Поисковый запрос: (<.>K=обучение письму<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
| 88.3
Ш 26
Шарова, Е.
Мой ребенок - Левша [Текст] / Шарова Е. // Наш малыш. - 2001. - N 10. - С. 60-62
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЛЕВОРУКОСТИ -- РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ЛЕВША
Найти похожие
|
2.
| 74.9
З-36
Заславская, Наталья.
Учимся писать [Текст] : перед началом первого учебного года очень важно подготовить детскую руку к письму / Наталья Заславская Н. // Мой ребенок. - 2005. - N 8. - С. 92-94 : ил.
. - ISSN 1606-8734ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ -- ПИСЬМО (ОБУЧЕНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ
Аннотация: Советы опытного педагога помогут избежать многих проблем с письмом
Найти похожие
|
3.
| 74.202.5
П 81
Пронина, Ольга Викторовна.
Особенности обучения письму по прописям "Мои волшебные пальчики" методический материал [Текст] / Ольга Викторовна Пронина О. В. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 9. - С. 58-63 : рис.
ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПРОПИСИ
Аннотация: Особенности работы с прописями
Найти похожие
|
4.
| 76
П 62
Пособие для маленького гения [Текст] : реклама новых книг для обучения дошкольников издательства "Росмэн" // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 1. - С. 23
ББК 76
Рубрики: СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ (ПЕЧАТЬ РАДИОВЕЩАНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ)
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СЕРИИ КНИЖНЫЕ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (СЕРИЯ) -- ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПРОПИСИ -- КНИЖНЫЕ СЕРИИ
Аннотация: Книги "Обучение чтению", "Прописи", "Мои игрушки"
Найти похожие
|
5.
| 74.102
Н 62
Никишина, Т.
Петушок из компьютера [Текст] / Никишина Т. // Обруч. - 2002. - N 1. - С. 28-31
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПИСЬМО -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- КОМПЬЮТЕР В ОБУЧЕНИИ -- КОМПЬЮТЕРНОЕ ОБУЧЕНИЕ
Найти похожие
|
6.
| 74.102
В 38
Веселые картинки [Текст] : прописи в клеточку // Карапуз. - 2002. - N 11. - С. 1-2
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПРОПИСИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Это один из вариантов прописей - с веселыми картинками и забавными фигурками. От ребенка потребуется одно - рисовать по клеточкам в соответствии с заданными параметрами
Найти похожие
|
7.
| 74.202.4
К 45
Кифоренко, Н. Н.
Формирование почерка учащихся как индивидуального качества личности [Текст] : материалы о Школе / Кифоренко Н. Н. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 10. - С. 56-61 : рис. - Библиогр.: с. 61 (3 назв.)
ББК 74.202.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПИСЬМО (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПОЧЕРК (ФОРМИРОВАНИЕ) -- КАЛЛИГРАФИЯ -- УРОКИ ПИСЬМА -- УРОКИ ПИСЬМА (РАЗРАБОТКИ)
Аннотация: Представлены упражнения, по формированию графических навыков у школьников начальных классов на уроках письма
Найти похожие
|
8.
| 74.202
А 46
Александровская, Марина.
Безотрывное письмо [Текст] : так ли оно необходимо? / Марина Александровская М. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Апрель (N 7). - С. 2-3, 4
ББК 74.202
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПИСЬМО -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- БЕЗОТРЫВНОЕ ПИСЬМО
Аннотация: Овладение письмом - один из самых сложных, даже мучительных аспектов обучения ребенка в первом классе. Можно ли облегчить этот процесс? Играют ли роль сроки начала обучения?
Найти похожие
|
9.
| 74.202.4
Н 16
Нагаева, Л. Г.
Как хорошо уметь писать! [Текст] : методические рекомендации / Нагаева Л. Г., Писмарева Н. В. // Дошкольная педагогика. - 2006. - N 1. - С. 12-15 : фото. - Библиогр.: с. 15 (9 назв.)
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМУ -- МЕТОДИКА Л. БЕНДЕР -- ГЕШТАЛЬТ-ТЕСТ -- УПРАЖНЕНИЯ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ПИСЬМО (УПРАЖНЕНИЯ) -- ПИСЬМО (МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ)
Аннотация: Представлены некоторые виды занятий с детьми, имеющими трудности при обучении письму
Доп.точки доступа:
Писмарева, Н. В.
Найти похожие
|
10.
| 74.202.4
И 37
Измайлова, О. С.
Нескучный урок письма [Текст] : материалы о Школе / Измайлова О. С. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 9. - С. 43-45
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПИСЬМО (НАВЫКИ) -- УРОКИ ПИСЬМА -- УРОКИ ПИСЬМА (РАЗРАБОТКИ)
Аннотация: Опыт в разработке уроков письма в 1-м классе
Найти похожие
|
11.
| 74
Р 41
Репкин, В. В.
