Поисковый запрос: (<.>K=ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Айсмонтас, Бронюс Броневич.
Легко ли обучаться через Интернет? [Текст] / Б. Б. Айсмонтас ; интервью О. Решетниковой // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - апр. (N 7). - С. 34-35 : фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПСИХОЛОГОВ -- ИНТЕРНЕТ-ЛЕКЦИИ -- ИНТЕРНЕТ-КОНСУЛЬТАЦИИ
Аннотация: В интервью обсуждаются проблемы, связанные с внедрением в образовательные системы новых современных информационных технологий, в частности, введением дистанционных форм обучения
Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \.\
Найти похожие
|
2.
| 74.266.3
Б 70
Блохина, Надежда.
Найти союзника и заключить договор [Текст] : [разработка урока в 8-х классах по курсу всеобщей истории ХIХ в.] / Надежда Блохина Н. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - янв. (N 2). - С. 40-44 : ил. - Примеч.: с. 43-44
ББК 74.266.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, 19 В
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- 8 КЛАСС
Аннотация: Разработка урока в 8-х классах по курсу всеобщей истории ХIХ в.
Найти похожие
|
3.
| 74.58
В 29
Вендин, Алексей.
Семь раз отмерь [Текст] : [Формы обучения в вузе: дневная, вечерняя и заочная] / Алексей Вендин А. // Абитуриент. - 2004. - N 4. - С. 2-5
ББК 74.58
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ДНЕВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ВЕЧЕРНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЗАОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Аннотация: Формы обучения в вузе: дневная, вечерняя и заочная
Найти похожие
|
4.
| 74
В 49
Виноградова, Наталья Федоровна.
"Окружающий мир" как учебный предмет в начальной школе: особенности, возможности, методические подходы [Текст] : лекция 7 : младшие школьники работают вместе: использование различных форм обучения на уроках окружающего мира / Н. Ф. Виноградова, О. А. Рыдзе // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - дек. (N 23). - С. 2-11 : ил. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.)
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- КОЛЛЕКТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ФРОНТАЛЬНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ГРУППОВАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- КОЛЛЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ
Доп.точки доступа:
Рыдзе, Оксана Анатольевна
Найти похожие
|
5.
| 74.5
Д 70
Досье карьериста: Международная Академия Бизнеса [Текст] // Маркетолог. - 2003. - N 4. - С. 40-41
ББК 74.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВУЗЫ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ВЫСШЕЕ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ БИЗНЕСА -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ
Найти похожие
|
6.
|
Екжанова, Елена Анатольевна.
От интеграции к инклюзии [Текст] : [о переходе общеобразовательных школ на инклюзивное образование] / Е. А. Екжанова ; интервьюер О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - авг. (N 16). - С. 34-37 : фот.
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРАТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНТЕГРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ППМС-ЦЕНТРЫ -- ДЕФЕКТОЛОГИ -- ЛОГОПЕДЫ -- ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ
Аннотация: В интервью с автором первого в России учебника по обучению детей с особенностями психофизического развития рассматриваются вопросы, связанные с переходом общеобразовательных школ на инклюзивное образование - обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общих школьных коллективах
Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \рвьюер.\
Найти похожие
|
7.
| 74.5
И 49
Илюшина, Наталья.
Брокер: жонглер на рынке ценных бумаг [Текст] / Н. Илюшина // Куда пойти учиться. - 2007. - N 42. - С. 10-15 : фото. цв.
ББК 74.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ВУЗЫ -- ПРОФЕССИИ -- СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- БРОКЕРЫ -- БРОКЕРСКИЕ КОМПАНИИ
Аннотация: В чем заключается работа брокера, как можно сделать карьеру в работе, где готовят брокеров
Найти похожие
|
8.
| 74.5
И 49
Илюшина, Наталья.
Критик : острый на язык [Текст] / Н. Илюшина // Куда пойти учиться. - 2007. - N 49. - С. 24-27 : фото. цв.
