Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.102/С 28
Заглавие : Сегодня вместе, завтра - сам : [о системе раннего развития малышей "ЯСАМ"]
Серия: Мой человечек
Место публикации : Мой ребенок. - 2006. - N 2. - С. 74-78 : ил. - ISSN 1606-8734. - ISSN 1606-8734
ББК : 74.102
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методики раннего развития малышей--ясам (методика)--умственное воспитание дошкольников--дошкольники (умственное воспитание)
Аннотация: Журнал продолжает знакомить вас с наиболее интересными методиками раннего развития малышей и представляет систему, которая базируется на процессе самостоятельного шага ребенка
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.102/С 60
Автор(ы) : Соловьева, Марина Дмитриевна
Заглавие : Мой календарь : время : часы : календарь : практически задания : [ориентировка во времени]
Место публикации : Карапуз. - 2007. - N 10. - С.2-18: ил.
ББК : 74.102
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): умственное воспитание дошкольников--воспитание дошкольников (умственное)--ориентировка во времени (обучение дошкольников)--календарь (формирование представления у дошкольников)--время (понятия для дошкольников)
Аннотация: В этом выпуске журнала представлена методика формирования начальных математических представлений: ориентировка во времени - один из самых сложных вопросов. В разных образовательных программах содержание этого раздела варьируется, но общие задачи развития сводятся к тому, чтобы к поступлению в школу ребенок научился чувствовать длительность времени, изменять ритм и темп своих действий, планировать свои дела и занятия, определять время по разным часам до получаса, понимать назначение календаря, знать название и последовательность времен года, месяцев, дней недели. Воспользуйтесь предложенными здесь практическими заданиями, и ваш ребенок получит представление о времени задолго до того, как научится определять его по часам. Еще не умея выговаривать свой возраст, он уже показывает его на пальчиках и без часов чувствует приближение обеда.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.102.41/Н 20
Заглавие : Найди 10 отличий : [чем отличаются эти две картинки?]
Место публикации : Мурзик и его друзья. - 2013. - N 5. - С. [18]: цв. ил.
ББК : 74.102.41
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие дошкольников--умственное развитие дошкольников--умственное воспитание дошкольников--раннее развитие--развитие творческого воображения--ртв--картинки обучающие--обучающие картинки--картинки с отличиями--иллюстрированные задания для детей--задания на развитие внимательности у детей--внимательность детей
Аннотация: Игровая деятельность детей старше шести лет.
Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)