Поисковый запрос: (<.>K=ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 Z99
[Рецензия] [Текст] > // Одаренный ребенок. - 2002. - N 1. - С. 86-87. - Рец. на кн.: Волков И. П. Много ли в школе талантов? - М., 1989
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ -- ТАЛАНТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Доп.точки доступа: ВОЛКОВ, И. П. Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 99.2 А 87
Архарова, Л. И. Игра "Умники и умницы" [Текст] / Архарова Л. И., Гребенкина Л. К.Демидова С. Б.> // Детский досуг. - 2006. - N 3. - С. 42-45. - Библиогр. в конце ст.
ББК 99.2 Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЯ. САМОДЕЛКИ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ГОЛОВОЛОМКИ -- КОЛЛЕКТИВНО - ТВОРЧЕСКИЕ ДЕЛА (КТД) Аннотация: Игра на развитие внимания, памяти, мышления
Доп.точки доступа: Гребенкина, Л. К.; Демидова, С. Б. Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Базарова, Светлана. Есть ли детство у наших детей? [Текст] : [об игре, игрушках и воспитании современных детей] / С. Базарова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 6). - С. 36-37 : фот.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ -- ИГРУШКИ -- ДЕТСКИЕ ИГРУШКИ -- РАННЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ Аннотация: В статье анализируется ситуация, связанная с воспитанием современных детей: какие существуют игрушки, в какие игры играют нынешние дети, что нужно менять в их воспитании
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Б 43
Белехов, Юрий Николаевич. Инвариантные условия организации эффективной работы с интеллектуально одаренными детьми в образовательном округе [Текст] : социально-культурный аспект / Юрий Николаевич Белехов Ю. Н.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 3. - С. 80-89
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЗЕЛЕНОГРАД--МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Опыт работы с интеллектуально одаренными детьми в Зеленоградском образовательном округе
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Б 53
Бессонова, Ирина Петровна. Управленческие стратегии организации эффективной работы с интеллектуально одаренными учащимися в образовательном округе [Текст] : [опыт Зеленограда] / Ирина Петровна Бессонова И. П.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 3. - С. 91-97
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЗЕЛЕНОГРАД--МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ Аннотация: Опыт работы по созданию системы управления процессом обучения одаренных детей в Зеленоградском образовательном округе
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Б 66
Битянова, Марина. Бесполезное баловство? [Текст] : [Творческая активность человека] / Марина Битянова М.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 4). - С. 24-27
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИТУАЦИИ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА -- АКТИВИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ Аннотация: Методы активизации творческого мышления по В. А. Бухвалову
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Б 82
Борисова, И. В руках умельца звучит все! [Текст] / И. Борисова> // Карнавалы, фестивали, праздники. - 2012. - N 1. - С. 2-9
ББК 85.314(2) Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Массовые представления и театрализованные праздники Мурманск, город--Россия Кл.слова (ненормированные): АНСАМБЛИ РУССКИХ НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ -- РУССКИЕ ПОТЕШКИ (АНСАМБЛЬ) -- КОЛЛЕКТИВЫ НАРОДНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ НАРОДНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗАСЛУГИ КОЛЛЕКТИВА Аннотация: Творческая судьба ансамбля русских народных инструментов "Русские потешки" (Мурманск).
Доп.точки доступа: Русские потешки, ансамбль Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 В 22
Вачков, Игорь. Найди необычное в обычном [Текст] : [Воображение как показатель творческой активности человека] / Игорь Вачков И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - февр. (N 4). - С. 30-31
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕАТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Витковская, Юлия. Инсценировка из подручных средств [Текст] : четырнадцать шагов по подготовке : [поэтапные шаги создания новогодней инсценировки в группе или в классе] / Ю. Витковская> // Игра и дети. - 2012. - N 8. - С. 29-31 : фот
ББК 74.200 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ОТДЕЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНСЦЕНИРОВКИ -- ТЕАТРАЛИЗАЦИИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИТУАЦИИ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: Представлен рассказ о том, как "здесь и сейчас" соорудить новогоднюю инсценировку из подручных средств.
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.52 В 75
Воронина, Г. А. Проблемы профильного обучения [Текст] : [внедрение профильного обучения в старшем звене общеобразовательной школы] / Воронина Г. А.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Февр. (N 3). - С. 27-29
ББК 74.200.52 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- ГУМАНИТАРНЫЕ КЛАССЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ КЛАССЫ -- ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ КЛАССЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ Аннотация: Внедрение профильного обучения в старшем звене общеобразовательной школы
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.102 Д 63
Докладчик на трибуне [Текст] : опыт детского сада "Кунчээл" ("Солнышко") села Ожулун Республики Саха (Якутия) > // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 7. - С. 3
ББК 74.102 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТВОРЧЕСКАЯ -- РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДОКЛАДЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В детском саду используют трибуну для детских творческих отчетов о своей деятельности
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Д 81
Дулина, Л. Н. Очень умелые ручки [Текст] / Л. Н. Дулина> // Детский досуг. - 2012. - N 1. - С. 74-81
ББК 74.200.8 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА -- ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЛЕПКА ИЗ ПЛАСТИЛИНА -- ПАННО ИЗ ПЛАСТИЛИНА -- ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЙ КРУЖКОВ -- КРУЖКОВАЯ РАБОТА -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТВОРЧЕСКАЯ -- РИСОВАНИЕ ПЛАСТИЛИНОМ Аннотация: Программа занятий кружка "Панно из пластилина" в летнем оздоровительном лагере для младших школьников.
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 К 17
Калугина, Т. Г. Пути формирования интегративных развивающих сред для реализации творческой индивидуальности учителя и ученика [Текст] / Калугина Т. Г.> // Дополнительное образование. - 2001. - N 3. - С. 8-13
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНТЕГРАТИВНЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ СРЕДЫ -- СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.5 К 24
Карнаухова, И. Б. Формирование творческой самостоятельности как профессионально важного качества специалиста [Текст] / Карнаухова И. Б.> // Дополнительное образование. - 2001. - N 4. - С. 11-16
ББК 74.202.5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ПОИСКОВО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Копцева, Татьяна Анатольевна (канд. пед. наук, доц.). Небесные переливы [Текст] : анализируем сценарий занятия : [задачи занятия и их решение] / Т. А. Копцева> // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - январь (N 1). - С. 52-55 : фот
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- АНАЛИЗ СЦЕНАРИЕВ ЗАНЯТИЙ Аннотация: О создании оптимальной художественно-развивающей среды, неформальной атмосферы творчества, доброжелательной среды общения взрослого и детей.
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Копцева, Татьяна Анатольевна (канд. пед. наук, доц.). "Сотворим" занятие! [Текст] : [что такое "занятие по изобразительному искусству" и технология его моделирования] / Т. А. Копцева> // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - январь (N 1). - С. 46-51 : фот
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗАНЯТИЯ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ -- АВТОРСКАЯ ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА Аннотация: О проблемно-игровом подходе к преподаванию изобразительного искусства, планировании занятия, определении его типа и структуры, темы, содержания, развитии в ребенке авторского творчества.
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Коротеева, Елена. Уроки любования [Текст] : необычная программа для совместных занятий детей и взрослых в детском саду, группе продленного дня или детском лагере / Е. Коротеева> // Игра и дети. - 2012. - N 4. - С. 2-6 : фот.
ББК 74.200.50 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ВНЕШКОЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Предложены темы занятий, каждое занятие-встреча состоит из трех частей. Первая часть - восприятие, рассматривание, любование природными объектами. Вторая часть - общение, обмен впечатлениями об увиденном и почувствованном. Третья часть - созидание, художественно-изобразительная деятельность по созданию образов, которые произвели на ребенка наиболее сильное впечатление.
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Красильникова, Татьяна. Веселые зверушки из овощей и фруктов [Текст] : [мастер-класс по изготовлению животных] / Т. Красильникова> // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - октябрь (N 9). - С. 54-55 : фот
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОДЕЛКИ ИЗ ОВОЩЕЙ -- ПОДЕЛКИ ИЗ ФРУКТОВ Аннотация: Мастер-класс по изготовлению ежика из груши, свинки из картофеля и крысы из моркови.
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.2 Л 42
Лейтес, Н. О признаках одаренности [Текст] : [Развитие умственной одаренности] / Лейтес Н.> // Детское творчество. - 2001. - N 2. - С. 6-7; N 3. - С. 10-12. - Продолж. следует
ББК 74.2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- УМСТВЕНННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ АКТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.2 Л 47
Леонтович, А. Программа "Развитие одаренности" [Текст] : к вопросу об инициации творческой активноти учащихся как главного средства развития одаренности / Леонтович А.> // Детское творчество. - 2001. - N 2. - С. 4-5
ББК 74.2 Рубрики: ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Найти похожие
|
|
|