ББК 74.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- ВУЗЫ -- ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- КРИТИКИ -- ПРОФЕССИИ
Аннотация: Где учиться специальности "Критика" в области литература, музыка, изобразительное искусство, театр, кино
Найти похожие
|
9.
| 74.5
И 49
Илюшина, Наталья.
Специалисты по ВЭД: работа без границ [Текст] / Н. Илюшина // Куда пойти учиться. - 2007. - N 1. - С. 10-15 : фото. цв.
ББК 74.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--МОСКВА--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИИ -- ВУЗЫ -- СПЕЦИАЛИЗАЦИИ -- ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- СТОИМОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- СПЕЦИАЛИСТЫ -- ВНЕШНЕ-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ВЭД
Аннотация: Чтобы продвигать свои услуги на мировой рынок, фирмы обращаются за помощью к специалистам по внешне -экономической деятельности (ВЭД),в каких вузах можно получить эту специальность
Найти похожие
|
10.
|
К 46
Кичанова, Вера.
Нас лишают права воспитывать детей, а дальше будут прямо в роддоме отнимать? [Текст] / В. Кичанова // Защити ребенка!. - 2014. - N 1. - С. 34-36
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
домашнее обучение -- нешкольное обучение -- проблемы -- семейное образование -- семейное обучение -- финансирование школьников -- формы обучения
Аннотация: Вопрос со стороны Государства о прекращение финансирования детей, которые проходят семейное образование.
Найти похожие
|
11.
|
Кокорин, Виктор Васильевич.
Собственные электронные учебники [Текст] : [причины, критерии и опыт создания] / В. В. Кокорин // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - нояб. (N 16). - С. 10-11 : фот
ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ -- 7-9 КЛАСС
Аннотация: Автор объясняет причины, по которым он пришел к созданию собственных электронных учебников и делится опытом их создания.
Найти похожие
|
12.
| 74.5
К 82
Криуля, Людмила.
Дело было вечером... [Текст] : каждая форма обучения имеет свои плюсы и минусы / Людмила Криуля Л. // Штучка. - 2004. - N 4. - С. 20-21
. - ISSN 1607-2731ББК 74.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВУЗЫ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЭКСТЕРНАТ -- ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ДНЕВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ВЕЧЕРНЯЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- АБИТУРИЕНТЫ
Аннотация: Высшее образование можно получить разными путями. Традиционные варианты - дневное, вечернее или заочное отделения вузов. Менее распространенные - дистанционное образование и экстернат
Найти похожие
|
13.
| 74.268.5
К 83
Кротова, С.
Уроки хорошего вкуса [Текст] : почему музыкальные занятия в начальных классах стоит начинать не с простого, а сложного / Кротова С. // Первое сентября. - 2003. - N 16. - Прил.: с. 2. - (Школа для учителя)
ББК 74.268.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- УРОКИ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- ПЛАСТИКА -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ГРАФИЧЕСКОЕ -- МУЗЫКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Аннотация: Автор предлагает использовать на уроках музыки элементы театрализации, пластику, возможности графики, мелодику чужого языка
Найти похожие
|
14.
| 74.202
К 89
Кузьмина, А. Г.
Педагогическая мастерская "Дыхание весны..." [Текст] : [4 класс] / Кузьмина А. Г. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 5. - С. 14-18 : ил.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ -- 4 КЛАСС
Аннотация: Из опыта работы
Найти похожие
|
15.
| 74.262.21
К 93
Курбатов, М.
Счет - в пользу математики [Текст] : если мы учим не считать, а... исследовать числа / Курбатов М. // Первое сентября. - 2003. - N 16. - Прил.: с. 2. - (Школа для учителя)
ББК 74.262.21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- УРОКИ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ЛАБОРАТОРИИ УЧЕНИЧЕСКИЕ -- УЧИТЕЛЬ (РОЛЬ) -- РАЗНОУРОВНЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Аннотация: Предложены советы учителю, как сделать так, чтобы ребенок научился получать удовольствие от решенного примера или задачи
Найти похожие
|
16.
| 74.202.5
Л 88
Лысенкова, С.
Солнечные уроки Софьи Лысенковой [Текст] / Беседу вела Л. Рыбина // Первое сентября. - 2003. - N 15. - С. 1
ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДИДАКТИКА -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ВЫРАВНИВАНИЕ КЛАССА
Аннотация: К 80-летию со дня рождения народного учителя Софьи Николаевны Лысенковой, автора нового направления в дидактике: выравнивание класса без отбора, без дополнительных занятий, только в рамках урока
Доп.точки доступа:
Рыбина, Л.; Рыбина, Л. \интервьюер.\; ЛЫСЕНКОВА, СОФЬЯ НИКОЛАЕВНА
Найти похожие
|
17.
| 74.262.6
Л 93
Любов, М. С.
Некоторые формы организации занятий по географии с одаренными детьми в педагогических классах [Текст] : методический материал / Любов М. С. // Одаренный ребенок. - 2006. - N 2. - С. 100-105
ББК 74.262.6
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПРОФИЛЬНОЕ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- 10-11 КЛАСС -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ОБУЧЕНИЕ)
Аннотация: О формах реализации программ по географии для углубленного изучения в педагогических классах
Найти похожие
|
18.
|
Лягушкина, Людмила.
Педагогика на коленке. В какой стране лучше учиться на дому [Текст] / Л. Лягушкина // Защити ребенка!. - 2014. - N 1. - С. 56-59
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
домашнее образование -- домашнее обучение -- мировой опыт -- обучение дома -- обучение за рубежом -- проблемы домашнего обучения -- реформы образования -- семейное образование -- семейное обучение -- формы обучения
Аннотация: Проблемы домашнего и семейного обучения у нас и за рубежом.
Найти похожие
|
19.
| 88.4
П 12
Павлова, Елена.
Век живи, век - учись! [Текст] : [О формах обучения, общих для человека и животных] / Елена Павлова Е. // Всемирный следопыт. - 2003. - N 7 (15). - С. 64-69
ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЖИВОТНЫЕ -- ЧЕЛОВЕК -- ПОВЕДЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИНСТИНКТЫ -- ЗАПЕЧАТЛЕНИЕ (ФОРМА ОБУЧЕНИЯ) -- ПРИВЫКАНИЕ (ФОРМА ОБУЧЕНИЯ) -- АССОЦИАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ (ФОРМА ОБУЧЕНИЯ) -- АССОЦИАЦИИ -- УСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ -- РЕФЛЕКСЫ УСЛОВНЫЕ -- ПОДРАЖАНИЕ (ФОРМА ОБУЧЕНИЯ) -- СКРЫТОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ЛАТЕНТНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИГРА (ФОРМА ОБУЧЕНИЯ)
Аннотация: Обучение - один из самых важных аспектов человеческой жизни. Но если человек может позволить себе обучаться не очень прилежно, то в животном мире плохая или неправильная учеба фатальна - она приводит к невозможности приспособиться и выжить
Найти похожие
|
20.
| 74.268.51
П 52
Полонская, Марина.
Особенности обучения школьников по программе Б. М. Неменского "Изобразительное искусство и художественный труд". Статья шестая. Ч. 2. Материалы к уроку [Текст] : [методика преподавания] / М. Полонская, О. Коблова // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - 1-15 апр. (N 7). - С. 15 : апр. (N 7). - С. 3-5 : ил. - Продолж. Начало: 2007. - N 17, 19-22, 24; 2008. - N 1-3
ББК 74.268.51
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО (МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПРОГРАММЫ НЕМЕНСКОГО -- КОЛЛЕКТИВНАЯ РАБОТА В КЛАССЕ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Методика преподавания изобразительного искусства по программе Б. М. Неменского
Доп.точки доступа:
Коблова, Оксана; НЕМЕНСКИЙ, БОРИС МИХАЙЛОВИЧ
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный