Поисковый запрос: (<.>K=коллективы классов<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Ч-58
Чибисова, Марина. В класс приходит новенький [Текст] : советы психолога / Марина Чибисова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 33-35 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.5 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): классные руководители -- классы -- классные коллективы -- коллективы классов -- новенькие в классных коллективах -- новички в классах -- новые ученики -- советы педагогам -- родители Аннотация: Советы классному руководителю, позволяющие продумать действия и круг задач, встающие перед ним, при появлении в классе новенького.
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| П 54
Полякова, Александра. Вино из одуванчиков [Текст] : прощание со школой / Александра Полякова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 5. - С. 61-62 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.5 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспоминания -- педагоги -- учителя -- ученики -- одноклассники -- старшеклассники -- выпускники -- классные коллективы -- коллективы классов -- взаимоотношения в классе -- школьные праздники -- выпускные вечера Аннотация: Воспоминания педагога о своих школьных годах и взаимоотношениях с учителями и одноклассниками.
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 60
Соловьева, Людмила. Высший смысл мелочей [Текст] : ежедневная педагогика / Людмила Соловьева> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 1. - С. 56-57 : фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.5 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): классы -- коллективы классов -- подростки -- выпускники -- волонтерское движение -- школьные проекты -- проекты школьные -- классные часы -- классные руководители Аннотация: Поиск путей самореализации класса и каждого ребенка. Развитие индивидуальных склонностей подростков. Из опыта работы классного руководителя.
Доп.точки доступа: Соловьева, Людмила (учитель) \л.\ Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 93
Курбатова, Татьяна. Если бы я был учителем: ценности воспитания [Текст] / Т. Курбатова> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 14. - С. 14-15 : фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): принципы общения -- ученические коллективы -- коллективы ученические -- коллективы классов -- задачи воспитания -- требования к педагогам -- правила воспитания и обучения -- Царскосельский лицей (учебное заведение) -- лицеисты -- классные часы -- материалы для проведения классных часов Аннотация: Классный час на тему взаимоотношений в коллективе и личностной ценности каждого человека. Раскрывая принципы общения в Царскосельском лицее, учитель сможет показать подросткам ценность индивидуальности каждого человека. Школьники должны поставить себя на место педагога и придумать свои способы решения воспитательных задач.
Доп.точки доступа: Царскосельский лицей, учебное заведение для детей дворян Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 23
Сборнова, Наталья. Общение на рассвете [Текст] : как научить детей быть счастливыми / Наталья Сборнова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2011. - N 17. - С. 8-11 : ил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- родители -- учителя -- классные коллективы -- коллективы классов -- навыки общения -- дружба -- досуг -- полезная деятельность детей -- самооценка -- личностный рост -- самосознание -- счастье -- представления о счастье Аннотация: Учителя и родители могут поддержать детей в их стремлении обрести счастье в жизни, опираясь на ряд объективных условий, способствующих достижению счастья.
Доп.точки доступа: Эйнштейн, Альберт (физик-теоретик ; 1879-1955) \а.\ Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 13
Савостьянов, Александр. Почему я заслуживаю уважения? [Текст] : игры и упражнения, направленные на повышение самооценки и самопознание / А. Савостьянов> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 1. - С. 35-37 : рис.
ББК 88.8 + 74.200.58 Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- подростки -- подростковый возраст -- навыки самопознания -- самопознание -- формирование самооценки -- самооценка -- классные коллективы -- коллективы классов -- общение -- игры -- упражнения Аннотация: Предлагаемые игры и упражнения помогут вызвать у детей новые ощущения, испытать чувство гордости и доброту, они способствуют росту самооценки и помогают укрепить в классе чувство общности.
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| А 47
Алексеева, Нина. Школьные рубежи: ритуалы и традиции класса [Текст] / Н. Алексеева> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 9. - С. 5-7 : фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школьные ритуалы -- школьные традиции -- традиции школьные -- коллективы классов -- классные руководители -- школы -- классы -- одноклассники Аннотация: Совместные традиции объединяют подростков, связывают их общими переживаниями и воспоминаниями. Автор делится опытом своего классного руководства.
Найти похожие
|
|