Поисковый запрос: (<.>K=ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Г 47
Гилязутдинов, Ильяс. Перехитрить доску? Нереально! [Текст] / И. Гилязутдинов> // Пионерская правда. - 2011. - 14 окт. (N 38). - С. 2
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ИННОВАЦИИ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ Аннотация: О внедрении в технологию школьного обучения интерактивных досок
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| В 54
Витковский, Анатолий. Риски современного детства: знания, отделенные от чувств [Текст] / А. Витковский> // Первое сентября. - 2012. - N 13. - С. 11
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НЕСФОРМИРОВАННОСТЬ -- КОМФОРТНЫЕ УСЛОВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: Ученые считают, что современное детство накапливает дефицит чувственного восприятия мира
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262 С 79
Степанова, Г. Н. (д. п. н.). Мастер-класс [Текст] : от традиционного урока к современным технологиям обучения / Степанова Г. Н.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Сент. (N 17). - С. 13-16. - Окончание. Начало: N 15
ББК 74.262 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- СЛАЙДЫ Аннотация: Автор говорит об основных недостатках традиционных форм обучения и о преимуществах новых для учащихся способов представления информации. Материал изложен на слайдах, сопровождаемых авторскими комментариями
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 М 65
Мисаренко, Г. Г. Технические навыки чтения и технология их формирования в период первоначального обучения [Текст] : методический материал / Мисаренко Г. Г.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 8. - С. 27-31
ББК 74.202.4 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ (МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ) -- ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ (НАВЫКИ) -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ -- ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ЧТЕНИЯ -- ПЕРИОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ Аннотация: О формировании технических навыков чтения у детей
Доп.точки доступа: Гельмгольц, Г. Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 И 21
Иванова, Л. Ф. Развивающее обучение иностранным языкам в начальной школе [Текст] : методический материал / Иванова Л. Ф.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 67-74
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Аннотация: Рекомендации учителям по обучению младших школьников иностранным языкам
Доп.точки доступа: Логинова, Л. И.; Леонтьев, А. Н. Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 М 27
Маркова, В. Что такое исследовательская деятельность школьников [Текст] / Маркова В.> // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июнь (N 12). - С. 6-7. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- УЧЕБНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ Аннотация: Новый метод школьного обучения - учебно-исследовательская деятельность учащихся
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.4 К 89
Кузнецова, Л. М. (канд. пед. наук). Проведение уроков по технологии самостоятельного созидания знаний учащимися [Текст] : выступление на седьмом Московском пед. марафоне учебных предметов 7 апр. 2008 г.: [урок "Сущность химических реакций. Закон сохранения атомов", составление уравнений реакций] / Л. М. Кузнецова> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 15. - С. 4-11
ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО СОЗИДАНИЯ -- УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- СУЩНОСТЬ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ (ТЕМА) -- ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ АТОМОВ (ТЕМА) -- СОСТАВЛЕНИЕ УРАВНЕНИЙ РЕАКЦИЙ Аннотация: Представлен проведенный на марафоне мастер-класс: урок "Сущность химических реакций. Закон сохранения атомов" и фрагмент урока по обучению учащихся составлению уравнений реакций
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.4 А 65
Андрейченко, И. Е. Проблемно-поисковая [исследовательская] технология в обучении химии [Текст] : [на примере урока-исследования в 11-х классах "Химические свойства металлов и их соединений"] / И. Е. Андрейченко> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 16. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.)
ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ОТКРЫТИЕ -- УРОКИ-ИССЛЕДОВАНИЯ -- ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ (ТЕМА) -- 11 КЛАСС Аннотация: Конспект урока-исследования "Химические свойства металлов и их соединений"
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 П 79
Проекты и исследования [Текст] : исследовательская работа "Береги здоровье смолоду"; тема проекта "Курение - главный враг здоровья"> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - май (N 9). - С. 25-29. - Окончание. Начало: 2008. N 5
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОЕКТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ -- БЕРЕГИ ЗДОРОВЬЕ СМОЛОДУ (ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА) -- КУРЕНИЕ - ГЛАВНЫЙ ВРАГ ЗДОРОВЬЯ (ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ) -- ВАЛЕОЛОГИЯ Аннотация: О проектной и исследовательской технологиях в обучении младших школьников
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Ч-59
Чижевская, И. Н. Информационные технологии на уроках окружающего мира [Текст] : материалы о Школе / Чижевская И. Н.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 5. - С. 33-38
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УРОКИ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (УРОКИ) -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ Аннотация: Информационные технологии в обучении школьников
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202 К 64
Кондратьева, Е. А. Урок математики в форме игры "Счастливый случай" [Текст] : [3-й класс] / Кондратьева Е. А.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 5. - С. 26-27
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МАТЕМАТИКА (УРОКИ) -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- 3 КЛАСС -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ Аннотация: Разработка урока на тему "Умножение круглых чисел"
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.5 А 16
Абрашева, З. М. Уроки творчества, уроки для души [Текст] : материалы о Школе / Абрашева З. М.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 3. - С. 71-72
ББК 74.202.5 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (УРОКИ) -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ -- ПРОГРАММА Е. И. МАТВЕЕВОЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: Уроки литературного чтения по программе Е. И. Матвеевой
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.266.5 Ф 58
Фимина, Н. А. Из опыта работы с одаренными детьми учителя сельской школы [Текст] : материалы о Школе / Фимина Н. А.> // Одаренный ребенок. - 2006. - N 2. - С. 106-110
ББК 74.266.5 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ОБУЧЕНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ЭКОНОМИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ -- СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ Аннотация: Размышления педагога о методах работы с одаренными детьми
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.6 З-13
Заварзина, Н. Н. Деятельностный подход на уроках естествознания и географии [Текст] : материалы о Школе / Заварзина Н. Н.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 49-55 : ил.
ББК 74.262.6 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОДЕЛИРУЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- 6 КЛАСС -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ -- ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИИ -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) Аннотация: Разработка урока географии "Свойства вод Мирового океана" в 6 классе по Образовательной системе "Школа 2100"
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 С 18
Саненко, Н. И. Информационные технологии и формирование умения учиться у младших школьников [Текст] : материалы о Школе / Саненко Н. И.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 42-48 : табл. - Библиогр.: с. 48 (8 назв.)
ББК 74.202.4 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ) -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ УРОКОВ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- АЛГОРИТМЫ В ОБУЧЕНИИ -- ТЕХНОЛОГИЧНЫЕ КАРТЫ -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) Аннотация: Проведение уроков, с использованием алгоритмов и технологичных карт
Доп.точки доступа: Виленкин, Н. Я.; Дробышев, Л. Г.; Горячев, А. В.; Бунеева, Е. В.; Бунеев, Р. Н.; Пронин, О. В. Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Б 44
Беляева, Л. М. Сценарий праздника "Дневник - мой помощник" [Текст] : материалы о Школе / Беляева Л. М.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 21-25
ББК 74.202.4 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОДЕЛИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ -- ОЦЕНИВАНИЕ ЗНАНИЙ -- ПРАЗДНИКИ В ШКОЛЕ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ Аннотация: Сценарий праздника о необычном дневнике
Доп.точки доступа: Данилова, Д. Д.; Серова, Ж. И. Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т 32
Тема номера: "Технологии в обучении математике" [Текст] / А. Гин [и др.]> // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 14. - С. 2-48. - 1; Педагогическая технология: что это такое?. - 1; Методика оценки педагогических методик / А. Гин. - 1; Блочно-модульная технология преподавания математики / Л. Чернокнижкникова. - 1; Интегральная технология / И. Полозова. - 1; Технология учебных циклов / Г. Левитас. - 1; Технология дифференцированного обучения в условиях сельской школы / Л. Егошина. - 1; Личностно ориентированная технология на уроках математики / Л. Попова. - 1; Коллективный способ обучения / Ю. Манякова
ББК 74.262.21 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- технологии обучения -- интегральные технологии -- технологии КСО -- технологии учебных циклов -- модульные технологии -- личностно ориентированные технологии -- математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики
Доп.точки доступа: Гин, А. \.\; Чернокнижкникова, Л. \.\; Полозова, И. \.\; Левитас, Г. \.\; Егошина, Л. \.\; Попова, Л. \.\; Манякова, Ю. \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук). Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 7. Игровые технологии обучения русскому языку : [цели, задачи и теоретико-методологические основы игровой технологии, ее компоненты. Организация игровых технологий] / О. И. Горбич> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 23. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (7 назв.). - Содержание: Сущность игровой технологии; Разновидности игр. Основные цели и задачи игр на уроках; Урок "Гласные и согласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-". - Из содерж.: Сущность игровой технологии; Разновидности игр. Основные цели и задачи игр на уроках; Урок "Гласные и согласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-"
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- УЧЕБНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ГЛАСНЫЕ В ПРИСТАВКАХ ПРЕ- И ПРИ- (ТЕМА УРОКА) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- 5 КЛАСС -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ-ВИКТОРИНЫ -- ОМОНИМЫ -- ШАРАДЫ -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- КОНКУРСЫ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- УДАРЕНИЯ -- ИГРЫ В СЛОВА -- МЕТАГРАММЫ -- АНАГРАММЫ -- ЛОГОГРИФЫ -- ОМОГРАФЫ Аннотация: Цели, задачи и теоретико-методологические основы игровой технологии, ее компоненты. Организация игровых технологий
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Шевцова, И. А. Практическое применение технологии проектной деятельности на уроках русского языка [Текст] : тема "Односоставные предложения" : [как подготовить и провести урок-проект с использованием технологии РКМЧП в 8-м классе] / И. А. Шевцова> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 15-16
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТТЕЛЬНОСТИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТНАЯ -- РКМЧП -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО -- 8 КЛАСС -- ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- УРОКИ-ПРОЕКТЫ Аннотация: Как подготовить и провести урок-проект с использованием технологии РКМЧП
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук). Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 6. Диалоговые технологии обучения русскому языку : [функции учебного диалога. Методические разработки уроков-диалогов. Дискуссия: ее компоненты, особенности, организация] / О. И. Горбич> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (6 назв.). - Содержание: Урок-диалог в 6-м классе на тему: "Произведения великих русских писателей - лучший учебник родного языка"; Урок-диалог в 8-м классе на тему: "Наша речь". - Из содерж.: Урок-диалог в 6-м классе на тему: "Произведения великих русских писателей - лучший учебник родного языка"; Урок-диалог в 8-м классе на тему: "Наша речь"
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДИАЛОГОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- УРОКИ-ДИАЛОГИ -- 6 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ДИАЛОГИ -- ИНТЕРПРЕТАЦИОННЫЕ ДИАЛОГИ -- МУЛЬТИДИАЛОГИ -- ДИСКУССИИ Аннотация: Сущность диалоговых технологий. Функции учебного диалога. Методические разработки уроков-диалогов. Дискуссия и ее компоненты. Технология организации дискуссии и ее особенности
Найти похожие
|
>21. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Платонова, Л. А. Триз-технология как средство формирования успешности учения младших школьников [Текст] / Л. А. Платонова> // Завуч начальной школы. - 2009. - N 8. - С. 84-90
ББК 74.202.4-7 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): технологии обучения -- триз-технология -- младшие школьники -- школьники младшие -- обучение успешное -- успешное обучение -- деятельность игровая -- методы работы Аннотация: В статье приведены примеры использования методов и приемов ТРИЗ-технологии на разных уроках в начальной школе.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>22. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Д 99
Дятлов, В. Технологии решения задач [Текст] . Лекция 12 / В. Дятлов> // Математика - Первое сентября. - 2013. - N 5. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 58 (7 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): лекции -- методика преподавания математики -- математика (методика преподавания) -- решение задач -- задачи -- технологии обучения -- неравенства с параметрами -- множество решений -- уравнения с параметрами -- дидактические материалы -- семейство множеств -- системы неравенств -- графики функций -- семейство функций -- координатная плоскость -- планиметрия Аннотация: Лекция состоит из двух частей: в первой рассмотрены объекты, в которых нет задания множеств, а именно семейства функций, а также такие соотношения, которые исследуются на основе анализа множеств на координатной плоскости; вторая часть посвящена анализу поиска пути решения задачи с параметром.
Найти похожие
|
>23. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Кузнецова, Л. М. Современный урок: технологии и методические приемы [Текст] : [при условии адекватности познавательной деятельности содержанию усвояемого материала ученик самостоятельно приходит к выводам, делает открытия, сам для себя созидает знание] / Л. М. Кузнецова> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 1. - С. 1-5. - Библиогр.: с. 5 (4 назв.)
ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ТРАЕКТОРИИ ОБУЧЕНИЯ -- КЛАССНО-УРОЧНАЯ СИСТЕМА -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЙ МЕТОД -- УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ СОЗИДАНИЕ ЗНАНИЙ -- МАТЕРИАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МАТЕРИАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНТЕРИОРИЗАЦИЯ -- ЭКСТЕРИОРИЗАЦИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ Аннотация: Учебно-познавательная деятельность должна быть адекватна содержанию, подлежащему усвоению на уроке. Мастерство учителя состоит в том, чтобы использовать формы учебно-познавательной деятельности, позволяющие ученику каждый раз оказываться в роли первооткрывателя. Однако построение уроков по принципу самостоятельного созидания знаний учеником возможно только при выстраивании определенной логики учебного материала в учебнике
Найти похожие
|
>24. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук). Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 8: компьютерные технологии в обучении русскому языку : [общие сведения, характеристика, компьютерные программы-презентации : информационно-обучающие и тестовые программы] / О. И. Горбич> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 24. - С. 6-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.). - Содержание: Компьютерные обучающие программы по русскому языку; Словари и энциклопедии; Программы по русскому языку для уроков развития речи; Методические материалы в сети. - Из содерж.: Компьютерные обучающие программы по русскому языку; Словари и энциклопедии; Программы по русскому языку для уроков развития речи; Методические материалы в сети
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ-ПРЕЗЕНТАЦИИ -- ИНФОРМАЦИОННО-ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ТЕСТОВЫЕ ПРОГРАММЫ Аннотация: Общие сведения об информационных технологиях обучения. Характеристика информационных технологий обучения. Необходимость использования компьютерных технологий в практике современного учителя. Компьютерные программы-презентации. Информационно-обучающие и тестовые программы
Найти похожие
|
>25. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук). Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 4. Технологии личностно-ориентированного образования / О. И. Горбич> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - Содержание: Педагогические мастерские; Модульное обучение; Модульный урок. Тема: "Фонетика и графика". - Содерж.: Педагогические мастерские; Модульное обучение; Модульный урок. Тема: "Фонетика и графика"
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МАСТЕРСКИХ -- ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОДУЛЬНЫЕ УРОКИ -- МОДУЛИ -- 5 КЛАСС -- ФОНЕТИКА И ГРАФИКА (ТЕМА) Аннотация: Особенности и возможности личностно-ориентированных технологий. Подготовка и проведение уроков с использованием таких технологий, педагогическая помощь и поддержка ребенка. Формирование и развитие интеллекта и речи, критического и творческого мышления учащихся
Найти похожие
|
>26. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Кошкин, Н. П. Модульное обучение [Текст] : [10 класс: рассмотрена данная технология, ее основные особенности, возможности самостоятельной работы учеников по индивидуальным программам и трудности работы по этой технологии] / Н. П. Кошкин> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 11. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.)
ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ -- МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ МОДУЛЬНЫЕ -- 10 КЛАСС -- ИМПУЛЬС ТЕЛА -- ИМПУЛЬС СИЛЫ -- ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ИМПУЛЬСА -- РЕАКТИВНОЕ ДВИЖЕНИЕ -- КДЦ -- КОМПЛЕКСНЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЦЕЛИ Аннотация: Рассмотрена данная технология, ее основные особенности, возможности самостоятельной работы учеников по индивидуальным программам и трудности работы по этой технологии
Найти похожие
|
>27. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Гордеев, А. С. Крахмал и целлюлоза - важнейшие представители полисахаридов [Текст] : урок с использованием технологии развития критического мышления. 10 класс / А. С. Гордеев> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 5. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.)
ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- УРОКИ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ -- УРОКИ ХИМИИ -- КРАХМАЛ (ТЕМА) -- ЦЕЛЛЮЛОЗА (ТЕМА) -- 10 КЛАСС -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ (ТЕХНОЛОГИЯ) -- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ Аннотация: Конспект урока
Найти похожие
|
>28. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук). Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 5. Технологии личностно-ориентированного образования / О. И. Горбич> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 21. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.). - Содержание: Метод проектов; Темы рефератов; Обучение как исследование; Теория и практика коллективной мыследеятельности. - Содерж.: Метод проектов; Темы рефератов; Обучение как исследование; Теория и практика коллективной мыследеятельности
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТОВ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТНАЯ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ -- РЕФЕРАТЫ -- ОБУЧЕНИЕ КАК ИССЛЕДОВАНИЕ -- КОЛЛЕКТИВНАЯ МЫСЛЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Особенности и возможности личностно-ориентированных технологий. Подготовка и проведение уроков с использованием таких технологий, педагогическая помощь и поддержка ребенка. Формирование и развитие интеллекта и речи, критического и творческого мышления учащихся
Найти похожие
|
>29. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук). Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 2. Предметно-ориентированные технологии обучения. Проблема. Причины создания данных технологий. Основные характеристики предметно-ориентированных технологий / О. И. Горбич> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 6-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.). - Содержание: Технология дифференцированного обучения; Технология концентрированного обучения. - Содерж.: Технология дифференцированного обучения; Технология концентрированного обучения
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИЯ УРОВНЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С ПРИЧАСТИЯМИ -- КОНЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ КОНЦЕНТРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ -- ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО -- БЕССОЮЗНОЕ СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ (ТЕМА) Аннотация: О технологиях, обеспечивающих высокий уровень предметных знаний, умений и навыков, являющихся составной частью так называемой "знаньевой" педагогики, альтернативой которой является личностно-ориентированная педагогика. Учитель, работающий в рамках одной из этих технологий, руководствуется системным подходом в своей деятельности
Найти похожие
|
>30. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук). Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 3. Вузовские технологии обучения в школе / О. И. Горбич> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 19. - С. 6-15. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.). - Содержание: Технология дифференцированного обучения; Технология концентрированного обучения. - Содерж.: Технология дифференцированного обучения; Технология концентрированного обучения
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ВУЗОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ -- УРОКИ-ЛЕКЦИИ -- УРОКИ-СЕМИНАРЫ -- УРОКИ-ПРАКТИКУМЫ -- УРОКИ-ЗАЧЕТЫ -- ЛЕКЦИИ-ДИСКУССИИ -- ЛЕКЦИИ-ПРОВОКАЦИИ -- ЛЕКЦИИ-ДИАЛОГИ -- ЛЕКЦИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ -- УРОКИ-СЕМИНАРЫ -- УРОКИ-ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ СЕМИНАРЫ -- УРОКИ-ПРАКТИКУМЫ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ УРОКИ -- ЛЕКЦИИ-КОНСУЛЬТАЦИИ -- ЛЕКЦИИ-БЕСЕДЫ -- ЛЕКЦИИ С ОБРАТНОЙ СВЯЗЬЮ -- ПРОБЛЕМНЫЕ ЛЕКЦИИ -- ЛЕКЦИИ-ВИЗУАЛИЗАЦИИ -- ЛЕКЦИИ ВДВОЕМ -- ЛЕКЦИИ-ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИИ Аннотация: Особенности и развивающие возможности вузовских технологий. Подготовка и проведение уроков с использованием вузовских технологий, организация самостоятельной работы учащихся. Воспитание активного, творческого отношения к учебе, совершенствование коммуникативно-речевых умений школьников
Найти похожие
|
|
|