Поисковый запрос: (<.>K=вундеркинды<.>) |
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 29 |
1.
| Крюкова Т. Вундеркинд/Крюкова Т. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.Март. - (N 12). - С. 12
|
2.
| Грабовский А. И. Проблема стимуляции процесса достижения школьниками высших уровней своего развития/Андрей Иванович Грабовский А. И. // Одаренный ребенок, 2005. т.N 2. - С. 6-12
|
3.
| Вундеркинды-кто они? // Фан-клуб, 2004. т.N 3. - С. 3-5
|
4.
| Синягина Н. Ю. Одаренность как психолого-педагогическая пробелема/Наталья Юрьевна Синягина Н. Ю. // Одаренный ребенок, 2004. т.N 3. - С. 24-26
|
5.
| Григорьева Н. Н. Анализ лидерской самоидентификации студентов/Надежда Николаевна Григорьева Н. Н. // Одаренный ребенок, 2004. т.N 3. - С. 27-33
|
6.
| Глушаков Е. Б. Кому нужны наши вундеркинды?/Евгений Борисович Глушаков Е. Б. // Одаренный ребенок, 2004. т.N 3. - С. 118-127
|
7.
| Иванова В. Привет, вундеркинды!/Худож. О. Налетова // Трамплин, 2004. т.N 7. - С. 28-29: ил.
|
8.
| Явецкая Е. Химия и жизнь/Елена Явецкая Е. // Семья, 2003. т.N 23. - С. 11
|
9.
| Ушаков Д. Игры с разумом/Беседовала Ю. Николаева // Няня, 2003. т.N 1. - С. 28-30
|
10.
| Юркевич В. С. Чудо-чудное, диво-дивное/Подготовила А. Данилова // Няня, 2003. т.N 1. - С. 31-33
|
11.
| Прозорова А. Вольфганг Амадей Моцарт/Алиса Прозорова А. // Детская роман-газета, 2002. т.N 4. - С. 33-35
|
12.
| Данилова М. Вундеркинды/Мария Данилова М. // Мир школы, 2002. т.N 2. - С. 49-61
|
13.
| Тюленев П. В. Сделайте своих детей одаренными/Тюленев П. В. // Одаренный ребенок, 2002. т.N 1. - С. 77-84
|
14.
| Сергеев Б. Ф. Эволюция мозга/рис. Т. Капустиной // Костер, 2006. т.N 5/6. - С. 16 : ил.
|
15.
| Потемкина М. Радость восприятия/Мария Потемкина М. // Мой кроха и я, 2006. т.N 1. - С. 64 -66 : фот.
|
16.
| Степанов С. Туманное будущее вундеркинда/Сергей Степанов С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2007. т.май (N 9). - С. 4-6 : фот.
|
17.
| Новиков К. И млад и клад/К. Новиков // Коммерсантъ Деньги, 2008. т.N 5.-С.71-76
|
18.
| Ушаков Д. Откуда берутся и куда деваются вундеркинды?/Д. Ушаков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2008. т.сент. (N 18).-С.10-18
|
19.
| Степанов С. Формула удачи для двоечников и вундеркиндов/С. Степанов // Куда пойти учиться, 2008. т.авг. (N 15).-С.11-16
|
20.
| Вундеркинды - кто они? // Ромео и Джульетта, 2009. т.N 9.-С.9-11
|
21.
| Сандалова К. Он - гений? Нет? А кто?/ К. Сандалова // Счастливые родители, 2009. т.N 11.-С.124-148
|
22.
| Шабурова М. Мой папа - фашист/Мария Шабурова // Книжное обозрение, 2008. т.N 17.-С.20
|
23.
| Девочка-гений // Ромео и Джульетта, 2010. т.N 9.-С.6
|
24.
| Вундеркинды - кто они? // Мне 15, 2011. т.N 5.-С.9-11
|
25.
| Вундеркинды - кто они? // Джульетта, 2013. т.N 6.-С.9-11
|
26.
| Лепешова Е. Самый умный/Е. Лепешова // Мой кроха и я, 2013. т.N 9.-С.128-130
|
27.
| Рог Е. О вдохновении/ Е. Рог // Психология и Я, 2014. т.№ 1.-С.50-51
|
28.
| Чудо природы // Мир детей и подростков, 2014. т.март (N 5).-С.4
|
29.
| Вольфганг Амадей Моцарт // Непоседа, 2014. т.N 6.-С.14
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный