Поисковый запрос: (<.>K=восприятие<.>) |
Общее количество найденных документов : 255
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Сычугова Л. П. Рисуем и учимся/Сычугова Л. П. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.Авг. - (N 29). - С. 3-4
|
2.
| Гаркуша Е. М. Образное обучение орфографическому правилу/Гаркуша Е. М. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.Авг. - (N 29). - С. 13
|
3.
| Жельвис В. И. Человек и собака/Жельвис В. И. // История. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 31. - С. 1-3
|
4.
| Герасимова Т. Загадка многослойного мира/Татьяна Герасимова Т. // Литература. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 30. - С. 15
|
5.
| Леонова "Толстокожие" и "тонкокожие"/Леонова Галина // Штучка, 2001. т.N 6. - С. 28-29
|
6.
| Моренко Искусство задавать вопросы/Моренко Л // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 19. - С. 14
|
7.
| Ефимова М. Уроки искусства для малыша. Цвет/Марина Ефимова М. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.сент. - (N 17). - C. 2-3
|
8.
| Уланов А. Личная буква "У" в слове "вечер"/Александр Уланов А. // НГ Ex libris, 2001. т.31 мая (N 19). - С. 3
|
9.
| Береславский Л. Я. Кто вы и кто ваш ребенок/Береславский Л. Я. // Дошкольник. Младший школьник, 2001. т.N 3. - С. 38-40
|
10.
| Ахутина Т. Индивидуально-типологические различия в развитии зрительно-вербальных функций у дошкольников/Ахутина Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 43. - С. 8
|
11.
| Влащенко В. Стойкий оловянный солдатик/Влащенко В. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 10. - С. 15-16
|
12.
| Доровской А. И. Правое или левое/Доровской А. И. // Детское творчество, 2001. т.N 3. - С. 12
|
13.
| Гафуров Стихотворение Иосифа Бродского "Пилигримы"/Гафуров Тимур // Литература. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.Февр. - (N 5). - С. 4
|
14.
| Ашикова С. "Некая дружба между цветами"/Светлана Ашикова С. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 4 (316). - С. 4 : цв. ил.
|
15.
| Разенкова Ю. Игры-занятия с детьми от 6 до 9 месяцев/Юлия Разенкова, Выродова рина Выродова И. // Аистенок, 2005. т.N 3. - С. 34-35
|
16.
| Бармашова Е. Игровая мозаика/Елена Бармашова Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.март. (N 5). - С. 8-16 : ил. (вкл.)
|
17.
| Мулина О. Нарисуй свою семью/ведущая рубрики О. Мулина // Семья, 2005. т.N 15. - С. 10 : ил.
|
18.
| Пинто П. В пещере мумий/илюстрации Паскаль Пино // Юный эрудит, 2005. т.N 5. - С. 6-14 : ил.
|
19.
| Пахомова О. Психология понимания/рис. С. Пахомова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.июнь (N 11). - С. 38-41 : ил.
|
20.
| Веракса Н. Леонид Абрамович Венгер (1925-1992)/Николай Веракса Н., Веракса Александр Веракса А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.июнь (N 11). - С. 4-5 : ил.
|
21.
| Разенкова Ю. Игры-занятия с детьми от 9 до 12 месяцев/фото Дмитрия Кразаева // Аистенок, 2005. т.N 4. - С. 32-35 : фот
|
22.
| Велижанина Е. Тот слышит музыку, кто хочет ее услышать. Тема урока "Я слышу музыку..."/Велижанина Е. // Учительская газета, 2005. т.N 30. - С. 10
|
23.
| Линник О. А. Профилактика здоровья детей средствами искусства/Линник О. А., Ефимова И. Н. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 7. - С. 47-49 : ил.
|
24.
| Нищева Н. В. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе для детей с ОНР/Нищева Н. В. // Дошкольная педагогика, 2005. т.N 4. - С. 27-30 : фото.
|
25.
| Арзамасцева И. Что же такое детская литература?/Ирина Арзамасцева И. // Наша школа, 2005. т.N 3. - С. 4-7 : цв. ил.
|
26.
| Лысюк В. Художественный образ и его пластическое воплощение/Валентина Лысюк В. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 12 (324). - С. 20
|
27.
| Скрипкина Е. Первые часы после встречи/Елена Скрипкина Е. // Мой ребенок, 2005. т.N 8. - С. 18-20 : ил.
|
28.
| Шатохина Е. Рекламомания!/консультант Е. А. Сергеенко // Мой ребенок, 2005. т.N 8. - С. 116-118 : ил.
|
29.
| Павлов И. Игрушка "Кубик-лабиринт"/Игорь Павлов И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.июль (N 14). - С. 47 : ил.
|
30.
| Себар Т. В. Как научить понимать язык искусства/Татьяна Викторовна Себар Т. В. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.N 19 (331). - С. 12-16
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный