Поисковый запрос: (<.>K=нагрузка<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 20.2 К 52
Клюев, Николай Николаевич. Россия на экологической карте мира [Текст] : [Позитивная экологическая роль России пока более значительна, чем ее вредное воздействие на глобальные геоэкологические процессы] / Николай Николаевич Клюев Н. Н.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 47. - С. 3-6: ил., табл.
ББК 20.2 Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--РОССИЯ--ЗАПАДНАЯ ЕВРОПА Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЯ -- ЗАГРЯЗНЕНИЕ -- ВЫБРОСЫ В АТМОСФЕРУ -- НАГРУЗКА НА СРЕДУ -- ЭНЕРГОРЕСУРСЫ -- ТОПЛИВНЫЕ РЕСУРСЫ -- ХИМИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА -- ЛЕСА -- ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО Аннотация: В последние десятилетия среди наших экологов, политиков и публицистов стало правилом "хорошего тона" изображать СССР и Россию образцом экологического варварства. Подобное самобичевание обычно голословно и не основывается на корректных международных сопоставлениях. Показатели экологической нагрузки на среду в России заметно благополучнее, чем в крупных страназ Зап. Европы и США. В действительности же с территории России на глобальные геоэкологические процессы оказывается положительное влияние (массивы малоосвоенных, девственно чистых территорий, сибирская тайга - накопитель свободной чистой воды, отдаваемой в мировую экосистему в виде речного стока и др.) Вредное воздействие России значительно меньше, чем та очевидная экологическая польза, которую экосистемы нашей страны приносят экосистемам других стран. Россия - экологический донор для окружающих стран и мир активно эксплуатирует (бесплатно) экологический ресурс России: за счет России западные страны решают 2 глобальные экологические проблемы промышленности: где взять природные ресурсы и куда девать промышленные отходы
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 67.402 Н 23
Налоговая нагрузка на индивидуальных предпринимателей в 2001 году [Текст] > // Экономика и жизнь. - 2001. - N 1. - Прил.: с. 17-18. - (Бухгалтерское приложение)
ББК 67.402 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.204.4 Б 81
Бондарев, М. Нагрузка. Цейтнот. Стресс. Как уберечься от эмоционального выгорания [Текст] / Бондарев М.> // Учительская газета. - 2005. - N 22. - С. 8
ББК 74.204.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): школьные стрессы -- причины стрессов -- школьники -- учителя -- профилактика стрессов -- статистические данные стрессов -- стрессы -- школьные нагрузки
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 57.1 С 31
Сенча, Марина. Женская консультация [Текст] : [консультации гинеколога] / Марина Сенча М.> // Мой ребенок. - 2005. - N 7. - С. 18-19 : ил. - Содержание: Роды возможны: Как готовиться к зачатию; Нагрузка все выше: Особенности группы риска; Природа-помощница: Нужна мягкая коррекция; Потребности растут; Какие витамины выбрать?. - Из содерж.: Роды возможны: Как готовиться к зачатию; Нагрузка все выше: Особенности группы риска. - (У меня будет малыш)
ББК 57.1 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Кл.слова (ненормированные): ГИНЕКОЛОГИЯ -- ФИТОЭСТРОГЕНЫ -- ГРУППЫ РИСКА БЕРЕМЕННЫХ -- ВИТАМИНЫ ДЛЯ БЕРЕМЕННЫХ -- БЕРЕМЕННЫЕ Аннотация: Советы доктора помогут подготовиться к зачатию, какие витамины принимать во время беременности, о природных фитоэстрогенах, о группах риска беременных
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 84.202.4 С 79
Степанова, М. И. Не пора ли на каникулы? [Текст] / Степанова М. И.> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 5. - С. 6-8
ББК 84.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- РАБОТА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ -- УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА -- НАГРУЗКА УЧЕБНАЯ -- СИНДРОМ ТРЕТЬЕЙ ЧЕТВЕРТИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 78.3 К 59
Козлова, Ольга. Предельная нагрузка и надбавка для стимула [Текст] : [О нормативных актах, регулирующих предельную нагрузку школьного библиотекаря, об установлении доплат и надбавок стимулирующего характера] / Ольга Козлова О., Растимешин Дмитрий Растимешин Д.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 3). - С. 45-46
ББК 78.3 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ НОРМЫ ВРЕМЕНИ -- РАБОТЫ В БИБЛИОТЕКЕ -- НОРМИРОВАНИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ТРУДА -- НАДБАВКИ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА -- НАДТАРИФНЫЙ ФОНД ОПЛАТЫ ТРУДА -- РАЗМЕРЫ ПРЕМИРОВАНИЯ
Доп.точки доступа: Растимешин, Растимешин Дмитрий Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.204.4 С 79
Степанова, М. И. Новые шкалы трудности школьных учебных предметов [Текст] / Степанова М. И.> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 10. - С.1 0-13
ББК 74.204.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕБНАЯ -- ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ ГИГИЕНИЧЕСКИЕ -- УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА -- НАГРУЗКА УЧЕБНАЯ -- НЕДЕЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ НАГРУЗКИ -- РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ Аннотация: В статье представлена школа трудности учебных предметов для учащихся 5-9-х и 10-11-х классов
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 22.251 М 19
Малинин, Сергей. Мир без катастроф [Текст] / Сергей Малинин С.> // Наша школа. - 2004. - N 8. - С. 15-17: цв. ил. - Содержание: Ах, как я устала!; Ванька-встанька и другие . - Содерж.: Ах, как я устала!; Ванька-встанька и другие. Продолж. Начало: 2004. N 6
ББК 22.251 Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): МЕХАНИКА ТВЕРДЫХ ТЕЛ -- СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ -- СОПРОМАТ -- ДЕФОРМАЦИЯ ТЕЛ -- НАГРУЗКА И ДЕФОРМАЦИЯ -- КАТАСТРОФЫ ТЕХНОГЕННЫЕ -- ПРОЧНОСТЬ КОНСТРУКЦИЙ -- НАДЕЖНОСТЬ КОНСТРУКЦИЙ -- УСТОЙЧИВОСТЬ МЕХАНИЧЕСКАЯ -- УСТОЙЧИВОСТЬ СИСТЕМ -- ТЕХНОГЕННЫЕ КАТАСТРОФЫ
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 22.251 М 19
Малинин, Сергей. Мир без катастроф [Текст] / Сергей Малинин С.> // Наша школа. - 2004. - N 7. - С. 14-17. - Содержание: Долгий путь познания; По мосту брела овечка; Неприятный пустячок, или Почему иллюминаторы круглые?. - Содерж.: Долгий путь познания; По мосту брела овечка; Неприятный пустячок, или Почему иллюминаторы круглые? Продолж. следует
ББК 22.251 Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): МЕХАНИКА -- МЕХАНИКА ДЕФОРМИРУЕМЫХ ТЕЛ -- СОПРОМАТ -- ДЕФОРМАЦИЯ И НАГРУЗКА -- КАТАСТРОФЫ -- ПРИЧИНЫ КАТАСТРОФ -- ТЕХНОГЕННЫЕ КАТАСТРОФЫ -- ВАВИЛОНСКАЯ БАШНЯ Аннотация: В мире все чаще происходят техногенные катастрофы. Почему они происходят, как их избежать, как ученые и инженеры ищут способы сделать безопасными мосты, самолеты, дома и другие конструкции, которыми пользуется человек
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Аналитическая записка: Сравнительный анализ состояния здоровья, режима дня и учебной нагрузки учащихся 1-х и 10-х классов школ, по результатам 2001/2002 учебного года [Текст] > // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 5. - С. 20-21
ББК 74.204.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- РАБОТА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ -- НАГРУЗКА УЧЕБНАЯ -- РЕЖИМ ДНЯ -- СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Перегрузка [Текст] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 25. - С. 14
ББК 74.90 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- НАГРУЗКА В СЕМЬЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА -- ДОСУГ СЕМЕЙНЫЙ Аннотация: Родители "записывают" детей в какие только можно кружки, стремясь таким образом "организовать" их свободное от учебы время. Здесь дело не только в возможных перегрузках. Не стоит забывать, что всякое начатое и брошенное на полпути дело порождает в ребенке не самые лучшие качества. Например, он привыкает к необязательности
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Министерство здравоохранения РФ. Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях [Текст] : санитарно-эпидемиологические правила СанПиН 2.4.2.1178-02 / Министерство здравоохранения РФ> // Образовательное право. - 2003. - 9 янв. (N 1). - С. 2-7
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): САНИТАРНЫЕ НОРМЫ -- ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ПРАВИЛА -- ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ ОБУЧЕНИЯ -- САНПИНЫ -- НАГРУЗКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ -- МЕБЕЛЬ ШКОЛЬНАЯ -- ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Гукова, Анна. Если верить Фенимору Куперу [Текст] : [Азбука здоровья] / Фото авт.; Худож. О. Нолетова> // Трамплин. - 2003. - N 7/8. - С. 10-11
ББК 56.7 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ЗРЕНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ НАГРУЗКА -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ
Доп.точки доступа: Нолетова, Нолетова Ольга; Нолетова, Ольга \худож.\ Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Учиться - здоровье губить [Текст] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 33. - С. 8
ББК 74.900.6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНИ В СЕМЬЕ -- РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКА -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА В СЕМЬЕ -- ОТДЫХ ШКОЛЬНИКА -- ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКА -- НАГРУЗКА НА ШКОЛЬНИКА Аннотация: Некоторые данные исследований о реальном состоянии здоровья школьников сегодня. Печальная картина детского нездоровья складывается из двух частей: школа перегружает ребенка, а родители не заботяться должным образом о его здоровье
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 26.89(2) К 52
Клюев, Н. Н. Экологический облик России на мировой карте [Текст] : [Из лекции, прочитанной на Дне учителя географии 7 апр. 2003 г.] / Клюев Н. Н.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - июль. - N 25/26. - С. 11-18: ил., карт., портр., табл.
ББК 26.89(2) Рубрики: НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ)--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): АТМОСФЕРА -- ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА (ТЕМА) -- ЭКОЛОГИЯ АТМОСФЕРЫ -- ЭКОЛОГИЯ ВОЗДУШНОГО ПРОСТРАНСТВА -- ЗАГРЯЗНЕНИЕ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ -- ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ -- НАГРУЗКА НА ТЕРРИТОРИЮ -- ПРОДУКТИВНОСТЬ ЛАНДШАФТОВ -- ЛЕСА РОССИИ
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 26.89(5Кит) М 17
Максаковский, В. П. Экологические проблемы Китая [Текст] : [Истощение земельных ресурсов] / Максаковский В. П.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - июль. - N 25/26. - С. 51-54: ил.
ББК 26.89(5Кит) Рубрики: НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ)--ЯНЦЗЫ (РЕКА)--ХУАНХЭ--ЖЕЛТОЕ МОРЕ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН -- ЭКОЛОГИЯ КИТАЯ -- ИСТОЩЕНИЕ ЗЕМЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ -- ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- НАГРУЗКА НА ТЕРРИТОРИЮ -- ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ КИТАЯ -- ЭРОЗИЯ ПОЧВЫ -- ОПУСТЫНИВАНИЕ -- ЗАСОЛЕНИЕ ПОЧВ -- НАВОДНЕНИЯ -- ОТЧУЖДЕНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЗЕМЕЛЬ -- СВЕДЕНИЕ ЛЕСОВ
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 51.28 С 79
Степанова, Марина. Образовательная нагрузка дошкольников: взгляд гигиениста [Текст] / Марина Степанова М.> // Наша школа. - 2005. - N 7. - С. 29-33 : цв. ил.
ББК 51.28 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ГИГИЕНА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗДОРОВЬЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (ОХРАНА) Аннотация: О влиянии объема образовательной нагрузки на здоровье дошкольников
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.90 Т 32
Тема: чтобы хорошо учиться [Текст] : [что необходимо сегодня для будущего счастья ребенка] / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2006. - N 40. - С. 6-7 : ил. - Содержание: Урок 1. Непереносимая нагрузка; Урок 2. 33 сантиметра; Урок 3. Кто хорошо ест...; Урок 4. Диета - не для ребенка; Урок 5. Детали жизни. - Содерж.: Урок 1. Непереносимая нагрузка; Урок 2. 33 сантиметра; Урок 3. Кто хорошо ест...; Урок 4. Диета - не для ребенка; Урок 5. Детали жизни
ББК 74.90 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): УСПЕШНЫЕ ЛЮДИ -- НАГРУЗКИ ШКОЛЬНЫЕ -- УЧЕБНЫЕ НАГРУЗКИ -- ФАКТОРЫ РИСКА -- ЗДОРОВЬЕ УЧАЩИХСЯ -- РЕЖИМ ДНЯ ШКОЛЬНИКОВ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ШКОЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ Аннотация: Трудно стать успешным человеком с расшатанными нервами. Хорошо учиться - это еще не залог счастья
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \сост.\ Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 57.16 Х 15
Хайкина, В. Тяжести под запретом [Текст] : [допустимая нагрузка во время беременности] / В. Хайкина> // Беременность плюс Мама и малыш. - 2008. - N 1. - С. 30-31
ББК 57.16 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ГИНЕКОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): БЕРЕМЕННОСТЬ И НАГРУЗКА -- БЕРЕМЕННОСТЬ И ТЯЖЕСТИ -- ТЯЖЕСТИ ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ Аннотация: Необходимые ограничения по поднятию тяжестей во время беременности
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 57.31 Ш 33
Швабрина, Татьяна. Разумные нагрузки [Текст] : [первые признаки перегрузки] / Т. Швабрина> // Счастливые родители. - 2008. - N 9. - С. 66-69 : ил.
ББК 57.31 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--Педиатрия Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕ НОВОРОЖДЕННЫХ -- ПЕРЕГРУЗКИ ПСИХИЧЕСКИЕ (РЕКОМЕНДАЦИИ) -- ПЕРЕГРУЗКИ МАЛЫШЕЙ (ПРИЗНАКИ) -- ПЕРВЫЕ ПРИЗНАКИ ПЕРЕГРУЗКИ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ОСОБЕННОСТИ) -- РАЗВИТИЕ МАЛЫША (ОСОБЕННОСТИ) -- ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА (ОСОБЕННОСТИ) -- НАГРУЗКА НА РЕБЕНКА -- УЧЕБНЫЕ НАГРУЗКИ ДЛЯ РЕБЕНКА 2-3 ЛЕТ -- ОБУЧЕНИЕ РЕБЕНКА 2-3 ЛЕТ -- 2 ГОДА (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) -- МИНИМАЛЬНАЯ МОЗГОВАЯ ДИСФУНКЦИЯ (ПРОЯВЛЕНИЯ) -- ММД (ПРОЯВЛЕНИЯ) Аннотация: Как не ошибиться в расчетах и не перегрузить маленького ребенка
Найти похожие
|
|
|