Поисковый запрос: (<.>K=ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Бакума, Светлана. Безопасная дорога [Текст] : творческая игра / С. Бакума> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 15. - С. 23-34 : ил.
ББК 74.200.51 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): безопасность -- дорожное движение -- дорожные знаки -- велосипеды -- дорожные знаки -- безопасные дороги -- дорожная безопасность -- правила дорожного движения -- творческие игры -- игры Аннотация: Закрепление знаний детей по Правилам дорожного движения
Держатели документа: Детская библиотека, город Кушва Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Балашова, С. В. Грамматика фантазии [Текст] : творческо-обучающая игра для 3-4 классов / С. В. Балашова> // Педсовет. - 2010. - N 8. - С. 2-3. - Библиогр.: с. 2 (5 назв.)
ББК 74.200.58 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): 3 КЛАСС -- 4 КЛАСС -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ОБУЧАЮЩИЕ -- КОНКУРСЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ИНЕРЦИЯ -- ИНЕРЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ИГРЫ СО СЛОВАМИ -- МЕТАФОРЫ -- РАЗВИТИЕ ФАНТАЗИИ -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА -- ТВОРЧЕСТВО Аннотация: Творческо-обучающая игра для 3-4 классов с целью развития фантазии, творческого воображения, обучения преодоления психологической инерции
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 85.34 Б 68
Блажина, В. В. Арбузик [Текст] : творческая конкурсная игра / Блажина В. В.> // Педсовет. - 2002. - N 4. - С. 7
ББК 85.34 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ИГРОВЫЕ ПРОГРАММЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КОНКУРСНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ КОНКУРСНЫЕ
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 В 73
Вообразилия [Текст] : творческие игры> // Дошколенок. - 2006. - N 8. - С. 19-20
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Игра "Чем гордятся цветы", "Непослушный лепесток"
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вообразилия [Текст] > // Дошколенок. - 2013. - N 3. - С. 20
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ (ИГРА) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ЗАНЯТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВЫЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: Творческие игры для дошкольников по теме: "Бытовые приборы", которые можно использовать на познавательных занятиях.
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вообразилия [Текст] > // Дошколенок. - 2013. - N 4. - С. 21-22
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПРОЕКТЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- КОСМОС (ТЕМА) -- ЗАНЯТИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- МАТЕРИАЛЫ К ЗАНЯТИЯМ Аннотация: Творческие игры для дошкольников, которые можно использовать на познавательных занятиях по теме: "Космос".
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| В 73
Вообразилия [Текст] > // Дошколенок. - 2014. - N 3. - С. 20-21 : цв. ил.
ББК 77.04 Рубрики: Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): викторины -- игры -- опыты -- подвижные игры -- творческие игры -- фестивали комнатных растений Аннотация: Разнообразные игры и опыты с цветами.
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.837 В 92
Вырастить талант? Можно! [Текст] / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2004. - N 20. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1. Память и внимание; Урок N 2. Первые уроки фантазии; Урок N 3. Творческая мысль; Урок N 4. Все ответы - правильные. - Содерж. : Урок N 1. Память и внимание; Урок N 2. Первые уроки фантазии; Урок N 3. Творческая мысль; Урок N 4. Все ответы - правильные
ББК 88.837 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ПОВТОРЕНИЕ -- АССОЦИАЦИИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Есть множество способов развития у ребенка творческих способностей. В статье приводятся упражнения, игры и задания, помогающих развить у ребенка не только память, фантазию, но и речь
Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Г 34
Генов, Г. В. Веселые и умные пальчики [Текст] / Г.В.Генов> // Дошколенок. - 2014. - N 10. - С. 20-21
ББК 77.04 + 74.1 Рубрики: Досуг Организация досуга Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игры -- народные сказки -- русские народные сказки -- сказки -- творческие игры -- театр теней Аннотация: Театр теней по мотивам русской народной сказки "Спор животных".
