Поисковый запрос: (<.>K=обучение чтению<.>) |
Общее количество найденных документов : 96
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Р 17
Разухина, Елена Владимировна (руководитель образовательного процесса в начальной и средней школе Президентской школы).
"Уж тает снег, бегут ручьи..." [Текст] : [задания по чтению для детей младшего школьного возраста] / Елена Владимировна Разухина ; иллюстрации Мария Сусидко // Расти, первоклашка. - 2010. - N 3. - С. 58-59 : ил., фот.
ББК 74.268.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение чтению -- чтение
Аннотация: Иллюстрированные тексты для чтения с занимательными заданиями.
Доп.точки доступа:
Сусидко, Мария \.\
Найти похожие
|
2.
|
Б 40
Безруких, Марьяна Михайловна.
Подсказки для взрослых [Текст] / М. М. Безруких // Приложение для родителей, воспитателей, учителей и библиотекарей к журналу "Читайка". - 2009. - N 7. - С. 1-15 : рис. - 1; Обучение письму. - 1; Подарок читателям / С. Тишков
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- обучение чтению -- буквы -- читатели
Аннотация: Как нужно правильно обучать чтению детей на самом раннем этапе.
Доп.точки доступа:
Тишков, С. \.\; Янссон, Туве (писатель) \т.\; Кэрролл, Льюис (писатель) \л.\
Найти похожие
|
3.
|
К 93
Курилова, Ольга.
Мифы о чтении [Текст] / О. Курилова // Мой маленький : полезный журнал для родителей. - 2011. - N 4. - С. 44-45 : фото. цв.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- обучение чтению -- обучение чтению дошкольника -- восприятие
Аннотация: Когда и как начинать учить ребенка чтению? Существуют разные методики, но выбрать надо такую, которая нравится малышу и кажется родителям наиболее приемлемой.
Найти похожие
|
4.
|
П 38
Плехова, Анна Николаевна (учитель-логопед).
Азбука звуков и букв [Текст] : конспект логопедического урока : для детей 5 лет / А. Н. Плехова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2009. - N 6. - С. 54-55 : ил.
. - ISSN 1608-4063ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
конспекты уроков -- обучение грамоте -- обучение чтению
Аннотация: Конспект логопедического урока, на котором автор дает детям понятие о мягком и твердом звуковом варианте одной и той же буквы
Найти похожие
|
5.
|
Ш 88
Штейн, Ася.
Азбучные истины. Как и когда учить малышей читать? [Текст] / А. Штейн // Мой маленький : полезный журнал для родителей. - 2012. - N 4. - С. 28-29 : фото. цв.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
обучение ребенка -- азбука -- обучение чтению -- методы обучения чтению
Аннотация: Существует несколько методик обучения чтению дошколят. Родителям нужно подобрать для своего малыша наиболее оптимальную, учитывая особенности характера и развития своего ребенка.
Найти похожие
|
6.
|
Максимова, Светлана.
Воспитание читателя [Текст] / С. Максимова // Детский сад от А до Я. - 2009. - N 5. - С. 4-10. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ -- МЕТОДИКИ РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРИОБЩЕНИЕ РЕБЕНКА К КНИГЕ И ЧТЕНИЮ
Аннотация: Как учить дошкольника читать и не потерять читателя на первых этапах самостоятельного чтения
Найти похожие
|
7.
|
Зоря, Светлана.
Слово за слово [Текст] : [советы по обучению чтению малыша] / С. Зоря, Ю. Перякина // Няня. - 2009. - N 9. - С. 82-83 : ил.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ЧТЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЛОГОПЕДЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИ
Доп.точки доступа:
Перякина, Юлия (логопед-дефектолог)
Найти похожие
|
8.
|
Безруких, Марьяна Михайловна.
Трудности обучения письму и чтению медлительных детей [Текст] : лекция 6 / М. М. Безруких // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 3-12
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
медлительные дети -- обучение письму -- обучение чтению -- адаптация медлительных детей к школе -- медленный темп деятельности
Аннотация: Особенности учебной деятельности медлительных детей. Типичные школьные трудности при обучении письму и чтению. Тактика работы с медлительными детьми.
Найти похожие
|
9.
|
Гризик, Т. И.
Звук [ж] и буква Жж [Текст] / Т. И. Гризик, А. В. Степанова // Дошкольник. Младший школьник. - 2011. - N 2. - С. 8-16 : ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
обучение чтению -- ж (звук) -- Жж (буква) -- фонетические зарядки для детей -- загадки на букву ж -- пальчиковые игры для детей -- игры на развитие речи -- звуки -- буквы
Аннотация: Продолжение публикаций материалов занятий по формированию у детей навыков чтения.
Доп.точки доступа:
Степанова, А. В.
Найти похожие
|
10.
|
Я 65
Янушко, Елена.
В первом чтении [Текст] : [обучение детей дошкольного возраста чтению в домашних условиях] / Елена Янушко ; иллюстрации Кати Соколовой // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2011. - [N 6]. - С. 104-108 : ил.
ББК 74.902
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- обучение чтению -- изучение букв -- Домана метод обучения чтению -- Глобальное чтение -- игры со словами
Аннотация: Рекомендации родителям по обучению чтению детей дошкольного возраста. Описание веселых и интересных заданий по закреплению навыка чтения.
Доп.точки доступа:
Соколова, Катя \.\
Найти похожие
|
11.
|
Мир букв и звуков [Текст] // Дошколенок. - 2010. - N 1. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗВУКИ -- БУКВЫ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ БУКВ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- РЕЧЬ УСТНАЯ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СКАЗКИ ПРО ЗВУКИ -- СКАЗКИ ПРО БУКВЫ -- ЧИСТОГОВОРКИ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ
Аннотация: Данный выпуск журнала поможет рассказать детям о мире букв и звуков. С помощью предложенных заданий вы сможете объяснить детям разницу понятий "Звук" и "Буква", сформировать представления о буквах и словах, о звукобуквенном анализе слов, а также первичных навыков чтения
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
12.
|
Андросова, Марина.
Волшебные кубики [Текст] / М. Андросова ; фот. И. Хузбашич, А. Башмаков // Счастливые родители. - 2010. - N 5. - С. 116-118 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КУБИКИ ЗАЙЦЕВА
Аннотация: Как научить ребенка читать? Кубики Зайцева снимают основную проблему в обучении чтению: ребенку не обязательно понимать, как именно одна буква сливается с другой, образуя слог. Но всем ли они подходят?
Доп.точки доступа:
Хузбашич, И. \.\; Башмаков, А. \.\
Найти похожие
|
13.
| 74
Ж 92
Журова, Лидия.
Как первоклассник учится читать? [Текст] / Лидия Журова Л. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июль (N 13). - С. 21-31 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ ГРАМОТЕ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ
Найти похожие
|
14.
| 74.1
А 46
Александровская, Марина.
Что можно делать с кашей? [Текст] : ступеньки сложности в словарной работе с детьми / М. Александровская // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 21. - С. 3
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- СЛОВАРНАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ СЛОВАРНЫЕ -- СЛОВАРНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Ступеньки сложности в словарной работе с детьми
Найти похожие
|
15.
| 74.1
С 19
Сапожникова, Александра.
Я учусь читать [Текст] : лото для детей старшего дошкольного возраста / А. Сапожникова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 18. - С. 5
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ СТАРШИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РУССКИЙ АЛФАВИТ -- ЛОТО -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ
Аннотация: Лото, помогающее старшим дошкольникам запомнить все буквы русского алфавита, сформировать навык чтения
Найти похожие
|
16.
| 88
С 54
Соболева, Ольга.
А буквы запомнятся сами... [Текст] : как помочь ребенку, когда он учится читать : психологический аспект / рис. Т. В. Галановой // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - февр. (N 4). - С. 8-11 : ил. - Окончание следует
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЧТЕНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ПЕДАГОГИ-НОВАТОРЫ -- АДАПТИВНЫЕ МЕТОДИКИ
Аннотация: Цикл статей о методике Ольги Соболевой продолжается сегодня рассказом автора о приемах психологической адаптации ребенка в процессе обучения чтению
Доп.точки доступа:
Галанова, Т. В.; Галанова, Т. В. \худож.\
Найти похожие
|
17.
| 88
С 54
Соболева, Ольга.
Как помочь ребенку, когда он учится читать [Текст] : психологический аспект / О. Соболева, Т. В. Галанова ; худож. Т. В. Галанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - март (N 6). - С. 8-10 : ил. - Окончание. Начало: 2007. N 4
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЧТЕНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ИГРЫ С ПАЗЛАМИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ БУКВ -- ПЕДАГОГИ-НОВАТОРЫ -- АВТОРСКИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- АДАПТИВНЫЕ МЕТОДИКИ
Аннотация: Предлагаются некоторые варианты игр с пазлами, которые можно использовать при обучении ребенка чтению по адаптивной методике Ольги Соболевой
Доп.точки доступа:
Галанова, Т. В.; Галанова, Т. В. \худож.\
Найти похожие
|
18.
| 88
С 79
Степанов, Сергей.
К кому приходит успех [Текст] : [об "эффекте Матфея"] / С. Степанов // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - апр. (N 7). - С. 4-5 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФЕНОМЕНЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ФЕНОМЕНЫ -- ЭФФЕКТ МАТФЕЯ -- ЭФФЕКТ МАТИЛЬДЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ЧТЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- МАТФЕЯ ЭФФЕКТ -- МАТИЛЬДЫ ЭФФЕКТ
Аннотация: В статье рассматривается такое явление, как "эффект Матфея" - социальный феномен, состоящий в том, что преимущества, как правило, получает тот, кто уже ими обладает, а изначально обделенный оказывается обделен еще больше. Также анализируется проявление этого явления при овладении чтением
Найти похожие
|
19.
| 74.268.1Рус
Ш 31
Шахмаметова, А. Ш.
"Про мамонтов" и не только... [Текст] : [эти материалы к урокам можно использовать и при обучении чтению дошколят, и для работы со старшеклассниками, предложив ответить на вопросы по тексту, соответствующие их возрасту] / А. Ш. Шахмаметова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 6. - С. 2-3
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СТАРШИЕ КЛАССЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ
Аннотация: Представленные материалы к урокам можно использовать и при обучении чтению дошколят, и для работы со старшеклассниками, предложив ответить на вопросы по тексту, соответствующие возрасту учащихся
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
20.
|
Чи-та-ем с мамой почти сами [Текст] : осмысленное чтение : подготовка к школе / [художник Л. В. Двинина] // Карапуз. - 2008. - N 9. - С. 2-16 : ил.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЧТЕНИЕ (ОБУЧЕНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ (ПОДДЕРЖАНИЕ ИНТЕРЕСА)
Аннотация: Дорогие взрослые! Скоро в школу, а ваш ребенок еще не научился читать? А может быть он уже ходит в школу, но читает без охоты? Как научить читать бегло и с интересом? Ответы на эти вопросы вы найдете в этой книжке. В ней вам встретится самые простые, знакомые ребенку сказки и хорошие картинки. Найдите 15-20 минут свободного времени и познакомьте юного читателя с новым способом чтения
Доп.точки доступа:
Двинина, Л. В. \.\
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный