Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (27)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (21)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ТРУДНОСТИ<.>)
Общее количество найденных документов : 156
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-156 
1.

Б 93


    Бутко, Галина.
    Язык принятия [Текст] : тренинги для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития / Г. Бутко // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 13. - С. 42-46 : ил. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники с ЗПР -- трудности адаптации -- работа с родителями -- помощь психолого-педагогическая -- психолого-педагогическая помощь -- тренинги детско-родительские -- детско-родительские тренинги -- конспекты занятий
Аннотация: Представлены рекомендации по сопровождению родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития, а также сценарий занятия-тренинга по теме "Язык принятия и язык неприятия".


Найти похожие

2.
74.04(3)
К 77


    Краловец, Э.
    Школы, которые делают слишком много (отрывки из книги) [Текст] / Краловец Э. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 14. - С. 18-40
ББК 74.04(3)
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Организация образования--США, 21 В
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- школьный день -- организация школьного дня -- успешность -- трудности в обучении -- образование за рубежом
Аннотация: В статье представлены отрывки из книги американского педагога Этты Краловец. Она исследует природу школьного дня и то, какое влияние он оказывает на учеников и их успехи в учебе. Все оценки и рекомендации, приведенные в книге, исходят частично от учителей и директоров школ, которые указали автору, как можно преодолеть в школах трудности, возникающие при обучении


Найти похожие

3.


    Мосина, Марина.
    Школы для дошкольников [Текст] : гармоничное развитие или непосильные нагрузки? / Марина Мосина М. // Наш малыш. - 2003. - N 1. - С. 63-66
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ГРУППЫ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ -- ЗАНЯТИЯ УЧЕБНЫЕ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: Подготовка дошкольника к школе - тема разговора с родителями.


Найти похожие

4.
74.2
Ш 67


   
    Школа без двоек [Текст] : [что мешает умным детям хорошо учиться] / подгот. И. Суховей // Наш любимый малыш. - 2005. - N 3. - С. 70-72 : ил
ББК 74.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ШКОЛА -- УЧЕБА В ШКОЛЕ -- ТРУДНОСТИ В УЧЕБЕ
Аннотация: Ребенка стоит отдавать на обучение в школу, только если он уже психологически готов к этому


Доп.точки доступа:
Суховей, Суховей Ирина; Суховей, Ирина \ред.\

Найти похожие

5.


    Кузнецова, Марина.
    Чтобы не возникали трудности... [Текст] : [как помочь первокласснику с высоким и низким уровнем подготовки адаптироваться к школе] / М. Кузнецова, Е. Кочурова // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июль (N 14). - С. 17-29
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА (УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ) -- АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- 1 КЛАСС -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ


Доп.точки доступа:
Кочурова, Елена

Найти похожие

6.
83.8
М 99


    Мяэотс, Ольга.
    Что такое "хорошо" и что такое "плохо"? [Текст] : [о трудности оценки детской литературы] / Ольга Мяэотс О. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 14. - С. 2-4 : ил.
ББК 83.8
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА (КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ) -- ОЦЕНКА ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Аннотация: Как оценить детскую книгу и ее автора?


Найти похожие

7.


    Аржакаева, Татьяна.
    Что такое ЕГЭ и что он значит для меня? [Текст] : разработка психолого-педагогического занятия / Т. Аржакаева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - авг. (N 13). - С. 38-40 : цв. фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЕГЭ (ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН) -- СДАЧА ЭКЗАМЕНОВ -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ -- СДАЧА ЕГЭ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРУДНОСТИ
Аннотация: В статье представлены упражнения, позволяющие преодолеть психологические трудности при подготовке и сдаче ЕГЭ


Найти похожие

8.

Б 83


    Боровских, А.
    Что же такое процент? [Текст] / А. Боровских // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 1. - С. 23-28
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- проценты -- задачи на проценты -- трудности изучения -- методические рекомендации -- рекомендации методические
Аннотация: Учителя хорошо знают, как мучительно усваивается тема "Проценты", хотя на ее изучение выделяется довольно много времени. Авторы статьи изложили свое видение причин, по которым изучение процентов доставляет школьникам такие трудности.


Найти похожие

9.
74
Ж 42


    Жданова, Р.
    Читать с пеленок! Почему бы и нет [Текст] / Жданова Р. // Учительская газета. - 2004. - 14 сент. (N 37). - С. 20
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- РАНЕЕ ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ТРУДНОСТИ ЧТЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ
Аннотация: Рассматриваются причины трудностей чтения детей в начальной школе и проблемы раннего обучения чтению.


Найти похожие

10.


    Писаренко, Алла.
    Чемоданы собраны [Текст] : психологическая помощь ребенку / А. Писаренко // Классное руководство и воспитание школьников. - 2010. - N 12. - С. 4-5 : фото
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
школьники младшие -- младшие школьники -- каникулы -- лагеря оздоровительные -- оздоровительные лагеря -- адаптационный период -- трудности адаптации -- психологические проблемы -- проблемы психологические -- советы родителям
Аннотация: О чем важно знать родителям перед тем, как отправить ребенка на летний отдых? Читайте советы детского психолога.


Найти похожие

11.


    Андросова, Марина (педагог, психолог).
    Чего вам не хватает? [Текст] : [непослушный ребёнок] / М. Андросова // Счастливые родители. - 2009. - N 7/8. - С. 116-120 : цв. ил.
ББК 74.90 + 88.836
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ (СЛОЖНОСТИ) -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ (ПРИЧИНЫ) -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА (НЕПОСЛУШАНИЕ) -- НЕПОСЛУШНЫЕ ДЕТИ (ПРИЧИНЫ) -- РАЗВИТИЕ МАЛЫША (ОСОБЕННОСТИ) -- ДЕТСКОЕ УПРЯМСТВО (ПРИЧИНЫ) -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ОСОБЕННОСТИ) -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ (МЕТОДЫ) -- ТРУДНОСТИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЕНКА -- ДЕТСКИЕ КОНФЛИКТЫ (ПРИЧИНЫ) -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Аннотация: Советы родителям с анализом отдельных ситуаций даёт педагог-психолог.


Найти похожие

12.
74.3
С 91


    Суховей, Ирина.
    Учится? Легко! [Текст] / Ирина Суховей И. // Наш малыш. - 2002. - N 12. - С. 50-52
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА КОРРЕКЦИОННАЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ -- ДИАГНОСТИКА НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ЦЕНТРЫ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕКИЕ -- ЗАНЯТИЯ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕНТРЫ
Аннотация: Об опыте работы российского Центра нейропсихологии, помогающего школьникам преодолеть трудности в освоении школьной программы


Найти похожие

13.

У 92


   
    Учимся ходить по карте [Текст] : по методическим разработкам Психолого-методического центра им. Л. А. Венгера // Карапуз. - 2012. - N 3. - С. 1-16 : цв. ил.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
хождение по картам -- карты -- методические разработки -- внимание -- трудности задач -- сложности задач -- схематичные ориентиры -- ориентиры
Аннотация: Задания требуют от ребенка внимания, и, чтобы не сбиться с пути, предложите ему проводить по дорожкам пальцем, приговаривая вслух встречающиеся ориентиры или направления


Найти похожие

14.

Ж 42


    Жданова, И. А.
    Учебная мотивация как основной компонент учебной деятельности [Текст] : создание мотивационно-стимулирующих условий на уроках русского языка для детей, испытывающих трудности в обучении / И. А. Жданова // Начальная школа. Все для учителя!. - 2013. - № 5. - С. 22-25
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- учебная деятельность -- мотивация учебная -- учебная мотивация -- уроки русского языка -- занимательные материалы -- игры соревновательные -- формы помощи учителя -- ситуации успеха -- успех -- дидактические материалы
Аннотация: Опыт работы в коррекционном классе для детей с проблемами в развитии памяти и внимания.

Держатели документа:
Центральная городская библиотека Нижнего Тагила

Найти похожие

15.

Б 66


    Битянова, Марина.
    Ура: проблема! [Текст] / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 3 : ил. . - ISSN XXXX-XXXX
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение

Кл.слова (ненормированные):
проблемы -- трудности -- универсальные учебные действия -- УДД
Аннотация: Проблемы и трудности: большие и малые, критические и не очень. Без них не обходится взросление многих детей. Умение превращать проблемы в задачи и успешно решать.


Найти похожие

16.
83.3(2Рос=Рус)6
П 16


    Пантелеева, Екатерина.
    Униженные, но современные [Текст] / Екатерина Пантелеева Е. // Книжное обозрение. - 2005. - N 43. - С. 18. - Рец. на кн.: Мелентьева, А. Девушки Достоевского : сентиментальный детектив [Текст]. - СПб.: Лимбус Прес, 2005. - 352 с. . - ISSN 1609-3127
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
СТРАДАНИЯ -- ЖИЗНЕННЫЕ ТРУДНОСТИ -- СИЛА ОБСТОЯТЕЛЬСТВ -- ЖИЗНЕННЫЕ ПЕРЕПЕТИИ -- ДЕВУШКИ ДОСТОЕВСКОГО (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- ДЕТЕКТИВЫ -- ПРИКЛЮЧЕНИЯ
Аннотация: Современная безутешная страдалица с богатым внутренним миром сделает карьеру и найдет любовь