О способах письма [Текст] : [главы из книги "Начало начал" для начинающего учителя развивающего обучения] / Репкин В. В. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - янв. (N 2). - С. 10-12 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- СИСТЕМА Д. Б. ЭЛЬКОНИНА - В. В. ДАВЫДОВА -- ПРАВИЛА ГРАФИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Аннотация: Рассматриваются способы письма, обучение ему в букварный период по системе Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова
Найти похожие
|
12.
| 74
С 54
Соболева, Александра.
Когда учитель плачет [Текст] : [трудности обучения письму младших школьников] / Александра Соболева А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - июнь (N 12). - С. 38-43
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ГРАМОТА (МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ) -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЧТЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- НАРУШЕНИЕ ПИСЬМА -- НЕОБУЧАЕМЫЕ ДЕТИ -- 1 КЛАСС -- 2 КЛАСС -- 3 КЛАСС -- 4 КЛАСС
Аннотация: Почему в школе появилось много необучаемых детей? Причина низкого уровня грамотности и трудности овладения грамотностью младшими школьниками
Найти похожие
|
13.
| 74.26
М 92
Мухина, Ольга.
Полосочка-помощница [Текст] : графические ошибки и пути их устранения / Ольга Мухина О. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - дек. (N 24). - С. 19-20 : ил.
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПРАВИЛА ГРАФИКИ -- ОШИБКИ ГРАФИЧЕСКИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 2 КЛАСС
Аннотация: Как научить второклассников писать красиво в тетради в одну линейку
Найти похожие
|
14.
| 74.1
Ф 28
Фаусек, Юлия.
Обучение грамоте и развитию речи по системе Монтессори [Текст] : [преподавателям и методистам об обучении письму и чтению по методу Монтессори : из опыта работы] / Юлия Фаусек Ю. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 3. - С. 15-18. - Продолж. следует
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕТОД МОНТЕССОРИ -- МОНТЕССОРИ МЕТОД -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ
Аннотация: Преподавателям и методистам об обучении письму и чтению по методу Монтессори. Из опыта работы
Найти похожие
|
15.
| 88
Б 27
Бастрыгина, Татьяна.
"Тетрадные строчки, как струны гитары..." [Текст] : [продолжение публикаций учительских материалов о "двуполушарных" учебниках Ольги Соболевой] / ил. Л. В. Вольницкой // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 10). - С. 40-43 : ил.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧЕБНИКИ -- АДАПТИВНЫЕ МЕТОДИКИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИ-НОВАТОРЫ
Аннотация: Автор статьи, исходя из своего опыты работы, размышляет о проблемах формирования отношения детей к письму в связи с авторской адаптивной методикой
Доп.точки доступа:
Вольницкая, Л. В.; Вольницкая, Л. В. \худож.\; Соболева, Ольга
Найти похожие
|
16.
| 74
К 16
Как легче научиться писать? [Текст] // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июль (N 13). - С. 32-34
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ
Найти похожие
|
17.
| 74.102
Р 17
Разминка для пальчиков [Текст] // Умняша. - 2008. - N 4. - С. 2 : цв. ил.
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ТРЕНИРОВКА РУК К ПИСЬМУ -- РИСОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Чтобы аккуратно писать буквы и смело решать головоломки, потренируй пальчики, возьми карандаш в руку и выполни это задание
Найти похожие
|
18.
|
Лыкова, Ирина Александровна.
Прописи с крылышками [Текст] : элементы письма : графические бордюры / Ирина Александровна Лыкова // Карапуз. - 2009. - N 1. - С. 2-31 : рис. - Автор указан в выходных данных
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПИСЬМО (ОБУЧЕНИЕ) -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ
Аннотация: Самый короткий путь к учебе может быть проторен только через игру и живой интерес. Вот почему первые прописи для дошколят - это не строгие строчки с элементами букв, а довольно живые и свободные картинки с рыбками и ракушками, птичками и листочками. Ребенок дорисовывает такие картинки с опорой на сюжет, созданный в книжке художником. Он выступает как добрый волшебник, дарит птичке перышки, рыбки - чешуйки, украшает крылышки бабочек узорами. Это развивает руку, глазомер, внимание, учит ориентироваться на листе бумаги.
Найти похожие
|
19.
|
Хилтунен, Елена.
Гипотеза о родовой памяти руки [Текст] : главы из книги "Свободное письмо" : дети учатся писать по методу М. Монтессори" : [рука и разум] / Елена Хилтунен // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 8. - С. 6, : ил. - Продолж. следует
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОУ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- СВЯЗЬ РУКИ И ГОЛОВНОГО МОЗГА -- ПРОЕКЦИЯ КИСТИ РУКИ В ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ МОЗГЕ -- РАЗВИТИЕ РУКИ И РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ АКТИВНОЙ РЕЧИ РЕБЕНКА
Аннотация: Главы из книги "Свободное письмо". Дети учатся писать по методу М. Монтессори"
Найти похожие
|
20.
|
Хилтунен, Елена.
Гипотеза о родовой памяти руки [Текст] : главы из книги "Свободное письмо". Дети учатся писать по методу М. Монтессори" : [рисуночное письмо] / Елена Хилтунен Е. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 12. - С. 5 : ил. - Продолж. Начало: 2009. N 8-11
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОУ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- СВЯЗЬ РУКИ И ГОЛОВНОГО МОЗГА -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РИСУНОЧНОЕ ПИСЬМО
Аннотация: Главы из книги "Свободное письмо". Дети учатся писать по методу М. Монтессори"
Найти похожие
|
21.
|
Хилтунен, Елена.
Гипотеза о детском письме в онтогенезе [Текст] : главы из книги "Свободное письмо". Дети учатся писать по методу М. Монтессори" : [возрастная эволюция детского письма] / Елена Хилтунен Е. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 13. - С. 18 : ил. - Продолж. Начало: 2009. N 8-12
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОУ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- САМОПРОИЗВОЛЬНОЕ ПИСЬМО -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- СВЯЗЬ РУКИ И ГОЛОВНОГО МОЗГА -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РИСОВАНИЕ -- ПИСЬМО -- СЕНСОМОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ РУКИ
Аннотация: Главы из книги "Свободное письмо". Дети учатся писать по методу М. Монтессори"
Найти похожие
|
22.
|
Хилтунен, Елена.
Гипотеза о детском письме в онтогенезе [Текст] : главы из книги "Свободное письмо". Дети учатся писать по методу М. Монтессори" : [перед тем как начать писать: упражнения для развития ловкости рук, острого зрения] / Е. Хилтунен // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 16. - С. 20 : ил. - Содержание: Игры с пальчиками; Лепка; Металлические рамки и вкладки. Обводки и штриховки. - Содерж.: Игры с пальчиками; Лепка; Металлические рамки и вкладки. Обводки и штриховки. - Окончание. Начало : 2009. N 8-13, 15
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОУ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ -- РАЗВИТИЕ ЛОВКОСТИ РУК -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ -- РАЗВИТИЕ ОСТРОГО ЗРЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- СЕНСОМОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ РУКИ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РУК -- ИГРЫ С ПАЛЬЧИКАМИ -- ЛЕПКА
Аннотация: Главы из книги "Свободное письмо". Дети учатся писать по методу М. Монтессори". Упражнения для развития ловкости рук, острого зрения и аналитического мышления
Найти похожие
|
23.
|
Хилтунен, Елена.
Гипотеза о детском письме в онтогенезе [Текст] : главы из книги "Свободное письмо". Дети учатся писать по методу М. Монтессори" : [перед тем как начать писать: упражнения для развития ловкости рук, острого зрения] / Е. Хилтунен // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 15. - С. 6 : ил. - Содержание: "Раскопки"; Прищепки в корзинке; Переливание из одного сосуда в три; Переливание из чайника в чашку; Переливание воды через три воронки; Выжимание губки; Разноцветные капли; Перекладывание бус пинцетом; Вышивание на картоне; Завязывание и развязывание бантиков; Складывание мозаики. - Содерж.: "Раскопки"; Прищепки в корзинке; Переливание из одного сосуда в три; Переливание из чайника в чашку; Переливание воды через три воронки; Выжимание губки; Разноцветные капли; Перекладывание бус пинцетом; Вышивание на картоне; Завязывание и развязывание бантиков; Складывание мозаики. - Продолж. Начало: 2009. N 8-13
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОУ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ -- РАЗВИТИЕ ЛОВКОСТИ РУК -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ -- РАЗВИТИЕ ОСТРОГО ЗРЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ АНАЛИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- СВЯЗЬ РУКИ И ГОЛОВНОГО МОЗГА -- СПОНТАННОЕ ПИСЬМО -- СЕНСОМОТОРИКА -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РУК
Аннотация: Главы из книги "Свободное письмо". Дети учатся писать по методу М. Монтессори". Упражнения для развития ловкости рук, острого зрения и аналитического мышления
Найти похожие
|
24.
|
История письма и проблемы пишущего ребенка [Текст] : о новой книге Марьяны Безруких : [вышедшей в 2009 году в екатеринбургском издательстве "Рама Паблишинг" монографии "Обучение письму"] // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 6
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ЛЕВОРУКИЕ ДЕТИ -- ЛЕВШИ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИ -- ДИАГНОСТИКА
Аннотация: О вышедей в 2009 году в екатеринбургском издательстве "Рама Паблишинг" монографии "Обучение письму"
Доп.точки доступа:
БЕЗРУКИХ, МАРЬЯНА МИХАЙЛОВНА \м. М.\
Найти похожие
|
25.
|
Шубина, Разина.
Игры для чтения и развлечения [Текст] : [как использовать садовский период для предупреждения будущих возможных сложностей в обучении грамоте и письму? С помощью логопедических игр это сделать интересней и легче] / Р. Шубина // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 2-3 : ил. - Содержание: Логопедический "компьютер"; "Говорящие рыбки"; "Слоговое лото". - Содерж.: Логопедический "компьютер"; "Говорящие рыбки"; "Слоговое лото"
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧЕВЫХ НЕДОСТАТКОВ -- ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ИГРЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОТО
Аннотация: Как использовать садовский период для предупреждения будущих возможных сложностей в обучении грамоте и письму? С помощью логопедических игр это сделать интересней и легче
Найти похожие
|
26.
|
Безруких, Марьяна Михайловна.
Трудности обучения письму и чтению медлительных детей [Текст] : лекция 6 / М. М. Безруких // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 3-12
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
медлительные дети -- обучение письму -- обучение чтению -- адаптация медлительных детей к школе -- медленный темп деятельности
Аннотация: Особенности учебной деятельности медлительных детей. Типичные школьные трудности при обучении письму и чтению. Тактика работы с медлительными детьми.
Найти похожие
|
27.
|
Б 40
Безруких, Марьяна Михайловна (академик Российской академии образования, директор Института возрастной физиологии РАО, автор программы "Ступеньки к школе").
Эти сложные ч, ц, щ [Текст] : [задания в картинках для детей дошкольного возраста] / Марьяна Михайловна Безруких ; иллюстрации Мария Сусидко // Расти, первоклашка. - 2010. - N 3. - С. 46-49 : ил., фот.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
задания для детей дошкольного возраста -- обучение грамоте -- обучение письму -- буквы алфавита -- ч (буква) -- ц (буква) -- щ (буква)
Аннотация: Задания в картинках по изучению букв ч, ц, щ.
Доп.точки доступа:
Сусидко, Мария \.\
Найти похожие
|
28.
|
Кварталова, Лидия.
Если ребенок плохо пишет [Текст] : [о видах и причинах неправильного навыка письма, формировании графических навыков и меры для развития тонких движений рук] / Л. Кварталова // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - апрель (N 4). - С. 12-14 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ПИСЬМО (ОБРАЗОВАНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- НАВЫКИ ПИСЬМА -- РАЗВИТИЕ МЕЛКИХ ДВИЖЕНИЙ РУК
Аннотация: Почему некоторые дошкольники неправильно держат карандаш? Отчего у детей возникают трудности с изображением букв и созданием рисунка? С какими проблемами при освоении графических навыков письма встречаются ученики начальных классов? Как помочь детям?
Найти похожие
|
29.
|
Тюттерин, Дмитрий.
Сказочный алфавит [Текст] : пособие месяца : [интересное и полезное пособие "Сказочный алфавит", которое поможет воспитателям в проведении занятий с дошкольниками, а родителям - в организации досуга детей] / Д. Тюттерин // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2013. - февраль (N 2). - С. 16 : ил.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
РАБОТА С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПОСОБИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- ПОСОБИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- РУССКАЯ КУЛЬТУРА -- РУССКИЙ АЛФАВИТ -- ДОСУГ ДЕТЕЙ -- РУССКОГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Две книги под одной обложкой: пособие по обучению чтению и письму с логопедической доминантой, и по знакомству с русской культурой через сказки, загадки, рукоделие, живопись и анимацию, составлено и издано за рубежом для русскоговорящих детей.
Найти похожие
|
30.
|
В 92
Выбери правильную букву и впиши её на месте пропуска [Текст] : [развитие речи ребёнка] / худож.: И. Цыганков, А. Руссова, И. Шумилкина // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 6. - С. [9] : цв. ил.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ ОТ 6 ЛЕТ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 6 ЛЕТ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 6 ЛЕТ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ПИСЬМО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА ОТ 6 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЧТЕНИЕ -- развитие речи
Аннотация: Развивающая деятельность детей старше шести лет.
Доп.точки доступа:
Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\; Шумилкина, И. \худож.\
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный