Поисковый запрос: (<.>K=ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
| 74.202.5
А 16
Абрашева, З. М.
Уроки творчества, уроки для души [Текст] : материалы о Школе / Абрашева З. М. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 3. - С. 71-72
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (УРОКИ) -- УРОКИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ -- ПРОГРАММА Е. И. МАТВЕЕВОЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Уроки литературного чтения по программе Е. И. Матвеевой
Найти похожие
|
2.
| 74.262.4
А 65
Андрейченко, И. Е.
Проблемно-поисковая [исследовательская] технология в обучении химии [Текст] : [на примере урока-исследования в 11-х классах "Химические свойства металлов и их соединений"] / И. Е. Андрейченко // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 16. - С. 15-20. - Библиогр.: с. 20 (7 назв.)
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ЧЕРЕЗ ОТКРЫТИЕ -- УРОКИ-ИССЛЕДОВАНИЯ -- ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ (ТЕМА) -- 11 КЛАСС
Аннотация: Конспект урока-исследования "Химические свойства металлов и их соединений"
Найти похожие
|
3.
|
Барулин, В. В.
Одаренность. Проблемы и исследования [Текст] / Барулин В. В. // Образование. - 2003. - N 2. - С. 79-93
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ
Аннотация: Проблемы обучения одаренных детей
Найти похожие
|
4.
| 74.26
Б 26
Барцевич, Елена Ивановна.
Индивидуальный и дифференцированный подходы к обучению младших школьников на уроках математики [Текст] : методический материал / Елена Ивановна Барцевич Е. И. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 9. - С. 23-30 : рис.
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Аннотация: О методах и приемах проведения индивидуальной работы и организации дифференцированного подхода к обучению на уроках математики
Найти похожие
|
5.
| 74.202.4
Б 44
Беляева, Л. М.
Сценарий праздника "Дневник - мой помощник" [Текст] : материалы о Школе / Беляева Л. М. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 21-25
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОДЕЛИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ -- ОЦЕНИВАНИЕ ЗНАНИЙ -- ПРАЗДНИКИ В ШКОЛЕ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ
Аннотация: Сценарий праздника о необычном дневнике
Доп.точки доступа:
Данилова, Д. Д.; Серова, Ж. И.
Найти похожие
|
6.
|
Беспалова, Г. М.
Как учить подростка?! [Текст] : программа тьюторского сопровождения / Беспалова Г. М. // Демократическая школа. - 2003. - N 2. - С. 39-43
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ТЬЮТОРСКИЕ СООБЩЕСТВА -- НЕТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Найти похожие
|
7.
| 74.202.4
Б 79
Болотова, Елена Леонидовна.
Особенности дистанционного обучения [Текст] / Елена Леонидовна Болотова Е. Л. // Естествознание в школе. - 2006. - N 1. - С. 73-76
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- интернет-технологии -- сопровождение учебно-методическое -- СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ -- кейс-технологии -- телекоммуникационные технологии -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Дистанционные технологии обучения: нормативные требования, требования к учебно-методическому сопровождению, к средствам обучения. Виды и особенности дистанционных технологий обучения: кейс-технология, Интернет-технология и телекоммуникационная технология.
Найти похожие
|
8.
| 74.2
В 15
Валеева, Э. Р.
Функциональное состояние центральной нервной системы школьников при различных технологиях обучения [Текст] / Валеева Э. Р. // Здоровье населения и среда обитания. - 2003. - N 9. - С. 26-28
ББК 74.2 + 57
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- УЧЕБНЫЕ НАГРУЗКИ -- НАГРУЗКИ УЧЕБНЫЕ -- УМСТВЕННАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ -- РАБОТОСПОСОБНОСТЬ УМСТВЕННАЯ -- УТОМЛЯЕМОСТЬ
Найти похожие
|
9.
|
В 54
Витковский, Анатолий.
Риски современного детства: знания, отделенные от чувств [Текст] / А. Витковский // Первое сентября. - 2012. - N 13. - С. 11
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ НЕСФОРМИРОВАННОСТЬ -- КОМФОРТНЫЕ УСЛОВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: Ученые считают, что современное детство накапливает дефицит чувственного восприятия мира
Найти похожие
|
10.
| 74.202.5
В 55
Вишнякова, Елена Ивановна.
Акцентное чтение как прием работы с текстом [Текст] : [на примере чтения произведения К. Д. Ушинского] : методический материал / Елена Ивановна Вишнякова Е. И. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 9. - С. 70-72
ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ -- АКЦЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ
Аннотация: О технологиях работы с текстом
Найти похожие
|
11.
| 74.04(2)
В 57
Владимирова, Светлана.
Диплом по модему [Текст] : [Дистанционное образование] / Светлана Владимирова С. // Обучение в России. - 2004. - N 2. - С. 22-23
ББК 74.04(2)
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЗАОЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕСПОНДЕНТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ВЕЛИКОБРИТАНИЯ) -- ЦЕНТРЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ -- НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИСПАНИЯ) -- БАЛТИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАТИКИ
Аннотация: История заочного "корреспондентского" образования и развитие и перспективы дистанционного образования в России
Найти похожие
|
12.
|
Восторгова, Елена.
Родителям о ситеме развивающего обучения [Текст] : [Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова] / Елена Восторгова Е. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - сент. - (N 34). - C. 14
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- СИСТЕМА ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА
Доп.точки доступа:
ДАВЫДОВ, ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ; ЭЛЬКОНИН, ДАНИИЛ БОРИСОВИЧ
Найти похожие
|
13.
| 74.202.4
В 96
Вьюн, Наталья Дмитриевна.
Укрепление дидактических единиц как одна из технологий обучения математике [1 класс] материалы о Школе [Текст] / Наталья Дмитриевна Вьюн Н. Д. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 8. - С. 9-12 : рис.
ББК 74.202.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ УДЕ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УКРУПНЕННЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ
Аннотация: Урок математики, построенный по системе УДЕ (укрупненных дидактических единиц)
Найти похожие
|
14.
|
Г 47
Гилязутдинов, Ильяс.
Перехитрить доску? Нереально! [Текст] / И. Гилязутдинов // Пионерская правда. - 2011. - 14 окт. (N 38). - С. 2
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ИННОВАЦИИ -- ПРОГРАММИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
Аннотация: О внедрении в технологию школьного обучения интерактивных досок
Найти похожие
|
15.
| 74
Г 62
Голубева, Н.
Учить "примерять на себя" исторические роли. Документально-методический комплекс как средство развития творческого мышления учащихся [Текст] / Голубева Н. // Инновации в образовании. - 2002. - N 5. - С. 81-83
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ РОЛИ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ
Найти похожие
|
16.
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук).
Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 1. Введение. Что такое технология обучения? Анализ содержания понятия ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ. История вопроса возникновения педагогических образовательных технологий / О. И. Горбич // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 17. - С. 4-10. - Библиогр.: с. 10 (7 назв.)
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Представлены новые подходы к организации взаимодействия учителя и учащихся на уроках русского языка, показаны преимущества использования педагогических технологий на таком уроке. Основные цели курса: 1) сформировать у педагогов представление о современных технологиях обучения; 2) раскрыть связь дидактики, технологии и методики обучения; 3) обеспечить совершенствование профессиональных умений учителей русского языка; 4) развить творческое отношение учителей к технологизации учебного процесса, основанной на высокой методологической культуре
Найти похожие
|
17.
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук).
Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 2. Предметно-ориентированные технологии обучения. Проблема. Причины создания данных технологий. Основные характеристики предметно-ориентированных технологий / О. И. Горбич // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 6-18. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.). - Содержание: Технология дифференцированного обучения; Технология концентрированного обучения. - Содерж.: Технология дифференцированного обучения; Технология концентрированного обучения
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРЕДМЕТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИЯ УРОВНЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С ПРИЧАСТИЯМИ -- КОНЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ КОНЦЕНТРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ -- ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО -- БЕССОЮЗНОЕ СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ (ТЕМА)
Аннотация: О технологиях, обеспечивающих высокий уровень предметных знаний, умений и навыков, являющихся составной частью так называемой "знаньевой" педагогики, альтернативой которой является личностно-ориентированная педагогика. Учитель, работающий в рамках одной из этих технологий, руководствуется системным подходом в своей деятельности
Найти похожие
|
18.
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук).
Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 3. Вузовские технологии обучения в школе / О. И. Горбич // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 19. - С. 6-15. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.). - Содержание: Технология дифференцированного обучения; Технология концентрированного обучения. - Содерж.: Технология дифференцированного обучения; Технология концентрированного обучения
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ВУЗОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ -- УРОКИ-ЛЕКЦИИ -- УРОКИ-СЕМИНАРЫ -- УРОКИ-ПРАКТИКУМЫ -- УРОКИ-ЗАЧЕТЫ -- ЛЕКЦИИ-ДИСКУССИИ -- ЛЕКЦИИ-ПРОВОКАЦИИ -- ЛЕКЦИИ-ДИАЛОГИ -- ЛЕКЦИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ -- УРОКИ-СЕМИНАРЫ -- УРОКИ-ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ СЕМИНАРЫ -- УРОКИ-ПРАКТИКУМЫ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ УРОКИ -- ЛЕКЦИИ-КОНСУЛЬТАЦИИ -- ЛЕКЦИИ-БЕСЕДЫ -- ЛЕКЦИИ С ОБРАТНОЙ СВЯЗЬЮ -- ПРОБЛЕМНЫЕ ЛЕКЦИИ -- ЛЕКЦИИ-ВИЗУАЛИЗАЦИИ -- ЛЕКЦИИ ВДВОЕМ -- ЛЕКЦИИ-ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИИ
Аннотация: Особенности и развивающие возможности вузовских технологий. Подготовка и проведение уроков с использованием вузовских технологий, организация самостоятельной работы учащихся. Воспитание активного, творческого отношения к учебе, совершенствование коммуникативно-речевых умений школьников
Найти похожие
|
19.