Найти похожие

17.
88
Т 93


   
    Ты и проблемы [Текст] : [Тест] // Классный журнал. - 2002. - N 42. - С. (15-16): ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТЕСТЫ -- ХАРАКТЕРЫ -- ПРОБЛЕМЫ -- ТРУДНОСТИ


Найти похожие

18.
74.1
Т 78


   
    Трудности школьной адаптации: как помочь ребенку? [Текст] : [практические советы воспитателям и родителям, игры, моделирующие "экстремальные" школьные ситуации] // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 9. - С. 3
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ПРЕДШКОЛА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПОРТФЕЛИ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПОРТФЕЛИ -- ВТОРАЯ ОБУВЬ -- ЭКСКУРСИИ В ШКОЛУ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Аннотация: Практические советы воспитателям и родителям, игры, моделирующие "экстремальные" школьные ситуации

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

19.
81.2Рус-2
О-52


    Окунцова, Е. А.
    Трудности устной речи [Текст] : словарь справочник / Окунцова Е. А. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Ноябрь (N 21). - С. 41-47
ББК 81.2Рус-2
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
СЛОВАРИ -- ТРУДНОСТИ УСТНОЙ РЕЧИ (СЛОВАРЬ) -- ГРАММАТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ -- СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ЖЕНСКОГО РОДА -- СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ МУЖСКОГО РОДА -- НЕСКЛОНЯЕМЫЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ -- СЛОЖНОСОСТАВНЫЕ ТЕРМИНЫ -- РОД СЛОЖНОСОСТАВНЫХ ТЕРМИНОВ
Аннотация: Отрывок из словаря. Часть V. Образование грамматических форм


Найти похожие

20.
88
Б 73


    Богданова, Татьяна.
    Трудности созревания [Текст] / Т. Богданова // Здоровье школьника. - 2007. - N 3. - С. 16-20 : ил., фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИНИЦИАЦИИ -- РИТУАЛЫ ЖЕНСКИЕ -- РИТУАЛЫ МУЖСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВ -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- СЕМЬЯ
Аннотация: Об обряде инициации в разных странах. Современные обряды взросления, которые оказываются чистой формальностью.


Найти похожие

21.


    Щерба, Л. В.
    Трудности синтаксиса русского языка для русских учащихся [Текст] : [Методические разработки] / Щерба Л. В. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 20. - С. 3-5
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- СИНТАКСИС


Найти похожие

22.


    Арапова, О. А.
    Трудности русской пунктуации в... словаре [Текст] : о "Словаре вводных слов, сочетаний и предложений" О. А. Остроумовой и О. Д. Фрамполь / О. А. Арапова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 9. - С. 37-38
ББК 81.2Рус
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
СЛОВАРИ -- СПРАВОЧНИКИ -- ВВОДНЫЕ СЛОВА -- ПУНКТУАЦИЯ
Аннотация: Автор представляет "Словарь вводных слов, сочетаний и предложений" О. А. Остроумовой и О. Д. Фрамполь.


Найти похожие

23.
74.90
Т 78


   
    Трудности роста [Текст] / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2004. - N 38. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1. В состоянии стресса; Урок N 2. Учиться - страшно; Урок N 3. Мама, я влюблен; Урок N 4. Счеты с жизнью; Урок N 5. Угрожающие сигналы. - Содерж. : Урок N 1. В состоянии стресса; Урок N 2. Учиться - страшно; Урок N 3. Мама, я влюблен; Урок N 4. Счеты с жизнью; Урок N 5. Угрожающие сигналы
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
КРИЗИСЫ ВОЗРАСТНЫЕ -- ТРУДНОСТИ ВОЗРАСТНЫЕ -- НАГРУЗКИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕРЕНАПРЯЖЕНИЕ -- РАССТРОЙСТВА ПСИХИКИ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ -- СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- ВЛЮБЛЕННОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОЛОВОЕ СОЗРЕВАНИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ НАГРУЗКИ
Аннотация: Статья для родителей подростков - о кризисных периодах в жизни ребенка, возрастных трудностях


Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\

Найти похожие

24.
84(7Сое)
У 13


    Уайт, Элвин Брукс.
    Трудности поэзии [Текст] : [фрагмент книги "В Америке всякое случается"] / перевел с английского Александр Ливергант // Книжное обозрение. - 2006. - N 44. - С. 23 : ил. . - ISSN 1609-3127
ББК 84(7Сое)
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--ЛИТЕРАТУРА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
ФРАГМЕНТЫ КНИГ -- ЮМОРИСТИЧЕСКИЕ РАССКАЗЫ -- РАССКАЗЫ ЮМОРИСТИЧЕСКИЕ -- ЮМОР АМЕРИКАНСКИЙ -- АМЕРИКАНСКИЙ ЮМОР -- ЮМОРИСТЫ АМЕРИКАНСКИЕ -- СЕРЬЕЗНАЯ ПОЭЗИЯ -- ПОЮЗИЯ СЕРЬЕЗНАЯ -- ЛЕГКАЯ ПОЭЗИЯ -- В АМЕРИКЕ ВСЯКОЕ СЛУЧАЕТСЯ (КНИГА) -- КАК ОТЛИЧИТЬ ЗНАЧИТЕЛЬНОГО ПОЭТА ОТ НЕЗНАЧИТЕЛЬНОГО (РАССКАЗ) -- ОТВЕТЫ НА ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ (РАССКАЗ)
Аннотация: Маленькие рассказы Элвина Брукса Уайта "Как отличить значительного поэта от незначительного" и "Ответы на трудные вопросы" раскрывают особенности американского юмора, такого же тонкого, как и британский, который, как известно, самый тонкий в мире юмор


Доп.точки доступа:
Ливергант, Ливергант Александр; Ливергант, Александр \пер.\

Найти похожие

25.
12+


    Зорич, Дмитрий.
    Трудности переезда [Текст] : скорая помощь / Д. Зорич // Девчонки. - 2015. - N 15. - С. 28-29 : ил. . - ISSN 2308-7595
ББК 87
Рубрики: Психология
   Детская психология

   
Кл.слова (ненормированные):
отношения -- переезды -- ситуации -- советы психологов
Аннотация: В чем состоят трудности переезда.


Найти похожие

26.
81.2п
С 44


    Скобелева, Екатерина.
    Трудности перевода, или Твоя моя не понимай! [Текст] : [О профессии переводчика и гида] / Екатерина Скобелева Е., Компанцева Анастасия Компанцева А. // Маруся. - 2004. - N 9. - С. 34-35
ББК 81.2п
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИИ -- СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- ПЕРЕВОДЧИКИ -- ГИДЫ -- ИНФОРМАЦИЯ О ПРОФЕССИИ -- ПИСЬМЕННЫЕ ПЕРЕВОДЫ -- ПЕРЕВОДЫ УСТНЫЕ -- СИНХРОНИСТЫ
Аннотация: Информация о профессии переводчика


Доп.точки доступа:
Компанцева, Компанцева Анастасия

Найти похожие

27.
16+


    Алина
    Трудности перевода [Текст] / Алина // Психология и Я. - 2014. - № 9 (42). - С. 6 . - ISSN 222L-452b
ББК 88.36
Рубрики: Психология
   Психология деятельности

   
Кл.слова (ненормированные):
желания -- общение -- психологическая глухота -- разговоры -- умение разговаривать -- чувства
Аннотация: Об умении доносить свои чувства и мысли до другого человека.


Найти похожие

28.
85
Э 68


    Энья, Энья.
    Трудности перевода [Текст] : интервью / беседу вела Ксения Полина // Ровесник. - 2006. - N 5. - С. 24-25 : фот.
ББК 85
Рубрики: ИСКУССТВО--МУЗЫКА--ИРЛАНДИЯ, 21 В
Кл.слова (ненормированные):
ПОП-МУЗЫКА -- ИСПОЛНИТЕЛИ ЗАРУБЕЖНЫЕ -- ПЕВИЦЫ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ИСПОЛНИТЕЛИ
Аннотация: Интервью с музыкантом Эньей


Доп.точки доступа:
Полина, Полина Ксения; Полина, Ксения \интервьюер.\; Энья

Найти похожие

29.

Н 62


    Никитина, Анна.
    Трудности перевода [Текст] / А. Никитина // Первоклассные родители : 1-4 классы. - 2011. - N 6. - С. 90-93
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

   
Кл.слова (ненормированные):
проблемы детей -- детские проблемы -- родительские советы -- советы родителей -- адаптация в школе -- конфликты в школе -- школьные конфликты
Аннотация: Советы родителям как безболезненно адаптироваться ребенку в средней школе, после окончания начальной.


Найти похожие

30.

Т 78


   
    Трудности перевода [Текст] : [перевод терминов, используемых молодыми мамами при уходе за маленькими детьми] / иллюстрации Насти Мошиной // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2012. - [N 10, т. 2] : Журнал для пап : все о детях от 0 до 7. - С. 80-82 : ил.
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование

   
Кл.слова (ненормированные):
уход за детьми в возрасте до одного года -- терминология молодых мам -- терминология родителей -- словари для родителей
Аннотация: Расшифровка понятий и терминов, которыми часто пользуются мамы во время ухода за ребенком в возрасте до одного года.


Доп.точки доступа:
Мошина, Настя \.\

Найти похожие

 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-156 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)