Поисковый запрос: (<.>K=методология<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1.
| 74.200.554 С 77
Старобинский, Семен Леонидович. "Как всегда, музыка!" [Текст] / Семен Леонидович Старобинский С. Л.> // Музыка в школе. - 2004. - N 1. - С. 48-56. - Содерж.: Здравствуй, школа - Без руля и без ветрил... - Освоить профессию заново - Хорошо иметь условия... Продолж. следует
ББК 74.200.554 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ -- МУЗЫКА В ШКОЛЕ -- МЕТОДОЛОГИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Аннотация: Начало публикации разделов написанной в 2002 году книги С. Л. Старобинского, имеющего богатый опыт 30-летней деятельности в общеобразовательной школе и 20-летней - в научной работе. Книга насыщена интересными воспоминаниями, наблюдениями, важными для осмысления истории и методологии российской музыкальной педагогики
Найти похожие
|
>2.
| 74 К 63
Комаров, В. И. Роль общего физического образования в формировании методологической структуры будущего инженера [Текст] / Комаров В. И.> // Наука и школа. - 2004. - N 5. - С. 29-36
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- НАУЧНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ Аннотация: Четырехуровневая схема уровней научной методологии в общем курсе физики ВУЗа
Найти похожие
|
>3.
|
Поворин, Сергей Валентинович. Некоронованные короли мирового бизнеса [Текст] : [История создания, методология успеха и сегодняшний день крупнейших финансовых династий и состояний мира] / Сергей Валентинович Поворин С.> // Экономика в школе. - 2003. - N 1. - С. 120-132
ББК 65.5 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА -- МИРОВОЙ БИЗНЕС -- КРУПНЕЙШИЕ СОСТОЯНИЯ МИРА -- ФИНАНСОВЫЕ ДИНАСТИИ -- МИЛЛИАРДЕРЫ -- ФИНАНСОВЫЕ ОЛИГАРХИ -- ФИНАНСОВЫЕ ГРУППЫ
Доп.точки доступа: МОРГАН, (ДИНАСТИЯ); ДЮПОН, (ДИНАСТИЯ) Найти похожие
|
>4.
|
Ямбург, Ябмург Евгений. А все-таки оно есть. Методология счастья [Текст] : о поэтессе Зинаиде Миркиной и философе Григории Померанце / Ябмург Евгений Ямбург Е.> // Учительская газета. - 2003. - сент. - (N 40). - C. 12, 37
ББК 83 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- ЛЮДИ -- СУДЬБЫ -- ПОЭТЫ -- ФИЛОСОФЫ
Доп.точки доступа: МИРКИНА, ЗИНАИДА АЛЕКСАНДРОВНА; ПОМЕРАНЦ, ГРИГОРИЙ СОЛОМОНОВИЧ Найти похожие
|
>5.
| 83.3(2Рос=Рус)6 З-86
Зоркая, Наталья. Собирая мир детства [Текст] : рутина методологии / Наталья Зоркая Н.> // НГ Ex libris. - 2003. - Июль (N 22). - С. 7: ил. - Рец. на кн.: Детский сборник: Статьи по детской литературе и антропологии детства. - М.: О. Г. И., 2003. - 448 с
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ, 20 В-21 В Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА ДЕТСКАЯ -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ДЕТСКИЙ СБОРНИК (КНИГА) -- МЕТОДОЛОГИЯ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Найти похожие
|
>6.
| 74 Б 83
Бородина, Алла. История религиозной культуры [Текст] : методология курса / Алла Бородина А.> // Сто друзей. Приложение к "Учительской газете". - 2002. - 19 дек. - (N 51). - С. 6
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ РЕЛИГИИ -- КУЛЬТУРА РЕЛИГИОЗНАЯ -- РЕЛИГИИ МИРА -- МЕТОДЫ ПЕДАГОГИКИ -- ПРОГРАММЫ ШКОЛЬНЫЕ
Найти похожие
|
>7.
| 74.262.22 С 21
Сауров, Ю. А. (профессор). Формирование понятий при изучении механики и молекулярной физики [Текст] : вопросы методологии / Сауров Ю. А.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Сентябрь (N 18). - С. 47-50. - Библиогр.: с. 50 (14 назв.)
ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДОЛОГИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ -- МЕХАНИКА (ПОНЯТИЕ) -- МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА -- ТЕОРИЯ (ПОНЯТИЕ) -- МОДЕЛИ (ПОНЯТИЕ) -- ФИЗИЧЕСКАЯ СИСТЕМА (ПОНЯТИЕ) -- МАКРОСКОПИЧЕСКАЯ СИСТЕМА (ПОНЯТИЕ) -- ТЕРМОДИНАМИЧЕСКАЯ СИСТЕМА (ПОНЯТИЕ) -- ПРОЦЕССЫ (ПОНЯТИЕ) -- ЯВЛЕНИЯ (ПОНЯТИЕ) Аннотация: В результате того, что после 1990 г. перестали постоянно и серьезно заниматься вопросами формирования понятий, унификацией их определений, показом трактовок и т.п., к старым проблемам добавилось много новых. Прежде всего перестали выяснять смысл используемых понятий
Найти похожие
|
>8.
| 83.3(2Рос=Рус)6 Б 43
Белецкий, Александр Иванович. Об одной из очередных задач историко-литературной науки [Текст] : изучение истории читателя / Александр Иванович Белецкий А. И.> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Янв. (N 1). - С. 37-46 : ил.
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ИСТОРИКО-ЛИТЕРАТУРНАЯ НАУКА -- ФИЛОЛОГИЯ -- РУССКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРНАЯ КРИТИКА -- НАУЧНЫЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДОЛОГИЯ ЛИТЕРАТУРЫ Аннотация: Статья о методологии литературы
Найти похожие
|
>9.
| 74.200 Ш 46
Шемшурина, А. И. (профессор). Фундаментальные основания педагогики нравственно-этического воспитания [Текст] / Шемшурина А. И.> // Этическое воспитание. - 2005. - N 4. - С. 5-11
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРИНЦИПЫ НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ -- ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ -- ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Аннотация: Автор статьи вычленяет фундаментальные основания, которые определяют эффективность воспитательного процесса: личностно-ориентированный подход, основанный на восприятии ребенка любого возраста как субъекта воспитания; принцип диалогического взаимодействия с детьми и отдельным воспитанником
Найти похожие
|
>10.
| 83.3(2Рос=Рус)6 П 33
Пирогов, Лев. Методология души [Текст] / Лев Пирогов Л.> // НГ EX LIBRIS. - 2006. - Июнь (N 18). - С. 6. - Рец. на кн.: Бородай, Ю. М. Пастораль эпохи позднего сталинизма [Текст] : повесть / Юрий Бородай. - М.: Праксис, - 2005. - 224 с.
ББК 83.3(2Рос=Рус)6 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): РУССКИЕ ФИЛОСОФЫ -- ФИЛИСОФЫ РУССКИЕ -- БЕСТСЕЛЛЕРЫ -- РОССИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РОССИЙСКИЕ -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- РОССИЙСКИЕ ПОВЕСТИ -- ПОВЕСТИ РОССИЙСКИЕ -- ПАСТОРАЛЬ ПОЗДНЕГО СТАЛИНИЗМА (ПОВЕСТЬ)
Доп.точки доступа: БОРОДАЙ, ЮРИЙ МЕФОДЬЕВИЧ Найти похожие
|
>11.
| 78.34(2) Д 24
Дворкина, Маргарита. Учредили, освятили, открыли [Текст] : история библиотечного дела: методология и методика / М. Я. Дворкина> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 3. - С. 12-14 : фото ; N 4. - С. 10-13 : фото
ББК 78.34(2) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ОРГАНИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (ИСТОЧНИКИ) -- ИССЛЕДОВАНИЯ В БИБЛИОТЕКЕ -- ИСТОРИОГРАФИЯ -- ИСТОРИЯ БИБЛИОТЕКИ (СОЗДАНИЕ) -- ИСТОЧНИКИ БИБЛИОТЕЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ -- ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ -- МЕТОДИКА БИБЛИОТЕЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ -- МЕТОДОЛОГИЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ Аннотация: Развитие библиотековедения, возросший культурный и интеллектуальный уровень в библиотечной среде позволили осознать - уходит старая библиотечная культура. Если не описать ее, не раскрыть событий библиотечного дела, не рассказать о людях, никто и никогда не узнает ни об одной культуре, ни о тех, кто ее творил. Именно это, иногда неосознанно, наряду с другими факторами, стимулирует историко-библиотечные исследования
Найти похожие
|
>12.
| 63.3(0)32 О-74
Осминская, Наталия. Нескромные сокровища [Текст] : вуайеризм - это не порок, это методология / Н. Осминская> // НГ EX LIBRIS. - 2007. - Окт. (N 39). - С. 8 : ил. - Рец. на кн.: Акимова, Л. Искусство Древней Греции [Текст] : геометрика, архаика / Людмила Акимова. - СПб. : Азбука-классика, 2007. - 400 с. : ил. - (Новая история искусства) ; Акимова, Л. Искусство Древней Греции [Текст] : классика / Людмила Акимова. - СПб. : Азбука-классика, 2007. - 464 с. : ил. - (Новая история искусства) ; Даниэль, С. Рококо [Текст] : от Ватто до Фрагонара / Сергей Даниэль. - СПб. : Азбука-классика, 2007. - 336 с. : ил. - (Новая история искусства).
ББК 63.3(0)32 + 85 Рубрики: ИСТОРИЯ--НОВАЯ ИСТОРИЯ ИСКУССТВО--ИСТОРИЯ ИСКУССТВА Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- НОВАЯ ИСТОРИЯ ИСКУССТВА (КНИЖНАЯ СЕРИЯ) -- ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ МОНОГРАФИИ -- МОНОГРАФИИ ОТЕЧЕСТВЕННЫЕ -- РОКОКО (СТИЛЬ ИСКУССТВА) -- РОКОКО (КНИГА) -- ИСКУССТВО ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ (КНИГА)
Доп.точки доступа: АКИМОВА, ЛЮДМИЛА; ДАНИЭЛЬ, СЕРГЕЙ Найти похожие
|
>13.
| 74.262.22 Л 25
Ларионов, Вадим Сергеевич. Формирование навыков учебно-исследовательской деятельности [Текст] : [освоение методологии исследовательской деятельности, обучение грамотному написанию реферата, доклада, построению выступления] / В. С. Ларионов> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 2. - С. 9-10. - Библиогр.: с. 10 (5 назв.)
ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- НАВЫКИ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация: Освоение методологии исследовательской деятельности, обучение грамотному написанию реферата, доклада, построению выступления
Найти похожие
|
>14.
| 35 З-58
Зефирова, О. Н. Создание QSAR [Текст] : [методология поиска количественных зависимостей биологической активности веществ от их химической структуры] / О. Н. Зефирова> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 11. - С. 1-5. - Библиогр.: с. 5 (1 назв.)
ББК 35 Рубрики: ХИМИЧЕСКИЕ ПРОИЗВОДСТВА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ХИМИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА Кл.слова (ненормированные): ПРОИЗВОДСТВО ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ -- QSAR -- ХИМИЯ ЛЕКАРСТВ -- БИОГРАФИИ УЧЕНЫХ -- УЧЕНЫЕ-ХИМИКИ -- ХИМИКИ-ОРГАНИКИ -- АМЕРИКАНСКИЕ УЧЕНЫЕ -- БИОЛОГИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ -- СТРУКТУРА ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ Аннотация: О методологии поиска количественных зависимостей биологической активности веществ от их химической структуры - необходимом инструменте для рационального синтеза лекарственных препаратов
Доп.точки доступа: ГАНЧ, КОРВИН Найти похожие
|
>15.
| 63 С 12
Саватеев, Анатолий Дмитриевич. Законы истории существуют [Текст] : как остановить вымирание России? / А. Д. Саватеев> // НГ EX LIBRIS. - 2008. - Окт. (N 36). - С. 6 : протр. - Рец. на кн.: Коротаев, А. Законы истории [Текст] : математическое моделирование развития Мир-Системы / Андрей Коротаев, Артемий Малков, Дарья Халтурина. - М. : КомКнига/УРСС, 2007. - 224 с.; Коротаев, А. Законы истории [Текст] : вековые циклы и тысячелетние тренды / Андрей Коротаев, Артемий Малков, Дарья Халтурина. - М. : КомКнига/УРСС, 2007. - 256 с.
