Поисковый запрос: (<.>K=дошкольное воспитание<.>) |
Общее количество найденных документов : 765
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 74.1
П 68
Праздник целый день [Текст] : новые подходы к проведению праздников в детском саду (осень-зима). - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
(Библиотечка "Первого сентября", серия "Дошкольное образование"; вып. 24). - Содерж.: Как маленький Ежик решил спасти лес. Спортивное развлечение; В гостях у Осени. Экологический праздник в парке; День прощания с Осенью. Туристический поход; Осенняя сказка. Художественный салон; Новогоднее путешествие по странам мира. Познавательный цикл
Содержание:
Как маленький Ежик решил спасти лес. Спортивное развлечение; В гостях у Осени. Экологический праздник в парке; День прощания с Осенью. Туристический поход; Осенняя сказка. Художественный салон; Новогоднее путешествие по странам мира. Познавательный цикл ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРАЗДНИЧНЫЕ СЦЕНАРИИ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ -- ОСЕННИЕ ПРАЗДНИКИ -- ЗИМНИЕ ПРАЗДНИКИ -- СПОРТИВНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАЗДНИКИ -- ПРАЗДНИКИ В ПАРКЕ -- ТУРИСТИЧЕСКИЕ ПОХОДЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ САЛОНЫ -- НОВОГОДНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- НОВОГОДНИЕ СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ В ДЕТСКОМ САДУ
Аннотация: Представлены праздничные сценарии и описаны сопутствующие им мероприятия
Свободных экз. нет
Найти похожие
|
2.
|
Калинина, Татьяна Вениаминовна.
Изобразительное творчество ребёнка: этапы развития [Текст] : ...А также неизбежность кризиса и пути его преодоления / Т. В. Калинина // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 3 (557). - С. [1] : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА -- ДЕТСКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО (РАЗВИТИЕ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИЗО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЁНКА -- ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЁНКА -- РАННЕЕ ДЕТСТВО -- РИСОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация: Выделены четыре этапа естественного развития детского изобразительного творчества.
Найти похожие
|
3.
|
Калинина, Татьяна Вениаминовна.
Этап каракулей [Текст] : [изобразительное творчество ребёнка: этапы развития] / Т. В. Калинина // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 3 (557). - С. 2-3 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА (РАННЕЕ ДЕТСТВО) -- ДЕТСКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО (РАЗВИТИЕ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИЗО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ ЛЕТ (РИСУНКИ ДЕТЕЙ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЁНКА -- ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ПЕРВЫЕ РИСУНКИ ДЕТСКИЕ (ОСОБЕННОСТИ) -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА (ПЕРВЫЙ ЭТАП) -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЁНКА -- РИСОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация: Первый этап естественного развития детского изобразительного творчества (от года до трёх лет).
Найти похожие
|
4.
|
Соловейчик, Симон.
Исполнимая заповедь [Текст] : методические рекомендации / С. Соловейчик // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 1 (555). - С. 1
ББК 74.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ЗАПОВЕДИ -- ИСПОЛНИМЫЕ ЗАПОВЕДИ -- НЕ ОСКОРБИ (ЗАПОВЕДЬ ДЛЯ ПЕДАГОГА) -- ОСКОРБИТЬ ЧЕЛОВЕКА -- ОСКОРБЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- СКОРБЬ В ДУШЕ ЧЕЛОВЕКА -- СЛОВО В ФРАЗЕ (СМЫСЛ) -- СМЫСЛ СЛОВ -- методические рекомендации
Аннотация: По материала газеты "Первое сентября", 1994 год.
Найти похожие
|
5.
|
Буре, Роза.
Зимняя прогулка на новый лад. Воспитатель строит детей в колонну. Кого надо поставить первым? [Текст] : методические рекомендации / Р. Буре, Л. Остроготская // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 1 (555). - С. 6
ББК 74.100.575.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Фрагмент из книги "Воспитатель и дети". М., 2001.
Доп.точки доступа:
Остроготская, Людмила
Найти похожие
|
6.
|
Калинина, Татьяна Вениаминовна.
Структурно-функциональное изображение [Текст] : художественное творчество детей от 2 до 4 лет / Т. В. Калинина // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 3 (557). - С. 4-5 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
2-4 ГОДА (ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО) -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА (РАННЕЕ ДЕТСТВО) -- ДЕТСКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО (РАЗВИТИЕ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИЗО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ОТ 2 ДО 4 ЛЕТ (РИСУНКИ ДЕТЕЙ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЁНКА -- ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА (ВТОРОЙ ЭТАП) -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЁНКА -- РИСОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА) -- СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация: Второй этап естественного развития детского изобразительного творчества (от 2 до 4 лет).
Найти похожие
|
7.
|
Калинина, Татьяна Вениаминовна.
Поиски выхода из кризиса [Текст] : [кризис изобразительной деятельности ребёнка] / Т. В. Калинина // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 3 (557). - С. 11-12 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА (РАННЕЕ ДЕТСТВО) -- ГЛУБИННО-ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ -- ДЕТСКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО (РАЗВИТИЕ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИЗО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЁНКА -- ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЁНКА -- РИСОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация: Логика развития изобразительной деятельности ребёнка.
Найти похожие
|
8.
|
Шабаева, Ирина.
Не рады в детсаду [Текст] / И. Шабаева // Психология и Я. - 2015. - № 9 (54). - С. 40
. - ISSN 222L-452bББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольное воспитание -- негативные отношения
Аннотация: Как родителям выяснить причины негативного отношения воспитателя к ребенку и решить эту проблему.
Найти похожие
|
9.
|
Калинина, Татьяна Вениаминовна.
Кризис изобразительной деятельности ребёнка [Текст] : [развитие художественного творчества] / Т. В. Калинина // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 3 (557). - С. 10 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА (РАННЕЕ ДЕТСТВО) -- ГЛУБИННО-ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ -- ДЕТСКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО (РАЗВИТИЕ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИЗО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЁНКА -- ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЁНКА -- РИСОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА) -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация: Что мешает ребёнку делать новые шаги в освоении изобразительного творчества.
Найти похожие
|
10.
|
Калинина, Татьяна Вениаминовна.
Пространственно-сюжетное изображение [Текст] : художественное творчество детей от 4 до 6 лет / Т. В. Калинина // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 3 (557). - С. 6-7 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
4-6 ЛЕТ (ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО) -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА (РАННЕЕ ДЕТСТВО) -- ДЕТСКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО (РАЗВИТИЕ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИЗО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЁНКА -- ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ПРОСТРАНСТВЕННО-СЮЖЕТНОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА (ТРЕТИЙ ЭТАП) -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЁНКА -- РИСОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА) -- РИСУНКИ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 6 ЛЕТ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация: Третий этап естественного развития детского изобразительного творчества (от 4 до 6 лет).
Найти похожие
|
11.
|
Калинина, Татьяна Вениаминовна.
Глубинно-пространственное изображение в рисунках детей 6-9 лет [Текст] : [развитие художественного творчества] / Т. В. Калинина // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 3 (557). - С. 8-9 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
6-9 ЛЕТ (ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО) -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА (РАННЕЕ ДЕТСТВО) -- ГЛУБИННО-ПРОСТРАНСТВЕННОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ -- ДЕТСКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО (РАЗВИТИЕ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИЗО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕТСТВА (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ПЕДАГОГИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕБЁНКА -- ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА (ЧЕТВЁРТЫЙ ЭТАП) -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ В ОБЛАСТИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЁНКА -- РИСОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ (РАЗВИТИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА) -- РИСУНКИ ДЕТЕЙ ОТ 6 ДО 9 ЛЕТ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация: Четвёртый этап естественного развития детского изобразительного творчества (от 6 до 9 лет).
Найти похожие
|
12.
|
Грабчикова, Елена.
Как выйти сухим из воды? [Текст] : [развитие речи ребёнка] / Е. Грабчикова ; худож. П. Городцов // Рюкзачишка. - 2014. - N 2 (63). - С. 20-23 : рис. - (Развиваем речь)
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
4-7 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗАДАНИЯ В КАРТИНКАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ (РАЗВИТИЕ РЕЧИ) -- ИГРЫ С ПОСЛОВИЦАМИ -- КАРТИНКИ С ЗАДАЧКАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ПОСЛОВИЦЫ (ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РЕЧЕВЫЕ ЗАДАНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ
Аннотация: Развивающие и обучающие занятия для дошкольников.
Доп.точки доступа:
Городцов, Павел \худож.\
Найти похожие
|
13.
|
Дети разных культур [Текст] : источники радости или повод для злобы? // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 4 (534). - С. 1
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИОННЫЕ МИКРО-ГРУППЫ В ДОУ -- ДЕТИ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ (ПРОГРАММЫ ДОУ) -- КУЛЬТУРА НАЦИОНАЛЬНАЯ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ПРОБЛЕМА ИНТЕГРАЦИИ ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ -- ПРОГРАММЫ ДОУ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОУ -- ПРОГРАММЫ ПОДДЕРЖКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ -- СЕМЬИ МИГРАНТОВ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ (ПРОГРАММЫ ДОУ)
Аннотация: Способы решения проблемы.
Найти похожие
|
14.
|
Слуцкий, Вадим.
Вторая младшая группа [Текст] : интересные личности / В. Слуцкий // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 1 (531). - С. 4 : рис. - Окончание следует
ББК 88.41
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕБЁНКА -- ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ
Аннотация: О личности ребёнка.
Найти похожие
|
15.
|
С 49
Слуцкий, Вадим.
