Поисковый запрос: (<.>K=образовательные технологии<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Валеева Н. "Аквариум" в процессе обучения/Валеева Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 4. - С. 16-22
|
2.
| Бестселлер для учителя. Классификация педагогических технологий // Учительская газета, 2005. т.N 35. - С. 16
|
3.
| Громова О. В поисках толерантности/Ольга Громова О. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.окт. (N 20). - С. 19-23
|
4.
| Гафар Т. В формате зрелища/Т. Гафар, А. Щербин // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября", 2008. т.1-15 февр. (N 3).-С.15
|
5.
| Мурзина Н. П. Взаимодействие участников образовательного процесса и реализация принципа преемственности/Мурзина Н. П. // Начальная школа плюс До и После, 2006. т.N 6. - С. 14-17 : ил.
|
6.
| Краснодубова А. Вызывать любопытство, доверять и никогда не выносить приговор/А. Краснодубова // Первое сентября, 2007. т.Янв. (N 2). - С. 17
|
7.
| Коротеева М. Десять новых черт образования/М. Коротеева // Первое сентября, 2012. т.N 20.-С.6
|
8.
| Бойкова В. Д. Как развивать у учащихся стратегию подготовки к итоговой работе/Бойкова В. Д. // Одаренный ребенок, 2005. т.N 2. - С. 53-55
|
9.
| Болсуновская Н. Компьютер и дискета для двух маленьких игрушек/Н. Болсуновская // Первое сентября, 2007. т.Янв. (N 1). - С. 8
|
10.
| Полат Е. С. Личностно-ориентированный подход в системе школьного образования/Полат Е. С. // Дополнительное образование, 2002. т.N 4. - С. 24-31
|
11.
| Мурзина Н. П. Методическое обеспечение решения проблемы непрерывности и преемственности общего образования методические указания/Мурзина Н. П. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 6. - С. 35-42 : табл.
|
12.
| Новые информационные образовательные технологии в области чрезвычайных ситуаций // Безопасность жизнедеятельности, 2001. т.N 11. - С. 35-39
|
13.
| Загашев И. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма/Игорь Загашев И. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.сент. (N 17). - С. 56-61
|
14.
| Загашев И. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма/Игорь Загашев И. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.сент. (N 18). - С. 53-58
|
15.
| Загашев И. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма/Игорь Загашев И. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.окт. (N 19). - С. 53-57
|
16.
| Кириченко В. В. Образовательная технология преподавания русского языка в старших классах/В. В. Кириченко // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября", 2009. т.N 19.-С.23-24
|
17.
| Панов В. И. Образовательные технологии работы с одаренными детьми/Виктор Иванович Панов В. И. // Одаренный ребенок, 2003. т.N 3. - С. 32-50
|
18.
| Иванова Е. Осень - пора листопада и "Libcoma"/Елена Иванова Е. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября", 2002. т.дек. (N 24). - С. 8
|
19.
| Витковский А. Педагогические уроки "Корифея"/А. Витковский // Первое сентября, 2011. т.N 18.-С.7-8
|
20.
| Андреев О. Представьте себе, что.../Олег Андреев О. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.нояб. (N 22). - С. 43-46
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный