Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (9)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-26 
1.
88.8
Т 32


   
    Тема номера: "Память" [Текст] // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 24. - С. 1-16
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ПАМЯТЬ -- ВИДЫ ПАМЯТИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- МЕТОДЫ ЗАПОМИНАНИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ


Найти похожие

2.
88
К 48


    Кленская, Мария.
    Все, что было не со мной, помню [Текст] : [Как тренировать зрительную память] / Мария Кленская М. // Штучка. - 2001. - N 12. - С. 46 . - ISSN 1607-2731
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАМЯТЬ -- ПАМЯТЬ ЗРИТЕЛЬНАЯ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ


Найти похожие

3.
74.90
Т 32


   
    Тема: сотворение способностей [Текст] : методические рекомендации / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2005. - N 18. - С. 6-7 : фото. - Содержание: Самое Общее развитие; Урок 2. Запомнить все; Урок 3. Полезное развлечение; Урок 4. Играй, мальчик, играй; Урок 5. Увлечение, ставшее профессией. - Содерж.: Самое Общее развитие; Урок 2. Запомнить все; Урок 3. Полезное развлечение; Урок 4. Играй, мальчик, играй; Урок 5. Увлечение, ставшее профессией
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- ДЕТСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА -- ПАМЯТЬ ДЕТСКАЯ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ (УПРАЖНЕНИЯ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ (ИГРА) -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРА РАЗВИВАЮЩАЯ -- УВЛЕЧЕНИЯ РЕБЕНКА -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ
Аннотация: От рождения все дети обладают разнообразными способностями. Но куда пропадают таланты и детские способности, когда дети идут в школу?


Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий

Найти похожие

4.
74.90
Д 66


   
    Домик для жирафа [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2004. - N 9. - С. 11
ББК 74.90 + 88.836
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ УМСТВЕННОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ИГРЫ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
Аннотация: Забавные задания помогут ребенку развить логику


Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\

Найти похожие

5.
74.266.3
А 38


    Акатынов, Константин.
    Ненавязчиво, интересно, увлекательно [Текст] : способы формирования хронологических знаний и умений через карточки-сорбонки / Константин Акатынов, К. // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Июнь (N 22). - С. 30-31
ББК 74.266.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ИСТОРИИ -- ПАМЯТЬ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ДАТЫ -- ДАТЫ ИСТОРИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- СОРБОНКИ -- КАРТОЧКИ-СОРБОНКИ -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- РАБОТА ГРУППОВАЯ
Аннотация: Для того чтобы превратить зубрежку дат и событий в интересное, увлекательное и продуктивное занятие, можно успешно использовать сорбонки - карточки небольшого размера, предназначенные для активной тренировки памяти


Найти похожие

6.
88.3
В 19


    Васильева, Е. Е.
    А в голове... таблица Менделеева! [Текст] : [Советы по мнемотехнике] / Васильева Е. Е. // Абитуриент. - 2004. - N 5. - С. 39-42
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МНЕМОТЕХНИКА -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- ТАБЛИЦА МЕНДЕЛЕЕВА
Аннотация: Тренировка памяти. Обучение мнемотехнике


Найти похожие

7.


    Бородина, Валентина.
    "Акме" - значит вершина [Текст] : практикум по читательскому развитию для взрослых и детей. Четвертое занятие / Валентина Бородина В. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - июнь (N 11). - С. 12-15. - Продолж. Начало: 2002. N 20, 22; N 23; 2003. N 7
ББК 78.3
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЧИТАТЕЛЬСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАБОТА С ПОЭТИЧЕСКИМИ ТЕКСТАМИ -- АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЙ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАТЕЛЬНОСТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- МЕТОДИКА ЧТЕНИЯ -- САМООБРАЗОВАНИЕ -- ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ -- ПАМЯТЬ


Найти похожие

8.


    Сидорская, Надежда.
    Мисс Тренированная память и госпожа Скорочтение [Текст] / Надежда Сидорская Н. // Внеклассное чтение. - 2003. - N 3/4. - С. 18-19
ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА -- ТЕХНИКА БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ -- СКОРОЧТЕНИЕ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- БЫСТРОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ БЫСТРОЕ -- ПАМЯТЬ (ТРЕНИРОВКА)
Аннотация: Продолжение разговора о тренировке памяти, скорочтении. Автор предлагает провести 2 теста, с помощью которых, можно определить особенности своей памяти. Затем предлагается упражнение на тренировку произвольного внимания


Найти похожие

9.


   
    Родительская школа [Текст] : тема: На границе способностей / Ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2003. - N 26. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1: Такие, как все 6; Урок N 2: Поддается тренировке 6; Урок N 3: Искаженный мир 6; Урок N 4: "Не отвлекайся!" 6-7; Урок N 5: Ниже среднего 7; Урок N 6: Речевая среда 7; Урок N 7: Сила воображения 7. - Содерж.: Урок N 1: Такие, как все 6; Урок N 2: Поддается тренировке 6; Урок N 3: Искаженный мир 6; Урок N 4: "Не отвлекайся!" 6-7; Урок N 5: Ниже среднего 7; Урок N 6: Речевая среда 7; Урок N 7: Сила воображения 7
ББК 74.90 + 88.837
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ -- ОТСТАВАНИЕ В РАЗВИТИИ -- ЗАДЕРЖКА УМСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- НАРУШЕНИЯ ПАМЯТИ -- ПАМЯТЬ СЛАБАЯ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- ВНИМАНИЕ ОСЛАБЛЕННОЕ -- РАССЕЯННОСТЬ -- ТРУДНОСТИ В УЧЕБЕ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Аннотация: Дети с задержкой психического развития это дети, живущие на границе нормальных способностей. Отставание в психическом развитии - совсем еще не олигофрения. Значит у ребенка слабые способности, у него вообще есть сложности в отношениях с окружающим миром. Но чувства, потребности и желания те же, что и у всех остальных. Им нужно учиться, и вырасти человеком с нормальной психикой. И никто такому ребенку не поможет, кроме его родителей


Доп.точки доступа:
Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\

Найти похожие

10.


