Поисковый запрос: (<.>K=обучение детей<.>) |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
М 48
Мельникова, Мария.
Двоечник и консерватор [Текст] / Мария Мельникова // Книжное обозрение. - 2009. - N 41/42. - С. 6 : фото. - Рец. на кн.: Пеннак, Д. Школьные страдания [Текст] : эссе / Даниэль Пеннак ; пер. с фр. С. Васильевой. - СПб. : Амфора, 2009. - 249 с.
. - ISSN 1609-3127ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
рецензии на книги -- книги по педагогике -- Школьные страдания (сборник) -- сборники эссе -- педагогические эссе -- педагогика -- воспитание детей -- обучение детей -- дидактика -- французские педагоги -- педагоги -- учителя -- писатели -- французские писатели -- современные писатели -- детские писатели
Доп.точки доступа:
Пеннак, Даниэль \д.\
Найти похожие
|
2.
|
Лихачев, Дмитрий Сергеевич.
Вечного счастья не бывает... [Текст] : [воображаемое интервью М. Степановой с Дмитрием Сергеевичем Лихачевым] / Дмитрий Сергеевич Лихачев Д. С., Степанова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 17). - С. 8-10 : фот.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ИНТЕЛЛИГЕНТНОСТЬ -- КУЛЬТУРА -- ИСКУССТВО -- РАЗДУМЬЯ (КНИГА)
Аннотация: В воображаемом интервью, подготовленном по материалам книги Дмитрия Сергеевича Лихачева "Раздумья", затрагиваются вопросы воспитания и обучения подрастающего поколения, роли в этом искусства, чтения, культуры в целом
Доп.точки доступа:
Степанова, М.
Найти похожие
|
3.
| 74
Т 77
Трубилина, Марина.
Знания на ощупь [Текст] / М. Трубилина ; фот. Г. Черкасов // Здоровье школьника. - 2008. - N 8. - С. 32-36 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
МОСКВА, 21 В
РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРЕДМЕТЫ ШКОЛЬНЫЕ -- МУЗЕИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Об обучении школьников в Московском музее образования
Доп.точки доступа:
Черкасов, Геннадий \фот.\
Найти похожие
|
4.
| 74
П 88
Пулич, Анастасия.
Самураи против белых ворон [Текст] / А. Пулич // Здоровье школьника. - 2007. - N 11. - С. 28-30 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ--ЯПОНИЯ, 21 В НАЧ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ ДОМАШНЕЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЯПОНЦЫ
Аннотация: Особенности школьного и домашнего воспитания детей в Японии
Найти похожие
|
5.
| 74.202.4
Д 53
Дмитриева, А. С.
Индивидуальный подход к школьникам, отстающим в учебе или имеющим отклонения в поведении [Текст] : материалы о Школе / Дмитриева А. С. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 8. - С. 62-65 : ил. - Библиогр.: с. 65 (4 назв.)
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ТРУДНЫЕ УЧЕНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ (ОБУЧЕНИЕ)
Найти похожие
|
6.
| 74
Ф 78
Фопель, Клаус.
Занятия по законам перемены [Текст] : [Интерактивные игры на уроках] / Пер. Д. Дмитриевой и Е. Патяевой // Первое сентября. - 2002. - 10 авг. (N 52). - C. 2-3
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИРГЫ В ОБУЧЕНИИ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИЗМ -- ДЕТИ АУТИЧНЫЕ -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ
Доп.точки доступа:
Дмитриева, Д.; Патяева, Е.; Дмитриева, Д. \пер.\; Патяева, Е. \пер.\; ФОШЕ, ПОЛЬ
Найти похожие
|
7.
| 74
Ф 19
Фалдина, Ольга.
Народный учитель [Текст] / О. Фалдина // Здоровье школьника. - 2007. - N 6. - С. 71-73 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ--ЯСНАЯ ПОЛЯНА--ТУЛЬСКАЯ ГУБЕРНИЯ, 19 В--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЫ ТОЛСТОВСКИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ШКОЛЫ КРЕСТЬЯНСКИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПЕДАГОГИ-НОВАТОРЫ -- ТЕОРИЯ НЕНАСИЛИЯ -- АЗБУКА (КНИГА) -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ
Аннотация: О педагогическом новаторстве писателя Л. Н. Толстого
Доп.точки доступа:
ТОЛСТОЙ, ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ
Найти похожие
|
8.
| 74
С 24
Свечкопалова, Гала.
Мне не слышно... [Текст] / Г. Свечкопалова ; фот. Н. Окорокова // Здоровье школьника. - 2007. - N 6. - С. 60-62 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ НЕСЛЫШАЩИЕ -- ДЕТИ СЛАБОСЛЫШАЩИЕ -- ШКОЛЫ СПЕЦИАЛЬНЫЕ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Об обучении неслышащих детей
Доп.точки доступа:
Окорокова, Наталья \фот.\
Найти похожие
|
9.
| 83.8
С 50
Смирнов, Алексей.
Азбука Козьмы Пруткова [Текст] / А. Смирнов // Мурзилка. - 2008. - N 8. - С. 10-12 : портр. - Продолж. следует
ББК 83.8
Рубрики: Литературоведение--Детская литература
, 19 В
Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- обучение детей
Аннотация: Козьма Прутков - это псевдоним братьев Жемчужниковых и их двоюродного брата А. К. Толстого. Они придумали шутливую, домашнюю азбуку для детей
Доп.точки доступа:
Жемчужников, Владимир; Толстой, Алексей Константинович; Жемчужников, Алексей; Жемчужников, Александр
Найти похожие
|
10.
|
А 47
Алексеева, Людмила.
Другие, но понятные [Текст] / Л. Алексеева // Защити ребенка!. - 2014. - N 1. - С. 7-14
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
аутичные дети -- детский аутизм -- задержка психического развития -- коррекционная педагогика -- обучение детей -- тьюторы -- школьное образование -- экспериментальные классы
Аннотация: Пример обучения аутичных детей в обычных классах с тьюторами - это особые педагоги.
Найти похожие
|
11.
|
Х 82
Хороший, плохой, злой [Текст] / Ю. А. Швецова // Карапуз. - 2014. - N 9. - С. 1-18
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские рассказы -- дошкольники -- зависимости -- обучение детей -- основы безопасности жизни -- развивающее обучение -- рассказы для детей -- советы детям -- советы родителям
Аннотация: На примере коротких рассказов, в которых дети вели себя неправильно, или, наоборот, проявляли внимание, даются ребятам советы, что делать в той или иной ситуации. А также советы родителям.
Доп.точки доступа:
Швецова, Ю. А. (художник) \.\
Найти похожие
|
12.
|
Штейн, Ася.
Раннее развитие. Споры профессионалов [Текст] / А. Штейн, А. Маниченко, Н. Мустафина // Мой кроха и я. - 2015. - N 11. - С. 36-39 : фот. - Журнал-перевертыш. - Прилож.: Растим малыша от рождения до трех лет: энциклопедия
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Существуют разные точки зрения, когда и как начинать заниматься интеллектуальным развитием ребенка. Выбор за вами.
Доп.точки доступа:
Маниченко, Андрей; Мустафина, Наталия
Найти похожие
|
13.
|
Яркие люди [Текст] : [о дополнительном образовании] // Мой кроха и я. - 2012. - N 7. - С. 104-105 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ДЕТИ -- ДОСУГ ДЕТСКИЙ -- ЦЕНТРЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- КРУЖКИ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ КРУЖКИ
Аннотация: Новым детям нужно и новое развитие. "Раскрываем возможность личности", - таков основной тренд современного дополнительного образования.
Найти похожие
|
14.
| 74.9
С 50
Смирнов, Алексей.
Азбука Козьмы Пруткова [Текст] / А. Смирнов // Мурзилка. - 2008. - N 9. - С. 32-34 : рис. - Продолж. Начало: 2008. N 8
ББК 74.9
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- обучение детей
Доп.точки доступа:
Козьма, Прутков
Найти похожие
|
15.
|
З-12
Забегайлова, Светлана.
Развить пытливый ум [Текст] / Светлана Забегайлова // Мой кроха и я. - 2008. - N 11. - С. 154-158 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОСНОВНЫЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ЖЕЛАНИЕ УЧИТЬСЯ
Аннотация: Советы родителям: как улучшить способность детей учиться и познавать окружающий мир
Найти похожие
|
16.
|
Штейн, Ася.
Раннее развитие: споры профессионалов [Текст] / А. Штейн, А. Маниченко ; интервьюер Н. Рубина // Мой кроха и я. - 2010. - N 11. - С. 58-60 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Каждый из родителей мечтает о том, чтобы его ребенок был самым умным. И тут перед ними встает первый вопрос: когда начинать развивать и обучать своего малыша? На этот счет существуют разные точки зрения и выбор, безусловно, за родителями. Но, может быть, сначала спросить у профессионалов?
Доп.точки доступа:
Маниченко, Андрей; Рубина, Наталия \рвьюер.\
Найти похожие
|
17.
| 74
О-90
Оуэн, Ник.
Путь от притчи к диалогу [Текст] : [Притчи и легенды для обучения и развития личности детей] / Пер. Е. Рачковой // Первое сентября. - 2002. - 3 авг. (N 51). - C. 14-15
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ПРИТЧИ -- ЛЕГЕНДЫ
Доп.точки доступа:
Рачкова, Е.; Рачкова, Е. \пер.\
Найти похожие
|
18.
|
Ниткина задача [Текст] / Ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2003. - N 17. - С. 9. - Дошколенок: специальный выпуск "Семьи"
ББК 74.90
Рубрики: ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ -- ТВОРЧЕСТВО ДЕТСКОЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ
Аннотация: Для развития пространственного воображения у ребенка необходимо задавать ему "задачи Пиаже"
Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\
Найти похожие
|
19.
|
То ли сумасшедший, то ли гений [Текст] / Ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2003. - N 15. - С. 8. - Родительское собрание: специальный выпуск "Семьи"
ББК 74.902
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВОСРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ШКОЛЫ -- УЧЕБА -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛЕВОРУКОСТЬ -- ЛЕВШЫ
Аннотация: Проблема левшерукости ребенка, особенно когда приходит пора собираться в школу, становиться крайне болезненной. Ребенок-левша нуждается в особом внимании
Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\
Найти похожие
|
20.
|
Савенков, Александр Ильич.
Научим детей давать определения понятиям и классифицировать [Текст] : [Развитие логич. мышления] / Александр Ильич Савенков А. И. // Одаренный ребенок. - 2003. - N 3. - С. 84-107
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПОНЯТИЯ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- КЛАССИФИКАЦИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИКА
Аннотация: Обучение детей определению понятий и классификации
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный