Поисковый запрос: (<.>K=многодетные семьи<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1.
| З-54
Земнов, Андрей. Я им нужен [Текст] / Андрей Земнов> // Наследник. Православный молодежный журнал. - 2013. - N 1. - С. 42-44 : фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 60.561.51 Рубрики: Социология Социальные институты Кл.слова (ненормированные): семьи -- дети -- отцы -- матери -- сыновья -- семейные дела -- дела семейные -- взаимоотношения в семьях -- многодетные семьи -- семьи многодетные Аннотация: Роль отца в семье. Что должно быть для него на первом месте - семья или работа?
Найти похожие
|
>2.
| Ю 75
Юрковская, Ольга. Хоумскулинг : исповедь многодетной мамы [Текст] / О. Юрковская> // Защити ребенка!. - 2014. - № 4. - С. 10-12
ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): виды обучения -- домашнее образование -- домашнее обучение -- домашняя школа -- многодетные семьи -- обучение дома -- семейное образование -- семейное обучение -- советы родителям Аннотация: Советы многодетной мамы, психолога и преподавателя по домашнему образованию своих детей.
Найти похожие
|
>3.
| Ч-81
Чубукова-Реуцкая, Ольга. Третий не лишний [Текст] / О. Чубукова-Реуцкая> // Няня. - 2011. - N 9. - С. 56-58
ББК 60.74 Рубрики: Демография Демографическая политика--Россия Кл.слова (ненормированные): РОЖДАЕМОСТЬ -- СЕМЬЯ -- МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ Аннотация: О рождении трех и более детей в семье
Найти похожие
|
>4.
| 74.90 Т 32
Тема: родственные отношения [Текст] / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2004. - N 50. - С. 6-7: фото. - Содержание: Урок N 1. Под общей крышей; Урок N 2. Один как перст; Урок N 3. Когда все вместе; Урок N 4. Брат или дядя?; Урок N 5. Все дело в родословной. - Содерж.: Урок N 1. Под общей крышей; Урок N 2. Один как перст; Урок N 3. Когда все вместе; Урок N 4. Брат или дядя?; Урок N 5. Все дело в родословной
ББК 74.90 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СВЯЗИ СЕМЕЙНЫЕ -- СЕМЕЙНЫЕ СВЯЗИ -- РОД СЕМЕЙНЫЙ -- РОДСТВО -- ИСТОРИЯ СЕМЬИ -- РОДСТВЕННИКИ (СТЕПЕНЬ РОДСТВА) -- СЕМЬИ МНОГОДЕТНЫЕ -- МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ -- ЕДИНСТВЕННЫЙ РЕБЕНОК -- РОДОСЛОВНАЯ -- ГЕНЕАЛОГИЧЕСКОЕ ДЕРЕВО Аннотация: В статье рассматривается серьезная проблема - понятие рода, семья и ее связи
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ Найти похожие
|
>5.
| 74.90 Т 32
Тема: Материнская любовь не делится [Текст] / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2005. - N 10. - С. 6-7 : ил. - Содержание: Урок N 1. Иметь или не иметь; Урок N 2. Давай мириться; Урок N 3. Дитя "без глазу"; Урок N 4. Слово матери; Урок N 5. От Москвы до самых до окраин. - Содерж.: Урок N 1. Иметь или не иметь; Урок N 2. Давай мириться; Урок N 3. Дитя "без глазу"; Урок N 4. Слово матери; Урок N 5. От Москвы до самых до окраин
ББК 74.90 + 60.561 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МАТЕРИНСТВО -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ СЕМЬИ -- МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ -- ЛЮБОВЬ МАТЕРИНСКАЯ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- СЕМЬЯ -- МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ Аннотация: Сколько детей иметь, это родители всегда сами решают. Но все же главное слово принадлежит матери. От чего же зависит решение?
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \сост.\ Найти похожие
|
>6.
| 74.9 М 87
Мошкова, И. Слишком много детей? [Текст] : [беседа с православным психологом М. Нефедовой] / И. Мошкова, М. Нефедова ; интервьюер М. Нефедова> // Нескучный сад. - 2008. - N 2. - С. 78-81
ББК 74.9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ -- СЕМЬИ -- ПРАВОСЛАВНАЯ ВЕРА -- СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- РОДИТЕЛЬСТВО -- СУПРУЖЕСТВО -- МАТЕРИНСТВО Аннотация: Проблемы многодетных семей и пути их преодоления
Доп.точки доступа: Нефедова, М.; Нефедова, М. \интервьюер.\ Найти похожие
|
>7.
| 60.561.51 К 21
Каравайко, Наталья. Семья - семь + Я: очень личный взгляд [Текст] : [будни многодетных семей] / Наталья Каравайко Н.> // Няня. - 2006. - N 10. - С. 43-45 : фото
ББК 60.561.51 Рубрики: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--СОЦИОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ -- СЕМЬИ МНОГОДЕТНЫЕ Аннотация: Автор, мама четверых детей, рассуждает о преимуществах и недостатках многодетных семей
Найти похожие
|
>8.
| В 15
Валерия (российская эстрадная певица ; 1968-). Секрет дружной семьи [Текст] : [беседа с певицей Валерией о воспитании детей в семье и их взаимоотношениях с Иосифом Пригожиным / записал Александр Маленков]> // Расти, первоклашка. - 2010. - N 3. - С. 30-33 : фот.
ББК 74.90 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): многодетные семьи -- семьи многодетные -- воспитание детей в семье -- семейное воспитание Аннотация: Воспитание детей в семье российской певицы Валерии и продюсера Иосифа Пригожина.
Доп.точки доступа: Маленков, Александр \.\; Валерия (российская эстрадная певица, настоящее имя - Перфилова Алла Юрьевна ; 1968-); Пригожин, Иосиф Игоревич (продюсер ; 1969-) \и. И.\ Найти похожие
|
>9.
| 60.561.51 С 11
С одним - тяжело, с тремя... легче? [Текст] : [ответы детского психолога на наиболее распространенные вопросы родителей]> // Няня. - 2006. - N 10. - С. 56-57 : фото
ББК 60.561.51 Рубрики: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ--СОЦИОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ -- СЕМЬИ МНОГОДЕТНЫЕ -- ДЕТИ В МНОГОДЕТНЫХ СЕМЬЯХ Аннотация: Народная мудрость гласит: один сын - не сын, два сына - полсына, три сына - сын. А если детей гораздо больше, чем три? На наиболее распространенные вопросы родителей, имеющих большую семью или собираются ее пополнить до статуса многодетной, отвечает детский психолог
Найти похожие
|
>10.
|
Белобородов, Игорь Иванович (директор ин-та). Природа за роды. К чему все идет... [Текст] : [что нужно для того, чтобы создавались полноценные семьи] / И. И. Белобородов ; интервьюер М. Шевченко> // Няня. - 2010. - N 6. - С. 58-60
ББК 88.5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ -- ДЕМОГРАФИЯ -- БЕРЕМЕННОСТЬ -- СЕМЬЯ
Доп.точки доступа: Шевченко, М. \рвьюер.\ Найти похожие
|
|
|