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук).
Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 4. Технологии личностно-ориентированного образования / О. И. Горбич // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - Содержание: Педагогические мастерские; Модульное обучение; Модульный урок. Тема: "Фонетика и графика". - Содерж.: Педагогические мастерские; Модульное обучение; Модульный урок. Тема: "Фонетика и графика"
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МАСТЕРСКИХ -- ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОДУЛЬНЫЕ УРОКИ -- МОДУЛИ -- 5 КЛАСС -- ФОНЕТИКА И ГРАФИКА (ТЕМА)
Аннотация: Особенности и возможности личностно-ориентированных технологий. Подготовка и проведение уроков с использованием таких технологий, педагогическая помощь и поддержка ребенка. Формирование и развитие интеллекта и речи, критического и творческого мышления учащихся
Найти похожие
|
20.
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук).
Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 5. Технологии личностно-ориентированного образования / О. И. Горбич // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 21. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.). - Содержание: Метод проектов; Темы рефератов; Обучение как исследование; Теория и практика коллективной мыследеятельности. - Содерж.: Метод проектов; Темы рефератов; Обучение как исследование; Теория и практика коллективной мыследеятельности
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТОВ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТНАЯ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ -- РЕФЕРАТЫ -- ОБУЧЕНИЕ КАК ИССЛЕДОВАНИЕ -- КОЛЛЕКТИВНАЯ МЫСЛЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: Особенности и возможности личностно-ориентированных технологий. Подготовка и проведение уроков с использованием таких технологий, педагогическая помощь и поддержка ребенка. Формирование и развитие интеллекта и речи, критического и творческого мышления учащихся
Найти похожие
|
21.
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук).
Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 6. Диалоговые технологии обучения русскому языку : [функции учебного диалога. Методические разработки уроков-диалогов. Дискуссия: ее компоненты, особенности, организация] / О. И. Горбич // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (6 назв.). - Содержание: Урок-диалог в 6-м классе на тему: "Произведения великих русских писателей - лучший учебник родного языка"; Урок-диалог в 8-м классе на тему: "Наша речь". - Из содерж.: Урок-диалог в 6-м классе на тему: "Произведения великих русских писателей - лучший учебник родного языка"; Урок-диалог в 8-м классе на тему: "Наша речь"
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДИАЛОГОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- УРОКИ-ДИАЛОГИ -- 6 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ДИАЛОГИ -- ИНТЕРПРЕТАЦИОННЫЕ ДИАЛОГИ -- МУЛЬТИДИАЛОГИ -- ДИСКУССИИ
Аннотация: Сущность диалоговых технологий. Функции учебного диалога. Методические разработки уроков-диалогов. Дискуссия и ее компоненты. Технология организации дискуссии и ее особенности
Найти похожие
|
22.
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук).
Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 7. Игровые технологии обучения русскому языку : [цели, задачи и теоретико-методологические основы игровой технологии, ее компоненты. Организация игровых технологий] / О. И. Горбич // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 23. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (7 назв.). - Содержание: Сущность игровой технологии; Разновидности игр. Основные цели и задачи игр на уроках; Урок "Гласные и согласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-". - Из содерж.: Сущность игровой технологии; Разновидности игр. Основные цели и задачи игр на уроках; Урок "Гласные и согласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-"
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- УЧЕБНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ГЛАСНЫЕ В ПРИСТАВКАХ ПРЕ- И ПРИ- (ТЕМА УРОКА) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- 5 КЛАСС -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ-ВИКТОРИНЫ -- ОМОНИМЫ -- ШАРАДЫ -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- КОНКУРСЫ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- УДАРЕНИЯ -- ИГРЫ В СЛОВА -- МЕТАГРАММЫ -- АНАГРАММЫ -- ЛОГОГРИФЫ -- ОМОГРАФЫ
Аннотация: Цели, задачи и теоретико-методологические основы игровой технологии, ее компоненты. Организация игровых технологий
Найти похожие
|
23.
