Поисковый запрос: (<.>K=возрастная психология<.>) |
Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 С 91
Суховей, Ирина. Великий и могучий [Текст] : почему наши дети с трудом пишут по-русски? / Ирина Суховей И.> // Наш малыш. - 2001. - N 2. - С. 62-63
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ГРАМОТНОСТЬ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК Аннотация: Зависимость обучения ребенка русскому языку от зрелости структур головного мозга
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 А 94
Афанасьева, Н. Тест мотивации достижений детей 9-11 лет [Текст] / Афанасьева Н.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 2. - С. 5-13
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЕ ПОДРОСТКИ -- ДИАГНОСТИКА -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 С 79
Степанов, С. Становление человека:источники, цели, средства [Текст] / Степанов С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 4. - С. 2-3
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ДОКТРИНЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 Л 55
Либерман, А. А. Педагогика неравенства [Текст] / Либерман А. А.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Февр. - N 6. - С. 20
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): КУЛЬТУРНО-НОРМАТИВНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ -- ПЕДАГОГИКА НЕРАВЕНСТВА -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Доп.точки доступа: ВЫГОТСКИЙ, ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 М 69
Михеева, Светлана. На белой стене [Текст] : конкурс "Мои рабочие находки". Номинация "Оформление кабинета психолога: идеи и их практическое воплощение" / Светлана Михеева С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - март. (N 5). - С. 11
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПСИХОЛОГА И РЕБЕНКА -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- КАБИНЕТЫ ПСИХОЛОГОВ
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 З-91
Зубкова, Татьяна. Дневник большой игры [Текст] : психолого-педагогические заметки / Татьяна Зубкова Т.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - февр. (N 3). - С. 41-43 : ил. - Продолж. Начало: 2004. N 1
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- МИФЫ КОСМОГОНИЧЕСКИЕ -- ТОТЕМЫ -- МЕДВЕДЬ (ТОТЕМ) -- МИРОВОЕ ДРЕВО -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Б 48
Бережковская, Елена. Как формируются научные понятия [Текст] : о пользе детского коллекционирования / Елена Бережковская Е.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - февр. (N 4). - С. 7-12 : ил.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЕ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- НАУЧНЫЕ ПОНЯТИЯ Аннотация: О коллекционировании, которое несет для ребенка смысл упорядочения мира, что создает психологические условия для развития в подростковом возрасте научных понятий
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 О-66
Орлова, Екатерина. Подводя итоги [Текст] : экзамены в экспериментальном режиме / Екатерина Орлова Е.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 2). - С. 55-61 : ил.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭКЗАМЕНЫ ПЕРЕВОДНЫЕ -- ПЕРЕВОДНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ -- ЭКЗАМЕНЫ ПО УНИВЕРСАЛЬНЫМ УМЕНИЯМ -- СТАРШАЯ ШКОЛА -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Б 48
Бережковская, Елена. Точки схода [Текст] : проблема перехода детей из начальной школы в среднюю / Елена Бережковская Е.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 2). - С. 3-7 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- ВУЗЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- 10 ЛЕТ -- 11 ЛЕТ -- МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ОБЩЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: О проблеме преемственности в образовательном процессе с точки зрения психологов
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Г 16
Галушина, Е. В чем смысл жизни? [Текст] : конкурс "Мои рабочие находки". Номинация "Психологические игры и игрушки" / Галушина Е., Комарова О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - март. (N 5). - С. 10
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПСИХОЛОГА И РЕБЕНКА -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- СМЫСЛ ЖИЗНИ -- ВОПРОСЫ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЕ -- ЦЕННОСТИ ЖИЗНИ -- ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ПОДРОСТКИ
Доп.точки доступа: Комарова, О. Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 З-91
Зубкова, Татьяна. Дневник большой игры [Текст] : психолого-педагогические заметки / Татьяна Зубкова Т.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - март. (N 5). - С. 12-15 : ил. - Продолж. Начало: 2004. N 1, 3
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- МИФЫ КОСМОГОНИЧЕСКИЕ -- ТОТЕМЫ -- МЕДВЕДЬ (ТОТЕМ) -- ЭКОСИСТЕМЫ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Б 66
Битянова, Марина. Система развивающей работы школьного психолога [Текст] : курс лекций. Лекция вторая. Принципы построения системы развивающей работы школьного психолога / Марина Битянова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - сент. (N 36). - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА -- АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ ПСИХОЛОГА
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Л 17
Лазурский, А. Ф. Школьные характеристики [Текст] : [Одна из первых попыток изучения характеров школьников. Из книги 1908 г.] / Лазурский А. Ф.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 37). - С. 29-30. - Продолж. следует
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХИКА ДЕТСКАЯ -- ХАРАКТЕРЫ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Л 17
Лазурский, А. Ф. Школьные характеристики [Текст] : [Одна из первых попыток изучения характеров школьников. Из книги 1908 г.] / Лазурский А. Ф.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 38). - С. 29-31. - Продолж. Начало: 2004. N 37
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХИКА ДЕТСКАЯ -- ХАРАКТЕРЫ -- ВОЗРАСТ ШКОЛЬНЫЙ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДОЛОГИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВЕДЕНИЕ ДНЕВНИКОВ
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Л 17
Лазурский, А. Ф. Школьные характеристики [Текст] : [Одна из первых попыток изучения характеров школьников. Из книги 1908 г.] / Лазурский А. Ф.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 39). - С. 30-31. - Продолж. Начало: 2004. N 37, 38
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХИКА ДЕТСКАЯ -- ХАРАКТЕРЫ -- ВОЗРАСТ ШКОЛЬНЫЙ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВЕДЕНИЕ ДНЕВНИКОВ
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Б 66
Битянова, Марина. Система развивающей работы школьного психолога [Текст] : курс лекций. Лекция третья. Игра и ее развивающие возможности / Марина Битянова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 38). - С. 11-17. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Л 17
Лазурский, А. Ф. Школьные характеристики [Текст] : [Одна из первых попыток изучения характеров школьников. Из книги 1908 г.] / Лазурский А. Ф.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 40). - С. 26-28: ил. - Продолж. Начало: 2004. N 37, 38, 39
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХИКА ДЕТСКАЯ -- ХАРАКТЕРЫ -- ВОЗРАСТ ШКОЛЬНЫЙ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- КЛАССИФИКАЦИЯ ХАРАКТЕРОВ
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Б 66
Битянова, Марина. Система развивающей работы школьного психолога [Текст] : курс лекций. Лекция четвертая. Большая психологическая игра в работе школьного психолога / Марина Битянова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 40). - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРОВЫЕ ОБОЛОЧКИ (ВИД ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИГРЫ) -- ИГРЫ-ПРОЖИВАНИЯ -- ИГРЫ-ДРАМЫ
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Б 66
Битянова, Марина. Система развивающей работы школьного психолога [Текст] : курс лекций. Лекция пятая. Большая психологическая игра в работе школьного психолога (окончание) / Марина Битянова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 42). - С. 14-19. - Библиогр.: с. 18 (3 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА -- ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПРОЕКТНЫЕ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ (ВИД ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ИГРЫ)
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Л 17
Лазурский, А. Ф. Школьные характеристики [Текст] : [одна из первых попыток изучения характеров школьников. Из книги 1908 г.] / Лазурский А. Ф.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 42). - С. 26-29. - Продолж. Начало: 2004. N 37, 38, 39, 40
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ХАРАКТЕРЫ -- ВОЗРАСТ ШКОЛЬНЫЙ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОДРОСТКИ -- КЛАССИФИКАЦИЯ ХАРАКТЕРОВ -- ТИПЫ ЛИЧНОСТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В ПОВЕДЕНИИ -- ДЕФЕКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Найти похожие
|
>21. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Б 66
Битянова, Марина. Система развивающей работы школьного психолога [Текст] : курс лекций. Лекция шестая. Психологические уроки как форма развивающей работы / Марина Битянова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 44). - С. 12-16. - Библиогр.: с. 16 (3 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УРОКИ -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УРОКОВ
Найти похожие
|
>22. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Б 66
Битянова, Марина. Система развивающей работы школьного психолога [Текст] : курс лекций. Лекция седьмая. Психологический тренинг как форма развивающей работы / Марина Битянова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 46). - С. 12-15. - Библиогр.: с. 15 (3 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПРИВЕТСТВИЕ-ПРОЩАНИЕ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ) -- РАЗМИНКА (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ) -- РЕФЛЕКСИЯ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ) -- ВСТРЕЧА (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ)
Найти похожие
|
>23. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Б 66
Битянова, Марина. Система развивающей работы школьного психолога [Текст] : курс лекций. Лекция восьмая. Конструирование развивающих психологических ситуаций в школьной образовательной среде / Марина Битянова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 48). - С. 16-20. - Библиогр.: с. 20 (3 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА ПСИХОЛОГА -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ
Найти похожие
|
>24. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Дети бывают разные [Текст] / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2003. - N 17. - С. 9. - Дошколенок: специальный выпуск "Семьи"
ББК 74.90 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- ХАРАКТЕРЫ ДЕТЕЙ -- ТИПЫ ЛИЧНОСТИ Аннотация: Для того, чтобы ребенок нашел себя во взрослой жизни, родители должны в детстве правильно определить тип его характера, выявить самые сильные наклонности ребенка и дать им максимальное развитие
Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ Найти похожие
|
>25. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Девочка-"наоборотка" [Текст] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 21. - С. 10. - (Между нами говоря)
ББК 74.90 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ДОЧЕРЕЙ -- НЕВРОЗЫ ДЕТСКИЕ -- НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ДЕТИ НЕРВНЫЕ -- УПРЯМСТВО ДЕТСКОЕ -- ДОЧЕРИ -- ДЕТСКИЕ НЕВРОЗЫ -- НЕРВНЫЕ ДЕТИ Аннотация: Упрямство - с точки зрения родителей - безусловный порок, и сним следует бороться. Но психологи предупреждают: не все так просто, ведь то, что мы часто называем упрямством, в реальности является нервным расстройством
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ Найти похожие
|
>26. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Яковлев, Виктор. Учебник везучести [Текст] : можно ли помочь неудачникам? / Виктор Яковлев В.> // Внеклассное чтение. - 2003. - N 5/6. - С. 10-12
ББК 88.837 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- НЕУДАЧНИКИ -- ВЕЗУНЧИКИ -- ДЕНЬГИ И ЧЕЛОВЕК -- ЧЕЛОВЕК И ДЕНЬГИ -- ОБРАЩЕНИЕ С ДЕНЬГАМИ -- ДЕТИ И ДЕНЬГИ -- ХРОНОФАГ -- ДЕНЬГИ И ДЕТИ Аннотация: Неудачниками становятся по разным причинам. Кого-то неправильно воспитывали, кого-то не воспитывали вообще, а кто-то "болеет" ослаблением сродства к деньгам или отторжением денег. Видны два принципиальных направления помощи неудачникам: обучение и "лечение". Культуре общения с деньгами можно и нужно обучать с детства
Найти похожие
|
>27. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Родительская школа [Текст] : тема: Всегда крайний / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 30. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1: Особое состояние 6; Урок N 2: Короткая гамма болезни 6; Урок N 3: Любимая лампочка 6-7; Урок N 4: Сам себе опасен 7; Урок N 5: Мне тоже трудно, но... 7; Урок N 6: Холдинг - терапия 7. - Содерж.: Урок N 1: Особое состояние 6; Урок N 2: Короткая гамма болезни 6; Урок N 3: Любимая лампочка 6-7; Урок N 4: Сам себе опасен 7; Урок N 5: Мне тоже трудно, но... 7; Урок N 6: Холдинг - терапия 7
ББК 74.9 + 88.837 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКИЕ -- АГРЕССИВНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- РЕБЕНОК АУТИЧНЫЙ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ИСТОЧНИКИ ОПАСНОСТИ -- ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ -- МЕТОД ХОЛДИНГ-ТЕРАПИИ -- ТЕРАПИЯ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА -- ЛЕЧЕНИЕ АУТИЧНОГО РЕБЕНКА Аннотация: Детский аутизм (состояние психики, характеризующееся преобладанием замкнутой внутренней жизни и активным отстранением от внешнего мира) называют болезнью XX века
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ Найти похожие
|
>28. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Махлин, Е. Отвычка от привычки [Текст] : [Способ избавиться от вредных привычек] / Махлин Е., Скобелева Е.> // Маруся. - 2003. - N 11. - С. 40-41
ББК 88.37 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ -- ДУРНЫЕ ПРИВЫЧКИ -- КУРЕНИЕ -- ПРАВИЛЬНАЯ РЕЧЬ -- ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ
Доп.точки доступа: Скобелева, Е. Найти похожие
|
>29. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Ш 37
Шевченко, Юрий. Что за вредность такая? [Текст] / Юрий Шевченко Ю.> // Счастливые родители. - 2005. - N 10. - С. 116-118 : фото.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕБЕНКА -- ДЕТИ (ДО 3 ЛЕТ) -- ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ Аннотация: Что надо делать родителям, если их малыш грызет, ногти карандаши, сохраняет привязанность к соске-пустышке и т. д.
Найти похожие
|
>30. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.90 Т 32
Тема: мальчики - налево, девочки - направо [Текст] : [типы мышления: исследования] / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2006. - N 4. - C. 6-7 : фото. - Содержание: Урок N 1. Полушарные различия; Урок N 2. Две логики; Урок N 3. Вот стою я перед мамой; Урок N 4. Прямо в глаза учителю; Урок N 5. Профессия - это человек. - Содерж.: Урок N 1. Полушарные различия; Урок N 2. Две логики; Урок N 3. Вот стою я перед мамой; Урок N 4. Прямо в глаза учителю; Урок N 5. Профессия - это человек
ББК 74.90 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МЫШЛЕНИЕ (ЗАКОНЫ) -- РАЗЛИЧИЯ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК -- ЛЕВШИ -- ПРАВШИ -- ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ФИЗИОЛОГИЯ ВОЗРАСТНАЯ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Мальчики и девочки - разные. Существует множество глубоких различий, о которых родителям полезно знать
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \сост.\ Найти похожие
|
|
|