    Сидорская, Надежда.
    Мисс Тренированная память и Госпожа Скорочтение [Текст] / Надежда Сидорская Н. // Внеклассное чтение. - 2003. - N 5/6. - С.18
ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНИКА БЫСТРОГО ЧТЕНИЯ -- СКОРОЧТЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ВНИМАНИЯ -- ВНИМАНИЕ ПРОИЗВОЛЬНОЕ -- ПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ТЕСТЫ НА ВНИМАНИЕ
Аннотация: Продолжение разговора о тренировке памяти и скорочтении. Очередное упражнение для тренировки памяти - "ленивый вариант"


Найти похожие

11.


   
    И слушать, и слышать [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2003. - N 37. - С. 15
ББК 74.90 + 88.835
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ИГРА В РАЗВИТИИ -- ПРОЦЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Игры на развитие внимания и тренировку памяти у ребенка


Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\

Найти похожие

12.


   
    Шифровка на память [Текст] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2003. - N 41. - С. 15
ББК 74.902 + 88.835
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОЦЕССЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЛОВА (ИГРА) -- ПИКТОГРАММЫ (ИГРА)
Аннотация: Психологи советуют игры для дошкольников на развитие памяти и внимания


Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\

Найти похожие

13.


    Смык, Инесса.
    Японские кроссворды [Текст] / Инесса Смык И., Толмачева Т. // Игра и дети. - 2003. - N 5. - С. 5-6
ББК 74.900.6 + 74.902
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА -- ОБУЧЕНИЕ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЕ -- ГОЛОВОЛОМКИ -- КРОССВОРДЫ ЯПОНСКИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ЛОГИЧЕСКОЕ
Аннотация: В часы досуга с помощью необычных головоломок родители и дети могут потренировать зрительную память, внимание и логическое мышление


Доп.точки доступа:
Толмачева, Т.

Найти похожие

14.
74.26
К 12


    Каганская, В. В.
    Урок "Память" [Текст] : [Виды памяти, гигиена памяти, способы тренировки памяти] / Каганская В. В. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Март. - (N 9). - С. 2-3
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПАМЯТЬ -- ВИДЫ ПАМЯТИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ


Найти похожие

15.
88
М 71


    Мишина, Анна.
    Тренируем память [Текст] : [Советы] / Анна Мишина А. // Абитуриент. - 2002. - N 10. - С. 36-39
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ -- ВИДЫ ПАМЯТИ -- СЕНСОРНАЯ ПАМЯТЬ -- КРАТКОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ -- ДОЛГОВРЕМЕННАЯ ПАМЯТЬ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ


Найти похожие

16.
74
Ж 86


    Жуковская, Елена.
    В первый раз в первый класс [Текст] : [Как подготовить ребенка к школе] / Елена Жуковская Е. // Берегиня дома твоего. - 2002. - N 4. - С. 70-74. - Библиогр.: с. 74 (4 назв.) . - ISSN 1560-7984
ББК 74 + 88
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
   ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ОБЩЕНИЕ -- МИМИКА -- РЕЖИМ ДНЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПАМЯТЬ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПИСЬМО -- ВНИМАНИЕ -- СЧЕТ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ ОДАРЕННЫЕ


Найти похожие

17.
88
У 77


    Успенская, Влада.
    Зарядка для памяти [Текст] / худож. О. Налетова // Трамплин+Синдбад. - 2006. - N 4. - С. 24-25 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ
Аннотация: Основные правила для улучшения памяти


Доп.точки доступа:
Налетова, Налетова Ольга; Налетова, Ольга \худож.\

Найти похожие

18.
88.8
Г 90


    Грудницкая, Елена.
    Помнить все [Текст] : [о памяти] / Е. Грудницкая ; худож. Е. Резниченко // Клепа. - 2007. - N 8. - С. 19 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЗАПОМИНАНИЕ (СПОСОБЫ) -- ЛЮДИ С ФЕНОМЕНАЛЬНОЙ ПАМЯТЬЮ (ПРИМЕРЫ) -- ПАМЯТЬ (СВОЙСТВА И ВИДЫ) -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- ФЕНОМЕНЫ ПАМЯТИ
Аннотация: По мнению ученых, человек помнит все, что когда-либо видел или слышал. О феноменальных свойствах человеческой памяти рассказывает Клепа


Доп.точки доступа:
Резниченко, Екатерина \худож.\

Найти похожие

19.


    Власова, Е. Ю.
    Развитие памяти на уроках русского языка при работе с непроверяемыми словами [Текст] : [система упражнений, развивающих память на "трудные" слова в 5-11-х классах] / Е. Ю. Власова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 4. - С. 23-29
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАБОТА С ТРУДНЫМИ СЛОВАМИ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ
Аннотация: Система упражнений, развивающих память на "трудные" слова в 5-11-х классах


Найти похожие

20.


   
    Клеп-игротека [Текст] : [шифруем с помощью азбуки Морзе и тренируем память] // Клепа. - 2010. - N 10. - С. 12-13 : ил.
ББК 32.88
Рубрики: РАДИОЭЛЕКТРОНИКА--ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРОТЕКИ -- АЗБУКА МОРЗЕ (ИГРОТЕКА) -- РЕБУСЫ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ
Аннотация: В игровой форме знакомимся с азбукой Морзе и тренируем память


Найти похожие

 1-20    21-26 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)