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 83 Г 41
Герчук, Е. Урок чистописания [Текст] : (Правила игры и способы их несоблюдения) / Герчук Е.> // НГ Ex libris. - 2001. - 29 март. (N 11). - С. 4
ББК 83 + 81 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- БУКВЫ -- СЛОВА -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ИГРЫ В СЛОВА
Доп.точки доступа: АВАЛИАНИ, ДМИТРИЙ; АННЕНСКИЙ, ИННОКЕНТИЙ ФЕДОРОВИЧ; МЕДВЕДЕВ, МИХАИЛ Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Города и страны [Текст] > // Дошколенок. - 2009. - N 10. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика--США Дошкольная педагогика--Европа--Азия--Африка Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ -- ПРАВИТЕЛЬСТВА СТРАН МИРА -- ПРЕЗИДЕНТЫ СТРАН МИРА -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ГЕРБЫ -- СТРАНЫ МИРА -- ГЕРБЫ ГОСУДАРСТВ -- ФЛАГИ ГОСУДАРСТВ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ФЛАГИ -- ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ СТРАН МИРА -- ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ -- ЗАДАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ -- ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ГОРОДАХ СТРАН МИРА Аннотация: Выпуск журнала посвящен странам мира Европы, Азии, Африки, США. Цель: сформировать представления о разных странах мира и их столицах. Используя разнообразные задания и творческие игры, вы сможете рассказать о столицах этих стран, символах государственности, достопримечательностях, культуре и национальных обычаях стран
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Г 95
Гурин, Юрий. Коты и кроты [Текст] : игры на разные случаи / Юрий Гурин> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 6. - С. 27-29 : фот. - Прил. на CD-диске
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.200.8 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): игры в летних лагерях -- творческие игры -- игры творческие -- интеллектуальные игры -- игры интеллектуальные -- соревнования -- Резюме по алфавиту (игра) -- Да-нетка (игра) -- Растущие слова (игра) -- Руки-ноги (ноги) -- Кот и крот (игра) -- Поле чудес на бумаге (игра) -- Авиашоу (игра) Аннотация: Игровые идеи, которые можно использовать в самых разных ситуациях во время летнего отдыха детей: в поездке, в походе, у костра или на вечере знакомств в лагере.
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Здравствуй, здравствуй, Новый год! [Текст] > // Дошколенок. - 2009. - N 12. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74.900.6 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ПРАЗДНИКОВ -- ПРАЗДНИКИ -- НОВЫЙ ГОД В РАЗНЫХ СТРАНАХ -- ТРАДИЦИИ НОВОГОДНИЕ -- НОВОГОДНИЕ ТРАДИЦИИ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О НОВОМ ГОДЕ -- НОВОГОДНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ -- ЗАГАДКИ О НОВОМ ГОДЕ -- НОВОГОДНИЕ ЗАГАДКИ -- ЗАГАДКИ О ЗИМЕ -- СКАЗКИ О ЗИМЕ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДЕЛКИ ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИА -- ИГРУШКИ НОВОГОДНИЕ -- НОВОГОДНИЕ САМОДЕЛЬНЫЕ ИГРУШКИ -- САМОДЕЛЬНЫЕ НОВОГОДНИЕ ИГРУШКИ -- НОВОГОДНИЕ ИГРУШКИ Аннотация: Цель номера сформировать представления детей о традициях празднования Нового года. Используя разнообразную информацию, стихотворения, загадки, сказки
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102 З-53
Земля и космос [Текст] > // Дошколенок. - 2008. - N 3. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика АСТРОНОМИЯ КОСМОНАВТИКА Кл.слова (ненормированные): КОСМОС -- ЗЕМЛЯ (ПЛАНЕТА) -- ПЛАНЕТЫ -- ЛЕГЕНДЫ О ЗЕМЛЕ -- АТМОСФЕРА ПЛАНЕТЫ -- СОЛНЦЕ -- ЛУНА -- КОСМОНАВТЫ -- ИНОПЛАНЕТЯНЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ Аннотация: Тема данного выпуска "Земля и космос". Цель - формировать представления о планете Земля, ее спутнице Луне и космонавтике. С помощью творческих игр и вопросов обсудите с детьми следующее содержание: Земля, Солнце, Луна; явления, наблюдаемые на небе; происхождение земли в легендах и мифах; планета Земля - космический дом человека. Помимо познавательной темы в номер включена и нравственная тема "Доброта и солнечность"
Доп.точки доступа: Гагарин, Юрий Алексеевич Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.2 И 21
Иванова, Е. Еврокласс, Евромузей, Еврошкола... Далее - везде: Творчество + Интеллект + Общение + Дружба. Что же будет в сумме? Евроклуб [Текст] : [О работе Евроклуба на базе лицея N 87 Нижнего Новгорода. Роль школьной библиотеки в работе Евроклуба] / Иванова Е.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 6. - С. 5
ББК 74.2 + 78.3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--НИЖНИЙ НОВГОРОД, 1996 БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО Кл.слова (ненормированные): ЕВРОКЛУБЫ -- ЕВРОПЕЙСКИЕ КОМИССИИ -- ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ОБЩЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- КЛУБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Игры с песком [Текст] : [детское творчество] / худож. И. Цыганков, А. Руссова, И. Шумилкина> // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 6. - С. [3] : цв. ил.
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЖИВОПИСЬ ПЕСОЧНАЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ ОТ 6 ЛЕТ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- КАРТИНЫ НА ПЕСКЕ -- ПЕСОК -- ПЕСОЧНАЯ ЖИВОПИСЬ -- ПЕСОЧНЫЕ СКУЛЬПТУРЫ -- ПЕСОЧНЫЕ ФИГУРЫ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РИСОВАНИЕ НА ПЕСКЕ -- СКУЛЬПТУРЫ И ПЕСКА -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ФИГУРЫ ПЕСОЧНЫЕ Аннотация: Творческая деятельность детей старше шести лет.
Доп.точки доступа: Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\; Шумилкина, И. \худож.\ Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.21 К 58
Кожевников, Д. Магеом [Текст] : [Развивающая игра "Магическая Геометрия" - конструктор новый, "ни на что не похожий"] / Кожевников Д.> // Детское творчество. - 2001. - N 1. - С. 14-15
ББК 74.262.21 + 88.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСТВО -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОНСТРУКТОРЫ -- МАГЕОМ (КОНСТРУКТОР) -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ГЕОМЕТРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- УЧЕБНО-ТРЕНИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Люди и транспорт [Текст] > // Дошколенок. - 2009. - N 2. - С. 1-18 : цв. ил.
ББК 39 Рубрики: Транспорт Общие вопросы транспорта Кл.слова (ненормированные): ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О МАШИНАХ -- ЗАГАДКИ О МАШИНАХ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- НАЗЕМНЫЙ ТРАНСПОРТ -- ГОРОДСКОЙ ТРАНСПОРТ -- ВОЗДУШНЫЙ ТРАНСПОРТ -- ВОДНЫЙ ТРАНСПОРТ -- ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Тематический выпуск для воспитателей и родителей посвящен различным видам транспорта. Используя игровые и творческие задания, вы сможете обсудить следующие темы: виды транспорта, части машин, светофор, правила дорожного движения
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Мир диких животных [Текст] > // Дошколенок. - 2009. - N 3. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 74.105 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЖИВОТНЫЕ -- ВИДЫ ЖИВОТНЫХ -- СТРОЕНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ОБРАЗ ЖИЗНИ ЖИВОТНЫХ -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ГРЫЗУНЫ -- ХИЩНИКИ -- ТРАВОЯДНЫЕ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ЖИВОТНЫХ -- ЗАГАДКИ О ЖИВОТНЫХ -- ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ Аннотация: Тематический выпуск издания для воспитателей и родителей посвящен диким животным. Используя творческие задания и вопросы для беседы, можно обсудить с детьми строение и характерные признаки животных, особенности образа жизни, зависимость от среды обитания, классификация животных, экология животных
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| М 63
Мир домашних животных [Текст] > // Дошколенок. - 2011. - N 3. - С. 1-21 : цв. ил. - Содержание: Жулька / М. М. Пришвин.
ББК 74.100.5 + 46 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Сельское хозяйство Кормление и содержание животного Кл.слова (ненормированные): СТРОЕНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ОБРАЗ ЖИЗНИ ЖИВОТНЫХ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Цель номера - сформировать представления детей о домашних животных, развить интерес, эмоциональное общение и уважение к ним. С помощью различных заданий с детьми вы обсудите строение и образ жизни домашних животных, породы, классификацию домашних животных, работу фермеров.
Найти похожие
|
>21. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Мир моих эмоций [Текст] > // Дошколенок. - 2009. - N 11. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74.100.5 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- СОСТОЯНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- МИМИКА -- НАСТРОЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЧУВСТВА -- ЗАДАНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СТИХОТВОРЕНИЯ ОБ ЭМОЦИЯХ -- РАДОСТЬ -- СЧАСТЬЕ -- ГОРЕ -- ВЕСЕЛЬЕ Аннотация: Цель данного номера: сформировать представления детей о разнообразии человеческих эмоций и настроений. Используя творческие задания, вопросы для обсуждения объясните детям: различные эмоциональные состояния, их внешнее проявление, причины душевных переживаний, выражение эмоций в мимике, жестах и интонациях
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>22. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Мир насекомых [Текст] > // Дошколенок. - 2009. - N 4. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 28 Рубрики: Биология Систематика беспозвоночных Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗ ЖИЗНИ НАСЕКОМЫХ -- СТРОЕНИЕ НАСЕКОМЫХ -- МУРАВЬИ -- ПЧЕЛЫ -- БОЖЬИ КОРОВКИ -- КОМАРЫ -- МУХИ -- ПАУКИ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О НАСЕКОМЫХ -- ЗАГАДКИ О НАСЕКОМЫХ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ Аннотация: Тематический выпуск журнала для родителей и воспитателей, посвящен насекомым. Используя творческие задания и вопросы для беседы, можно обсудить с детьми строение и характерные признаки насекомых, особенности образа жизни и их строения
Найти похожие
|
>23. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Мир продуктов для меня [Текст] > // Дошколенок. - 2009. - N 9. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74.100.5 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПИТАНИЕ ДЕТСКОЕ -- ПИЩА ЗДОРОВАЯ -- ЗНАЧЕНИЕ ПИТАНИЯ -- ВИТАМИНЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- МОЛОЧНЫЕ ПРОДУКТЫ -- МЯСНЫЕ ПРОДУКТЫ -- РЫБНЫЕ ПРОДУКТЫ -- ПРОДУКТЫ РАСТИТЕЛЬНЫЕ -- ПРОДУКТЫ ХЛЕБОБУЛОЧНЫЕ -- ОВОЩИ -- ФРУКТЫ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ПРОДУКТАХ -- ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Тематический выпуск журнала посвящен миру продуктов. Цель - обратить внимание ребенка на разнообразие продуктов и необходимость питания. Используя разнообразные задания обсудите с детьми: разнообразие и группы продуктов, их значение для жизни и здоровья человека, промышленное производство продуктов питания
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>24. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
"Мир птиц" [Текст] > // Дошколенок. - 2007. - N 9. - С. 1-20 : ил.
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПЕРЬЯ ПТИЦ -- ПИТАНИЕ ПТИЦ -- РАЗМНОЖЕНИЕ ПТИЦ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ПТИЦАХ -- ЗАГАДКИ О ПТИЦАХ -- ПЛАНЫ РАССКАЗОВ -- ИГРЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- РАССКАЗЫ О ПТИЦАХ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ -- ПТИЦЫ Аннотация: Тема данного выпуска - "мир птиц". Цель - познакомить с разнообразием мира птиц, развить интерес, сформировать уважительное отношение к пернатым друзьям. С детьми можно обсудить следующие темы: виды птиц, их строение, образ жизни, классификация, перелетные и зимующие птицы, пищевые цепочки, экология и охрана птиц. Содержание журнала включает разнообразные задания, направленные на развитие логического и творческого мышления. Помимо познавательной темы номер журнала включает нравственную тему "любовь к животным"
Найти похожие
|
>25. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Мир растений - травы [Текст] > // Дошколенок. - 2010. - N 6. - С. 1-21 : цв. ил.
ББК 74.100.5 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ТРАВЫ -- РАСТЕНИЯ -- БАМБУК -- БАНАНЫ -- ИВАН-ЧАЙ -- КРАПИВА -- ОДУВАНЧИКИ -- ПОДОРОЖНИКИ -- МЯТА -- РОМАШКИ -- РЕПЕЙНИКИ -- ЗАГАДКИ О РАСТЕНИЯХ -- СКАЗКИ О РАСТЕНИЯХ -- ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- луговые травы Аннотация: Выпуск журнала посвящен луговым травам России. С помощью творческих заданий, литературных сказок вы сможете объяснить детям строение растений, их разнообразие, отличительные особенности, приспособление растений к среде обитания, полезные свойства травянистых растений
Найти похожие
|
>26. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| М 63
Мир сказки [Текст] > // Дошколенок. - 2010. - N 12. - С. 1-20 : цв. ил. - Содержание: Авсень ; Водяной ; Домовой ; Дрема ; Коляда ; Леший ; Мороз ; Святобор ; Полевик ; Мать-Сыра-Земля ; В стране сказок ; Сказки о меле ; Королева - сказки / Л. А. Чарская. Елка ; Откуда берутся ледяные цветы на стекле
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): СКАЗКИ -- ЖАНРЫ СКАЗОЧНЫЕ -- ПЕРСОНАЖИ МИФОЛОГИЧЕСКИЕ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЛИТЕРАТУРАТУРНОЕ ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- СКАЗКИ Аннотация: Выпуск посвящен сказкам. Цель - сформировать представления детей о различных сказках. С помощью вопросов, творческих заданий, познавательных игр обсудите с детьми следующее содержание: человек творец сказок, мифологии, фантастики; жанровое разнообразие сказок; народные и литературные сказки; характеры, чувства, поступки разных сказочных героев; человеческое в животных (героях сказок).
Найти похожие
|
>27. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| М 74
Мой родной город [Текст] > // Дошколенок. - 2010. - N 11. - С. 1-22 : цв. ил. - Содержание: Театр ; Парк ; Цирк ; Стадион ; Кинотеатр ; Магазин ; Лепесток и цветок / В. А. Сухомлинский.
ББК 74.100.5 + 85.118 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика--Екатеринбург--Свердловская область Кл.слова (ненормированные): ГОРОДА УРАЛА -- ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВ -- ПЛАНИРОВКА ГОРОДСКАЯ -- ГОРОДСКАЯ ПЛАНИРОВКА -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ В ГОРОДЕ -- ИСТОРИИ ГОРОДОВ -- ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ЦИРКЕ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О СТАДИОНАХ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О КИНОТЕАТРАХ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О МАГАЗИНАХ -- СКАЗКИ О ГОРДОСТИ Аннотация: Цель данного номера - сформировать представления детей о городе. С помощью творческих игр и заданий вы сможете обсудить с детьми на примере города Екатеринбурга: историю города, его название и достопримечательности, устройство города, правила безопасности в промышленном городе.
Найти похожие
|
>28. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.4 М 76
Моляко, В. Конструкторское бюро [Текст] : творческая игра по развитию способностей учащихся / Моляко В.> // Детское творчество. - 2001. - N 1. - С. 10-11
ББК 88.4 + 74.2 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА -- ПСИХОЛОГИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА -- ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСТВО -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- УЧЕБНО-ТРЕНИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Найти похожие
|
>29. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Неживая природа-погода летом [Текст] > // Дошколенок. - 2009. - N 6. - С. 1-20 : цв. ил.
ББК 74.100 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПРИРОДА -- ЖИВАЯ ПРИРОДА -- НЕЖИВАЯ ПРИРОДА -- ЗЕМЛЯ -- СОЛНЦЕ -- ВОЗДУХ -- АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ -- ВОДА -- ПОГОДА -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЗАГАДКИ О ПРИРОДНЫХ ЯВЛЕНИЯХ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Цель данного выпуска - сформировать представления детей о различных свойствах и состояниях неживой природы, отличие от живой природы. Используя различные задания, обсудите с детьми: объекты неживой природы, взаимовлияние живой и неживой природы, экология неживой природы, погодные явления летом
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>30. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| О-72
Осенние контрасты [Текст] > // Дошколенок. - 2010. - N 10. - С. 1-22 : цв. ил. - Содержание: Отчего осень грустна / Э. Шим.
ББК 84(2Рос) + 74.100.5 Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ОСЕНЬ -- ПРАЗДНИКИ -- ОСЕННИЕ ПРАЗДНИКИ -- ПРИМЕТЫ -- ОСЕННИЕ ПРИМЕТЫ -- ЗАДАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ -- ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- СТИХОТВОРЕНИЯ ОБ ОСЕНИ -- СКАЗКИ ОБ ОСЕНИ -- ОСЕННИЕ СКАЗКИ -- МЕСЯЦЫ -- ОСЕННИЕ МЕСЯЦЫ -- ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЗАГАДКИ ОБ ОСЕНИ Аннотация: Тема данного номера "Осенние контрасты". Цель - формировать представления дошкольников о поступательном движении времени и сезонных изменениях в природе. С помощью творческих игр и занимательных заданий обсудите следующее содержание: времена года и солнцестояние, поступательно-циклический ход и взаимосвязь с сезонными изменениями в жизни людей, живой и неживой природе, осенние месяцы
Найти похожие
|
|
|