ББК 63 Рубрики: История Теория и методология исторической науки Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- НАУЧНЫЕ МОНОГРАФИИ -- МОНОГРАФИИ НАУЧНЫЕ -- ЗАКОНЫ ИСТОРИИ (КНИГА) -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ -- ЗАКОНЫ ИСТОРИЧЕСКИЕ -- ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ -- РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ -- МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ -- МИР-СИСТЕМА -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ЦИКЛЫ -- ЦИКЛЫ ИСТОРИЧЕСКИЕ -- МАКРОИСТОРИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ПРОЦЕССЫ МАКРОИСТОРИЧЕСКИ
Доп.точки доступа: КОРОТАЕВ, АНДРЕЙ; МАЛКОВ, АРТЕМИЙ; ХАЛТУРИНА, ДАРЬЯ Найти похожие
|
>16.
| 88 С 45
Скрипка, Людмила. Лесные истории [Текст] : методология использования метафорического повествования / Л. Скрипка> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 20). - С. 13-14 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- МЕТАФОРЫ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПСИХОТЕХНИКИ Аннотация: Целью психотерапевтической работы с детьми автора статьи является возможность получения ими с помощью авторских сказок позитивного опыта переживания сложных жизненных ситуаций
Найти похожие
|
>17.
|
Тихомирова, В. Ю. Игровые технологии [Текст] : [методология деятельности Театрально-концертного объединения (ТКО)] / В. Ю. Тихомирова> // Детский досуг. - 2009. - N 4. - С. 104-109
ББК 74.200.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): игровые технологии -- технологии игровые -- театрально-концертное объединение (ТКО) -- ТКО (театрально-концертное объединение) -- театр и дети -- дети и театр -- театрализованные представления -- представления театрализованные -- спектакли Аннотация: Цели, принципы деятельности Театрально-концертного объединения, создание сценария.
Найти похожие
|
>18.
|
Шаповалов, Анатолий Андреевич (проф.). Межпредметные связи [Текст] / А. А. Шаповалов> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 8. - С. 2-3. - Библиогр.: с. 3 (7 назв.)
ББК 74.202 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- СВЯЗИ МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗНАНИЙ -- ИНТЕГРАЦИЯ СМЕЖНЫХ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН -- БИНАРНЫЕ УРОКИ -- УРОКИ БИНАРНЫЕ -- МЕТОДОЛОГИЯ Аннотация: Автор рассказывает об использовании в учебном процессе разных вариантов межпредметных связей.
Найти похожие
|
>19.
|
Мурашкина, Ксения Борисовна. Как не заблудиться в лабиринтах блок-схем [Текст] / К. Б. Мурашкина> // Потенциал. - 2010. - N 8. - С. 38-45
ББК 32.973-018 Рубрики: Информатика Теория и методология информатики Кл.слова (ненормированные): АЛГОРИТМЫ -- СПОСОБЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ АЛГОРИТМОВ -- БЛОК-СХЕМЫ -- ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИ -- ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ Аннотация: Один из способов описания алгоритмов - блок-схемы. О них и идет речь в данной статье.
Найти похожие
|
>20.
|
Гусев, Герман Александрович (канд. физ.-мат. наук). Критический взгляд на глобальное потепление [Текст] : [о проблеме глобального потепления, как оно связано с глобальным климатом, причины глобальных потеплений и похолоданий] / Г. А. Гусев> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 21. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (4 назв.). - Содержание: 1. Что такое глобальное потепление? Глобальная средняя годовая температура и климат; 2. Причины глобальных потеплений и похолоданий. - Содерж.: 1. Что такое глобальное потепление? Глобальная средняя годовая температура и климат; 2. Причины глобальных потеплений и похолоданий. - Продолж. следует
. - ISSN 2077-0049ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ГЛОБАЛЬНОЕ ПОТЕПЛЕНИЕ -- ПАЛЕОКЛИМАТОЛОГИЯ -- ПАРНИКОВЫЙ ЭФФЕКТ -- МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ Аннотация: Автор предлагает рассмотреть суть проблемы глобального потепления на научно-популярном уровне.
Найти похожие
|
>21.
|
Гусев, Герман Александрович (канд. физ.-мат. наук). Критический взгляд на глобальное потепление [Текст] : [о проблеме глобального потепления, как оно связано с глобальным климатом, причины глобальных потеплений, похолоданий и парниковом эффекте] / Г. А. Гусев> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 22. - С. 39-42 : рис. - Библиогр.: с. 42 (5 назв.). - Содержание: 3. Парниковый эффект. - Содерж.: 3. Парниковый эффект. - Продолж. Начало: 2010. N 21
. - ISSN 2077-0049ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ГЛОБАЛЬНОЕ ПОТЕПЛЕНИЕ -- ПАЛЕОКЛИМАТОЛОГИЯ -- ПАРНИКОВЫЙ ЭФФЕКТ -- МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ Аннотация: Автор предлагает рассмотреть суть проблемы глобального потепления на научно-популярном уровне.
Найти похожие
|
>22.
|
Гусев, Герман Александрович (канд. физ.-мат. наук). Критический взгляд на глобальное потепление [Текст] : [о проблеме модельного описания глобального потепления, влияния потепления на живую природу] / Г. А. Гусев> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 23. - С. 29-32 : рис. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.). - Содержание: 4. Современные климатические модели; 5. Влияние потепления на живую природу; Заключение. - Содерж.: 4. Современные климатические модели; 5. Влияние потепления на живую природу; Заключение. - Продолж. Начало: 2010. N 21-22
. - ISSN 2077-0049ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ГЛОБАЛЬНОЕ ПОТЕПЛЕНИЕ -- МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ФИЗИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ -- КЛИМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ -- МОДЕЛИ КЛИМАТИЧЕСКИЕ Аннотация: Автор предлагает рассмотреть суть проблемы глобального потепления на научно-популярном уровне, рассмотреть современные климатические модели и влияние потепления на живую природу.
Найти похожие
|
>23.
| С 17
Самойленко, Денис Николаевич. Магический квадрат снова удивляет [Текст] / Д. Н. Самойленко> // Потенциал. - 2010. - N 10. - С. 57-61
ББК 22.18 Рубрики: Информатика Теория и методология информатики Кл.слова (ненормированные): СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ -- АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ -- ПРОГРАММЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ -- ПРОГРАММИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ Аннотация: Программная реализация алгоритмов решения задач на персональных компьютерах, где ведущую роль играет скорость получения ответа.
Найти похожие
|
>24.
| Г 78
Грацианова, Татьяна Юрьевна. Как мы летом считали клубнику [Текст] / Т. Ю. Грацианова> // Потенциал. - 2010. - N 9. - С. 37-43
ББК 32.97 Рубрики: Информатика Теория и методология информатики Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАТИКА -- ВЫЧИСЛЕНИЯ УСТНЫЕ -- СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ -- ЧИСЛА -- АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ -- ДЕЙСТВИЯ АРИФМЕТИЧЕСКИЕ Аннотация: Статья рассказывает о переводе чисел из одной системы исчисления в другую, о том, как выполнять арифметические действия над числами в разных системах счисления.
Найти похожие
|
>25.
|
Тренина, Наталья. Первая школа проектов [Текст] : джон Дьюи (1859-1952) / Н. Тренина> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 15. - С. 62-63 : портр.
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ АМЕРИКАНСКИЕ -- МЕТОДОЛОГИЯ ПРАГМАТИЗМА -- АМЕРИКАНСКИЕ ПЕДАГОГИ -- ПРАГМАТИЗМ
Доп.точки доступа: Дьюи, Джон (1859-1952) \д.\ Найти похожие
|
>26.
|
Белюстов, Владимир. "Как любить ребенка" [Текст] : януш Корчак (1878 -1942) / В. Белюстов> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 16. - С. 62-63 : портр.
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ ПОЛЬСКИЕ -- МЕТОДОЛОГИЯ ПРАГМАТИЗМА -- ПОЛЬСКИЕ ПЕДАГОГИ -- ПРАГМАТИЗМ
Доп.точки доступа: Корчак, Януш (1878 -1942) \я.\ Найти похожие
|
>27.
| Х 13
Хагурова, Н. Современная семья и воспитание [Текст] : феноменология кризиса / Н. Хагурова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 11-19. - Библиогр. в сносках
ББК 60.52 Рубрики: Социология Социология общества Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНО-БРАЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- СОВРЕМЕННАЯ СЕМЬЯ И ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ И СОВРЕМЕННАЯ СЕМЬЯ -- КРИЗИСЫ СЕМЬИ -- ФЕНОМЕНЫ СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ -- СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ И БРАКА -- СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО (ОЦЕНКИ) -- ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА -- РЕПРОДУКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭКО -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ И СЕМЬЯ -- СЕМЬЯ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ -- ТРАНСФОРМАЦИЯ СЕМЬИ -- ОЦЕНКИ ТРАНСФОРМАЦИИ СЕМЬИ -- СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ОБЩЕСТВА -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ -- МОТИВАЦИОННОЦЕННОСТНЫЕ СФЕРЫ ЧЕЛОВЕКА -- НРАВСТВЕННО-ЦЕННОСТНЫЕ КАТЕГОРИИ -- НРАВСТВЕННЫЕ УСТАНОВКИ Аннотация: Человек способен оставаться человеком до тех пор, пока у него есть смысл и идеалы, во имя которых он готов жить и за которые готов умереть. Будут ли они у подрастающего поколения?
Доп.точки доступа: Тоффлер, А. \о нем\ Найти похожие
|
>28.
| К 96
Кушнир, А. Воспитание читателя [Текст] : [педагогический эксперимент] / А. Кушнир> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 3. - С. 5-8. - Библиогр. в сносках
ББК 74.268.19 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ВОСПИТАНИЕ ЧИТАТЕЛЯ (МЕТОДЫ) -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ЧТЕНИЕ СО ЗВУКОВЫМ ОРИЕНТИРОМ (МЕТОДИКА) -- НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОБЛЕМЫ ЧТЕНИЯ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЧТЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ Аннотация: Приём обучения - "чтение со звуковым ориентиром".
Найти похожие
|
>29.
| Н 63
Николаева, Е. Привязанность как психологическая категория [Текст] : методические рекомендации / Е. Николаева> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 5-13 : рис.
ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЁЙ -- ДЕТСТВО (ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ) -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ПРИВЯЗАННОСТИ ДЕТЕЙ -- ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТСТВА -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ РАЗЛИЧИЙ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РАННЕЕ ДЕТСТВО (ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ) -- РЕГУЛЯЦИЯ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ДЕТЕЙ -- СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ Аннотация: Актуальная тема для разговора на родительском собрании.
Найти похожие
|
>30.
| О-76
Остапенко, А. Промежуточные итоги модернизации школьного образования [Текст] : мнение профессионального сообщества / А. Остапенко, Т. Хагуров> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 7. - С. 5-10 : табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.241(2Рос) Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ШКОЛЬНОГО -- ПРОБЛЕМЫ РЕФОРМИРОВАНИЯ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛ -- РЕФОРМИРОВАНИЕ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ (ИТОГИ) -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (МОДЕРНИЗАЦИЯ) -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ -- СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- УЧИТЕЛЬСКИЕ НАГРУЗКИ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Эффективность образования зависит от соответствия содержания и технологии реализации образовательных стандартов современным потребностям общества и каждого гражданина.
Доп.точки доступа: Хагуров, Т. Найти похожие
|
|
|