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук).
Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 8: компьютерные технологии в обучении русскому языку : [общие сведения, характеристика, компьютерные программы-презентации : информационно-обучающие и тестовые программы] / О. И. Горбич // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 24. - С. 6-16. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.). - Содержание: Компьютерные обучающие программы по русскому языку; Словари и энциклопедии; Программы по русскому языку для уроков развития речи; Методические материалы в сети. - Из содерж.: Компьютерные обучающие программы по русскому языку; Словари и энциклопедии; Программы по русскому языку для уроков развития речи; Методические материалы в сети
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ-ПРЕЗЕНТАЦИИ -- ИНФОРМАЦИОННО-ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ТЕСТОВЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: Общие сведения об информационных технологиях обучения. Характеристика информационных технологий обучения. Необходимость использования компьютерных технологий в практике современного учителя. Компьютерные программы-презентации. Информационно-обучающие и тестовые программы
Найти похожие
|
24.
|
Гордеев, А. С.
Крахмал и целлюлоза - важнейшие представители полисахаридов [Текст] : урок с использованием технологии развития критического мышления. 10 класс / А. С. Гордеев // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 5. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.)
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- УРОКИ ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ -- УРОКИ ХИМИИ -- КРАХМАЛ (ТЕМА) -- ЦЕЛЛЮЛОЗА (ТЕМА) -- 10 КЛАСС -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ (ТЕХНОЛОГИЯ) -- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Аннотация: Конспект урока
Найти похожие
|
25.
| 74.268.51
Г 93
Губайдуллин, И. А.
Электронные образовательные программы в структуре урока ИЗО [Текст] : методический материал / Губайдуллин И. А. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 12. - С. 56-58
ББК 74.268.51
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ) -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- УРОКИ ИЗО -- 2 КЛАСС -- РИСОВАНИЕ УРОКИ -- ИЗО (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ -- УЧЕБНИКИ ЭЛЕКТРОННЫЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: Использование электронных учебников и программ на уроках ИЗО
Найти похожие
|
26.
|
Д 99
Дятлов, В.
Технологии решения задач [Текст] . Лекция 12 / В. Дятлов // Математика - Первое сентября. - 2013. - N 5. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 58 (7 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лекции -- методика преподавания математики -- математика (методика преподавания) -- решение задач -- задачи -- технологии обучения -- неравенства с параметрами -- множество решений -- уравнения с параметрами -- дидактические материалы -- семейство множеств -- системы неравенств -- графики функций -- семейство функций -- координатная плоскость -- планиметрия
Аннотация: Лекция состоит из двух частей: в первой рассмотрены объекты, в которых нет задания множеств, а именно семейства функций, а также такие соотношения, которые исследуются на основе анализа множеств на координатной плоскости; вторая часть посвящена анализу поиска пути решения задачи с параметром.
Найти похожие
|
27.
| 74.262.6
З-13
Заварзина, Н. Н.
Деятельностный подход на уроках естествознания и географии [Текст] : материалы о Школе / Заварзина Н. Н. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 49-55 : ил.
ББК 74.262.6
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОДЕЛИРУЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- 6 КЛАСС -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ -- ИНТЕРНЕТ ТЕХНОЛОГИИ -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА)
Аннотация: Разработка урока географии "Свойства вод Мирового океана" в 6 классе по Образовательной системе "Школа 2100"
Найти похожие
|
28.
| 74.26
И 21
Иванова, Л. Ф.
Развивающее обучение иностранным языкам в начальной школе [Текст] : методический материал / Иванова Л. Ф. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 67-74
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Аннотация: Рекомендации учителям по обучению младших школьников иностранным языкам
Доп.точки доступа:
Логинова, Л. И.; Леонтьев, А. Н.
Найти похожие
|
29.
| 74.26
К 50
Клокова, И. Ю.
Использование пословиц, поговорок и крылатых выражений на уроках истории в начальной школе [Текст] : [межпредметные связи в преподавании истории] / Клокова И. Ю. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 2. - С. 54-59 : ил. - Библиогр.: с. 59 (5 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ) -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- УРОКИ ИСТОРИИ -- ИСТОРИЯ РОССИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Аннотация: Пословицы, поговорки, крылатые выражения как дидактико-воспитательный материал на уроках истории
Найти похожие
|
30.
| 74
К 63
Комаров, В. И.
Роль общего физического образования в формировании методологической структуры будущего инженера [Текст] / Комаров В. И. // Наука и школа. - 2004. - N 5. - С. 29-36
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- НАУЧНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ
Аннотация: Четырехуровневая схема уровней научной методологии в общем курсе физики ВУЗа
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный