Г. Пути формирования интегративных развивающих сред для реализации творческой индивидуальности учителя и ученика/Калугина Т. Г. // Дополнительное образование, 2001. т.N 3. - С. 8-13
|
13.
| Алешина Л. Как оценивать успехи школьников/Алешина Л. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 1. - С. 18-23
|
14.
| Башмаков М. Индивидуальная программа/Башмаков М. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 4. - С. 14-19
|
15.
| Мониторинг интеллектуально-познавательной сферы учащихся в системе управления школой // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 1. - С. 14-20
|
16.
| Львовский В. Как учить учителя развивающего обучения?/Львовский В. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 1. - С. 27-29
|
17.
| Валеева Н. "Аквариум" в процессе обучения/Валеева Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 4. - С. 16-22
|
18.
| Безруких М. М. Как учить уроки/Безруких М. М. // Учительская газета, 2005. т.N 1. - С. 9
|
19.
| Не толкователь, а соучастник. Из опыта организации проектной деятельности в школе // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 6. - С. 12-18
|
20.
| Методические рекомендации по организации получения общего образования в форме экстерната в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.N 8. - С. 10-12
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный