Поисковый запрос: (<.>K=ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 111
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Ш 46
Шемшурина, А. И. (д-р пед. наук, проф.). Подросткам для размышления: Манера держать себя как характеристика человека [Текст] : [этическая беседа] / А. И. Шемшурина> // Этическое воспитание. - 2007. - N 1. - С. 88-90
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИКА -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ -- ПОДРОСТКИ -- БЕСЕДЫ С ПОДРОСТКАМИ -- О МАНЕРЕ ДЕРЖАТЬ СЕБЯ (ТЕМА) Аннотация: Материалы для беседы с подростками
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 М 18
Малаева, Мария Андреевна. Программа дискуссионного клуба "Зеркало" Дом детского творчества "Ровесник" [Текст] : методические рекомендации для региональных органов / М. А. Малаева> // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 85-95. - Библиогр.: с. 95 (20 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ПРОГРАММЫ ПО ЭТИКЕ -- ПРОГРАММЫ ДИСКУССИОННЫХ КЛУБОВ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ -- УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ -- СТАРШИЕ ПОДРОСТКИ Аннотация: Автор предлагает свою программу для работы со старшими подростками
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Ш 46
Шемшурина, А. И. (д-р пед. наук, проф.). Ценностно-значимые смыслы этического воспитания [Текст] : [этическое воспитание как педагогически организуемый процесс соотнесения поведения, знаний школьников с нравственными критериями, выработанными вековым человеческим опытом] / А. И. Шемшурина> // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 5-12. - Библиогр.: с. 12 (1 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИКА -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЦЕННОСТНО-ЗНАЧИМЫЕ СМЫСЛЫ ЭТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ -- ИНТЕГРАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ -- ОБЩЕЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ -- ЦЕННОСТИ ТВОРЧЕСТВА -- ЦЕННОСТИ ПЕРЕЖИВАНИЯ -- ЦЕННОСТИ ОТНОШЕНИЯ Аннотация: Об этическом воспитании как педагогически организуемом процессе соотнесения поведения, знаний школьников с нравственными критериями, выработанными и закрепленными вековым человеческим опытом
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Ш 46
Шемшурина, А. И. (д-р психол. наук, проф.). Диагностика нравственно-этической воспитанности детей и подростков в системе непрерывного этического воспитания [Текст] : научно-методическое пособие для педагогов и классных руководителей / А. И. Шемшурина, А. А. Шемшурин, О. Ю. Величко> // Этическое воспитание. - 2007. - N 2. - С. 1-96. - Содержание: Диагностика в структуре уроков этики; Диагностика развития нравственной самооценки школьников; Диагностика нравственной воспитанности школьников как условие развития этического воспитания. - Из содерж.: Диагностика в структуре уроков этики; Диагностика развития нравственной самооценки школьников; Диагностика нравственной воспитанности школьников как условие развития этического воспитания
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДИАГНОСТИКА В ПРОЦЕССЕ ВОСПИАНИЯ -- ДИАГНОСТИКА НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЙ ВОСПИТАННОСТИ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПРОЕКТИВНЫЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ-ИГРЫ -- МЕТОДИКА ТВОРЧЕСКОГО РАССКАЗА -- ПРИГЛАШЕНИЕ К ЗЕРКАЛУ (МЕТОДИКА) -- МЕТОДИКА СОПОСТАВЛЕНИЯ СУЖДЕНИЙ -- ЦВЕТОЧЕК (МЕТОДИКА) -- ДИАГНОСТИКА НРАВСТВЕННОЙ САМООЦЕНКИ (МЕТОДИКА) -- ДИАГНОСТИКА ЭТИКИ ПОВЕДЕНИЯ (МЕТОДИКА) -- ДИАГНОСТИКА ОТНОШЕНИЯ К ЖИЗНЕННЫМ ЦЕННОСТЯМ (МЕТОДИКА) -- ДИАГНОСТИКА НРАВСТВЕННОЙ МОТИВАЦИИ (МЕТОДИКА) -- ИСКЛЮЧЕНИЕ ЛИШНИХ ПОНЯТИЙ (МЕТОДИКА) -- НЕОКОНЧЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (МЕТОДИКА) -- САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ (МЕТОДИКА) -- ПИКТОГРАММА (МЕТОДИКА) -- ПЯТЬ КАЧЕСТВ (МЕТОДИКА) -- ИДЕАЛ - АНТИИДЕАЛ (МЕТОДИКА) -- МЕТОДИКИ САМООЦЕНКИ -- МЕТОДЫ АССОЦИАТИВНЫХ СВЯЗЕЙ -- 4 КЛАСС -- 5 КЛАСС Аннотация: Авторы предлагают для преподавателей подборку притч и рассказов для бесед на этические темы
Доп.точки доступа: Шемшурин, А. А.; Величко, О. Ю. Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 М 99
Мягкова, Н. В. Почтение родителей - уважение тебе [Текст] : классный час (4-ый класс) / Н. В. Мягкова> // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82 (3 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭТИЧЕСКОЕ -- РАБОТА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ -- ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- 4 КЛАСС -- ПОЧТЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ (ТЕМА) Аннотация: Конспект классного часа
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 М 74
Можарова, Г. Л. Доминанта на школьнике в процессе уроков этики [Текст] : [о преимуществах диалогического общения на уроках по сравнению с монологическим] / Г. Л. Можарова> // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 83-84. - Библиогр.: с. 82 (3 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ЭТИЧЕСКОЕ -- ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ДИАЛОГ -- МОНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ -- ДОМИНАНТЫ НА СОБЕСЕДНИКЕ Аннотация: о преимуществах диалогического общения на уроках по сравнению с монологическим
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Б 87
Бразговка, Л. П. Значение нравственной установки в процессе морального становления младшего подростка [Текст] : [нравственная установка является элементом формирования у школьников нравственного сознания и пронизывает процесс нравственного становления от начала и до конца] / Л. П. Бразговка> // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 35-40
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ФОРМИРОВНАИЕ НРАВСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ -- НРАВСТВЕННАЯ УСТАНОВКА (ПОНЯТИЕ) -- НРАВСТВЕННАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- НРАВСТВЕННАЯ ОЦЕНКА -- САМООЦЕНКА Аннотация: Нравственная установка является элементом формирования у школьников нравственного сознания и пронизывает процесс нравственного становления от начала и до конца
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 В 27
Величко, О. Ю. Методы и формы стимулирования нравственных проявлений младших школьников в процессе этического воспитания [Текст] : [о значении педагогического стимулирования, о комплексе методов, направленных на формирование готовности ребенка к самосозиданию, саморазвитию, самосовершенствованию] / О. Ю. Величко> // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 54-57. - Библиогр.: с. 57 (6 назв.)
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ -- МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ Аннотация: О значении педагогического стимулирования, о комплексе методов, направленных на формирование готовности ребенка к самосозиданию, саморазвитию, самосовершенствованию
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Ю 16
Юдина, Г. А. Классный руководитель - создатель оптимальной воспитывающей среды [Текст] : [условия, при которых в начальной школе возможно педагогически продуманное и содержательно наполненное сочетание игровой и коллективно-творческой деятельности детей] / Г. А. Юдина> // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 58-61
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО -- ОПТИМАЛЬНАЯ ВОСПИТЫВАЮЩАЯ СРЕДА -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОНКУРСЫ -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ -- СИТУАЦИОННЫЕ КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- КЛАССНЫЕ СОБРАНИЯ Аннотация: Условия, при которых в начальной школе возможно педагогически продуманное и содержательно наполненное сочетание игровой и коллективно-творческой деятельности детей, в которой предусмотрена в качестве обязательного компонента рефлексия
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.268.3 Ф 91
Фролова, О. Н. Интегративные взаимосвязи этики с уроками литературы в учебно-воспитательном процессе школы [Текст] : [как усилить воспитательное воздействие художественного произведения на школьников, какие методы изучения произведения могут обеспечить уроку литературы нравственную роль] / О. Н. Фролова> // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 62-64
ББК 74.268.3 + 74200.51 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕГРАТИВНЫЕ ВЗАИМОСВЯЗИ -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ (МЕТОДИКА) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ ЛИТЕРТАУРЫ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКИЙ ИДЕАЛ -- ИДЕЙНО-НРАВСТВЕННАЯ ПОЗИЦИЯ ПИСАТЕЛЯ -- ЭТИЧЕСКИЙ ИДЕАЛ ПИСАТЕЛЯ -- ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Автор рассуждает о том, как усилить воспитательное воздействие художественного произведения на школьников, какие методы изучения произведения могут обеспечить уроку литературы нравственную роль в жизнедеятельности подрастающего поколения
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Н 76
Новоходская, М. В. Развивающая среда как фактор нравственного становления младших школьников [Текст] : [образовательное учреждение - центральный структурный компонент организуемой развивающей среды. Каковы оптимальные условия развивающей среды] / М. В. Новоходская> // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 40-43
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- САМОРАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -- СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ПРОСТРАНСТВО Аннотация: Развивающая среда - это социокультурное пространство, в рамках которого происходит интеграция социальных институтов, направленная на развитие и воспитание детей. Центральным структурным компонентом организуемой развивающей среды является образовательное учреждение. Каковы оптимальные условия развивающей среды
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Б 20
Балан, С. В. Роль управленческих структур в организации единой системы непрерывного этического воспитания школьников [Текст] : [опыт работы районного Центра внешкольной работы по созданию единой системы этического воспитания] / С. В. Балан> // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 43-48
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЦЕНТРЫ ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ -- ЕДИНАЯ СИСТЕМА ЭТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Представлен опыт работы районного Центра внешкольной работы по созданию единой системы этического воспитания
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Е 33
Едиханова, Ю. М. Самооценка как фактор формирования этических отношений дошкольников друг к другу [Текст] : [самооценка-одно из основных новообразований дошкольного возраста, важное звено мотивационно-потребностной сферы личности ребенка, его взаимодействия со сверстниками, окружающими] / Ю. М. Едиханова> // Этическое воспитание. - 2007. - N 3. - С. 48-54
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- НРАВСТВЕННО-ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ДРУГ К ДРУГУ -- САМООЦЕНКА ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Самооценка - одно из основных новообразований дошкольного возраста, важное звено мотивационно-потребностной сферы личности ребенка. Внимание ребенка к себе и понимание своей сущности способствует формированию нравственных мотивов поведения во взаимодействии со сверстниками, семьей, окружающими людьми
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 87 Х 17
Халилуллина, В. А. Прикоснись ко мне добротой [Текст] : [сценарий о доброте] / Халилуллина В. А.> // Досуг в школе. - 2007. - N 2. - С. 18-21
ББК 87 Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА Кл.слова (ненормированные): ДОБРОТА -- МОРАЛЬ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЦЕНАРИИ Аннотация: Сценарий о доброте для младших школьников
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 87 К 66
Коренева, М. А. Вместе весело шагать по просторам [Текст] : турнир дружбы / Коренева М. А.> // Досуг в школе. - 2007. - N 2. - С. 17-18
ББК 87 Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА Кл.слова (ненормированные): ДОБРОТА -- МОРАЛЬ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ДРУЖБА -- ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- 3 класс -- 4 класс -- СЦЕНАРИИ Аннотация: Сценарий о доброте для учащихся 3-4 классов
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 87 К 85
Крюкова, Н. С. Как заводить друзей [Текст] : воспитательное мероприятие / Крюкова Н. С.> // Досуг в школе. - 2007. - N 2. - С. 21-23
ББК 87 Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА Кл.слова (ненормированные): ДРУЖБА -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОСПИТАННОСТЬ -- СЦЕНАРИИ Аннотация: Сценарий о дружбе для младших школьников
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 87.7 Z99
[В мире этической мысли] [Текст] : [высказывания мыслителей прошлого на этические темы]> // Этическое воспитание. - 2006. - N 6. - С. 92-93. - Содержание: Изречения Жозефа Эрнеста Ренана; Из глубины веков: Изречения средневековой Германии. - Содерж.: Изречения Жозефа Эрнеста Ренана; Из глубины веков: Изречения средневековой Германии
ББК 87.7 Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА, 1823-1892 Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИКА -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЫСКАЗЫВАНИЯ О НРАВСТВЕННОСТИ -- ФРАНЦУЗСКИЕ ФИЛОСОФЫ -- ФИЛОСОФЫ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ГЕРМАНИИ Аннотация: Высказывания мыслителей прошлого на этические темы
Доп.точки доступа: РЕНАН, ЖОЗЕФ ЭРНЕСТ Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Ю 16
Юдина, Галина Анатольевна. Классный час "Человек рожден для добра". 4-й класс [Текст] : [конспект урока] / Галина Анатольевна Юдина Г. А.> // Этическое воспитание. - 2006. - N 6. - С. 54-58
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭТИКА -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- 4 КЛАСС -- ДОБРОТА (ТЕМА) -- ДОБРО (ПОНЯТИЕ) -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ Аннотация: Конспект урока
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 87 Щ 61
Щербань, С. Н. Идет доброта по земле [Текст] : [сценарий о доброте и добрых людях] / Щербань С. Н.> // Досуг в школе. - 2007. - N 2. - С. 15-17
ББК 87 Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА Кл.слова (ненормированные): ДОБРОТА -- МОРАЛЬ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЦЕНАРИИ Аннотация: Сценарий о доброте для младших школьников
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 87 А 95
Ахметова, Н. В. Навстречу друг другу [Текст] : [телефонный этикет] / Ахметова Н. В.> // Досуг в школе. - 2007. - N 2. - С. 23-24
ББК 87 Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА Кл.слова (ненормированные): ТЕЛЕФОННЫЙ ЭТИКЕТ -- ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ -- ЭТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАННОСТЬ -- СЦЕНАРИИ
Найти похожие
|
|
|