Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (2)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=новации<.>)
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-29 
1.
18+


    Юдина, Елена.
    Эффективный детский сад [Текст] : на пути к новой системе оценивания / Е. Юдина // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 6 (536). - С. 4 : рис. - (Круглый стол)
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- КРУГЛЫЕ СТОЛЫ (ЭФФЕКТИВНЫЙ ДЕТСКИЙ САД) -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- НОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ (ЭФФЕКТИВНОСТЬ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- ОЦЕНИВАНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НОВАЯ СИСТЕМА) -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОУ (ЭФФЕКТИВНОСТЬ) -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ЭФФЕКТИВНОСТЬ) -- СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НОВАЦИИ) -- ЭФФЕКТИВНЫЙ ДЕТСКИЙ САД (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ)
Аннотация: Комментарии с международной конференции "Тенденции развития образования. Что такое эффективная школа и эффективный детский сад?"


Найти похожие

2.
6+

Э 40


   
    Экологически дружественная технология [Текст] // Веселый затейник. - 2013. - N 10. - С. 17-18 : цв. ил.
ББК 20.18
Рубрики: Экология
   Экологические основы жизнедеятельности населения

Кл.слова (ненормированные):
вредные отходы -- загрязнения -- защита окружающей среды -- зеленые новации -- новаторы -- новации -- отходы -- технические новаторы -- уровень загрязнения -- экологические технологии
Аннотация: Для уменьшения вредного влияния деятельности человека на Землю используются технические новаторы.


Найти похожие

3.
0+


   
    Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к Стандарту дошкольного образования // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 8 (538). - С. 7 : фот. - (В мире бумажных новаций). - Продолж. следует
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- КОММЕНТАРИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ -- НЕЯСЫТИ (ФГОС ДО) -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОГРАНИЧЕНИЯ -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ И СТАНДАРТА ДО -- ФГОС ДО (ПРОТИВОРЕЧИЯ СТАНДАРТА) -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО
Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного Стандарта дошкольного образования.


Найти похожие

4.
18+

Ч-80


   
    Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к стандарту дошкольного образования // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 5 (535). - С. 9 : фот. - (В мире бумажных новаций)
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- КОММЕНТАРИИ -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОГРАНИЧЕНИЯ ЗАКОНА -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОУ -- ПРОЕКТЫ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НОВАЦИИ) -- ТРЕБОВАНИЯ ЗАКОНА -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО
Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.


Найти похожие

5.
18+


   
    Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к стандарту дошкольного образования // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 6 (536). - С. 9 : фот. - (В мире бумажных новаций)
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ООП) -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА В ДЕТСКОМ САДУ (ООП) -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ООП (ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ) -- ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НОВАЦИИ) -- ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ И СТАНДАРТА ДО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ)
Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.


Найти похожие

6.
18+


   
    Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к стандарту дошкольного образования // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 4 (534). - С. 8-9 : фот. - (В мире бумажных новаций)
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- КОММЕНТАРИИ ФГОС ДО -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОУ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ И СТАНДАРТА ДО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ФИНАНСИРОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.


Найти похожие

7.
0+


   
    Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к Стандарту дошкольного образования // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 9 (539). - С. 7 : фот. - (В мире бумажных новаций)
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ -- КОММЕНТАРИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ -- НЕЯСЫТИ (ФГОС ДО) -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОГРАНИЧЕНИЯ -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ -- ФГОС ДО (ПРОТИВОРЕЧИЯ СТАНДАРТА) -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО
Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного Стандарта дошкольного образования.


Найти похожие

8.
18+


    Погодина, Галина.
    Чему и почему мы учим, или "Как он об этом узнал"? [Текст] : методические рекомендации / Г. Погодина // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 11 (541). - С. [1] : фот.
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (МЕТОДИКА) -- ЗАНЯТИЯ В ДЕТСКОМ САДУ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ В ДОУ -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Премудрости относительно того, зачем учим детей.


Найти похожие

9.

К 59


    Козлов, Сергей (д. и. н.).
    Хозяин прежде всего... [Текст] : [из истории аграрной модернизации России XIX-начала XX вв.] / С. Козлов // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 3. - С. 6-13 : ил., фот. - Библиогр. в конце ст.: С. 13. - Продолж. Начало: 2007. N 11-12, 23; 2008. N 11
ББК 74.266.31
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. - нач. 20 в.
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ ИСТОРИИ -- КРЕСТЬЯНСКИЙ ВОПРОС (МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ ИСТОРИИ) -- АГРАРНАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ (МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ ИСТОРИИ) -- АГРАРНЫЕ НОВАЦИИ В РОССИИ 19 В. -- АГРАРНЫЕ РЕФОРМЫ В РОССИИ 19-НАЧАЛА 20 ВЕКОВ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ АГРАРНАЯ (МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ ИСТОРИИ) -- ПОМЕЩИКИ В РОССИИ 19-НАЧАЛА 20 ВЕКОВ -- ПРОСВЕТИТЕЛИ РОССИИ 19-НАЧАЛА 20 ВЕКОВ -- УЧЕНЫЕ РОССИИ 19-НАЧАЛА 20 ВЕКОВ -- АГРАРНАЯ РАЦИОНАЛИЗАЦИЯ (МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ ИСТОРИИ) -- РАЦИОНАЛИЗАЦИИ АГРАРНЫЕ (МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ ИСТОРИИ) -- РАЦИОНАЛИЗАТОРЫ РОССИИ 19-НАЧАЛА 20 ВЕКОВ -- ХОЗЯЙСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ 19-НАЧАЛА 20 ВЕКОВ -- РАЗВИТИЕ ХОЗЯЙСТВЕННОЕ РОССИИ 19-НАЧАЛА 20 ВЕКОВ -- РОССИЯ 19-НАЧАЛА 20 ВЕКОВ -- 8-11 КЛАСС (УРОК ИСТОРИИ)
Аннотация: Материал для подготовки уроков по теме "Аграрная модернизация в России 19 - начала 20 вв.

Держатели документа:
ГАУК Тюменской области "Тюменская областная детская научная библиотека имени Константина Яковлевича Лагунова"

Доп.точки доступа:
Энгельгардт, Александр Николаевич (помещик 19 в., рационализатор, ученый, просветитель) \а. Н.\
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : кн (1)
Свободны: кн (1)

Найти похожие

10.
74.26
П 18


    Парменова, Т. В.
    Функциональный подход к изучению грамматики в школе (Об одном из путей модернизации) [Текст] / Парменова Т. В. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Июнь. - (N 24). - С. 5
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ГРАММАТИКА -- НОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ


Найти похожие

 1-10    11-20   21-29 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)