Вторая младшая группа [Текст] : интересные личности / В. Слуцкий // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 2 (532). - С. 2 : рис. - Содержание: Верный Руслан ; Подарочек дня ; Мученица Милана. - Окончание. Начало: 2014. N 1
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЗАСТЕНЧИВЫЙ РЕБЁНОК (НЕОБЩИТЕЛЬНЫЙ) -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕБЁНКА -- ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- ОСОБЕННОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ МАТЕРЬЮ И СЫНОМ (ВОСПИТАНИЕ) -- ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ (СОВЕТЫ МАМЕ) -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ
Аннотация: О личности ребёнка.
Найти похожие
|
16.
|
Круги: рецепты утренней настройки [Текст] : [методика] // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 18 (548). - С. 7 : фот.
ББК 74.100.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ГРУППОВЫЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИГРОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ИГРЫ ГРУППОВЫЕ -- КРУГИ УТРЕННИЕ В ДОУ -- МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ УТРЕННИХ НАСТРОЕК -- МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ УТРЕННИХ НАСТРОЕК В ДОУ -- НАСТРОЙКА ДРУГ НА ДРУГА -- НАСТРОЙКИ УТРЕННИЕ В ДОУ -- ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- УТРЕННИЕ КРУГИ В ДОУ -- УТРЕННИЕ НАСТРОЙКИ В ДОУ
Аннотация: Рецепты утреннего круга.
Найти похожие
|
17.
|
Соловейчик, Симон.
Воспитывать - значит постоянно изобретать [Текст] : из интервью с Симоном Соловейчиком, 1996 год / С. Соловейчик ; интервьюер И. Христовая // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 24 (554). - С. 2-3 : фот.
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА И ОБРАЗОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА И ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА И САМОРАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ -- БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА И САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- НАКАЗАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- НЕПОСЛУШАНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЁНКА -- ПОСТУПКИ И ПОСЛЕДСТВИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ РЕБЁНКА -- САМОРАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ
Аннотация: По материала газеты "Первое сентября", №9, 1996 год.
Доп.точки доступа:
Христовая, Ирина \.\
Найти похожие
|
18.
|
Свирская, Лидия.
Ужасный ребёнок и немного организованной наблюдательности [Текст] : о модели мониторинга, основанной на политике доверия / Л. Свирская // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 18 (548). - С. 3-4 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ САДЫ (ИННОВАЦИОННАЯ ПРАКТИКА) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- ИННОВАЦИОННАЯ ПРАКТИКА -- МЕТОДИКА МОНИТОРИНГА В ДОУ -- МЕТОДИКА МОНИТОРИНГА ДОСТИЖЕНИЙ -- МОДЕЛИ МОНИТОРИНГА В ДОУ -- МОНИТОРИНГ В ДЕТСКОМ САДУ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- МОНИТОРИНГ В ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНОМ -- НОВЫЕ ПОДХОДЫ К МОНИТОРИНГУ В ДОУ -- НОВЫЕ ПОДХОДЫ МОНИТОРИНГА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Методика мониторинга: от направления до анализа достижений.
Найти похожие
|
19.
|
Свирская, Лидия.
Дети разных национальностей и различных культур в детском саду [Текст] : материалы о Д/саде / Л. Свирская, Е. Яковлева, Т. Вожегова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 4 (534). - С. 2-3. - (Ребёнок под микроскопом и в телескопе)
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Великий Новгород, город--Россия
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИОННЫЕ МИКРО-ГРУППЫ В ДОУ -- ДЕТИ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ (ПРОГРАММЫ ДОУ) -- МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МИГРАНТЫ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ПРИОБЩЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ К НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ -- ПРОБЛЕМА ИНТЕГРАЦИИ ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ -- ПРОГРАММЫ ДОУ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОУ (МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ) -- ПРОГРАММЫ ПОДДЕРЖКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ МИГРАНТОВ -- СЕМЬИ МИГРАНТОВ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ
Аннотация: Основные идеи для работы над проблемой.
Доп.точки доступа:
Яковлева, Елена; Вожегова, Татьяна
Найти похожие
|
20.
|
Почтаренко, Елена Николаевна.
Семейный детский сад в Якутске [Текст] : методические рекомендации / Е. Н. Почтаренко, Е. С. Черных // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 17 (547). - С. 6-7, 12 : фот.
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Якутск, город
Кл.слова (ненормированные):
БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ СЕМЕЙНЫЕ (ОПЫТ РАБОТЫ) -- ДОУ И СЕМЬЯ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (НОВЫЕ ФОРМЫ) -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАМА - ВОСПИТАТЕЛЬ -- НОВЫЕ ФОРМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ В ДОУ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЕЙНЫЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- СЕМЕЙНЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ (ОПЫТ РАБОТЫ) -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ (ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ) -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ
Аннотация: Организация семейного детского сада.
Доп.точки доступа:
Черных, Елена Сергеевна
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный