Поисковый запрос: (<.>K=СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 55
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 50
Смирнова, Елена. Витамин свободной игры [Текст] / Е. Смирнова> // Первое сентября. - 2011. - N 8. - С. 19
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА -- ПРЕДМЕТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РЕБЕНКА -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ Аннотация: Детская игра - это воспитание самостоятельности
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 58
Кожокарь, Светлана Викторовна (канд. пед. наук, доцент). Удивительный мир Жака Ива Кусто [Текст] : развивающие уроки : для детей 6-7 лет / С. В. Кожокарь> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2008. - N 11. - С. 42-49
. - ISSN 1608-4063ББК 26.221 Рубрики: Геофизика Океанология Франция Кл.слова (ненормированные): океаны (изучение) -- изобретатели -- исследователи океанов -- ученые -- океанологи -- акваланги (история изобретения) -- развивающие уроки -- сюжетно-ролевые игры -- беседы -- игровые занятия Аннотация: Конспекты развивающих уроков для детей 6-7 лет об изобретателе, ученом, исследователе, океанологе Жаке Кусто
Доп.точки доступа: Кусто, Жак Ив (изобретатель, исследователь) \ж. И.\ Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Х 22
Харчевникова, Алена. Игровые интересы мальчиков и девочек среднего дошкольного возраста как показатель субъектности детей [Текст] / А. Харчевникова> // Детский сад от А до Я. - 2011. - N 2. - С. 93-104. - Библиогр.: с. 104
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ОСОБЕННОСТИ ИГРОВЫХ ИНТЕРЕСОВ МАЛЬЧИКОВ И ДЕВОЧЕК -- СУБЪЕКТНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА Аннотация: Организация совместной игровой деятельности детей четырех-пяти лет с целью развития их субъектности
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 60
Солнцева, Ольга. Развитие субъективной позиции детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх [Текст] / О. Солнцева> // Детский сад от А до Я. - 2011. - N 2. - С. 18-32. - Библиогр.: с. 32
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- РЕЖИССЕРСКАЯ ИГРА -- ПОЗИЦИЯ СУБЪЕКТА СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИГРОВАЯ ОБОЛОЧКА Аннотация: Игровое взаимодействие воспитателя с детьми в совместной сюжетно-ролевой игре
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т 69
Трифонова, Екатерина. Режиссерская игра в детском саду [Текст] / Е. Трифонова> // Игра и дети. - 2009. - N 4. - С. 12-14
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Практические советы по организации режиссерских игр в детском саду
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Д 95
Дюдина, И. И. Бизнес. Деньги. Экономика [Текст] / И. И. Дюдина, К. И. Оболешев> // Детский досуг. - 2010. - N 3. - С. 90-97
ББК 74.200.58 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ролевые игры -- сюжетно-ролевые игры -- игры сюжетно-ролевые -- отряды -- экономика (игра) Аннотация: Знакомство подростков с основными экономическими понятиями при помощи сюжетно-ролевой игры.
Доп.точки доступа: Оболешев, К. И. Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Штейн, Ася. Инстинкт завоевателя [Текст] / А. Штейн ; фот. С. Моргунова> // Мой кроха и я. - 2010. - N 2. - С. 68-72 : фот.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ МАЛЬЧИКОВ -- ИГРЫ С ОРУЖИЕМ -- ВОЕННЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ВОЕННЫЕ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ Аннотация: У каждого уважающего себя мальчишки обязательно имеется дома небольшой оружейный арсенал. Откуда берутся такие боевые инстинкты даже у самого маленького мальчика и как со всем этим справляться родителям?
Доп.точки доступа: Моргунов, Сергей \.\ Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Луховицкая, Анастасия. Подводные течения [Текст] : опасности и возможности ролевых игр / А. Луховицкая> // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 14. - С. 8-10
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук). Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 7. Игровые технологии обучения русскому языку : [цели, задачи и теоретико-методологические основы игровой технологии, ее компоненты. Организация игровых технологий] / О. И. Горбич> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 23. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (7 назв.). - Содержание: Сущность игровой технологии; Разновидности игр. Основные цели и задачи игр на уроках; Урок "Гласные и согласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-". - Из содерж.: Сущность игровой технологии; Разновидности игр. Основные цели и задачи игр на уроках; Урок "Гласные и согласные в приставках ПРЕ- и ПРИ-"
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- УЧЕБНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ГЛАСНЫЕ В ПРИСТАВКАХ ПРЕ- И ПРИ- (ТЕМА УРОКА) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- 5 КЛАСС -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ-ВИКТОРИНЫ -- ОМОНИМЫ -- ШАРАДЫ -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- КОНКУРСЫ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- УДАРЕНИЯ -- ИГРЫ В СЛОВА -- МЕТАГРАММЫ -- АНАГРАММЫ -- ЛОГОГРИФЫ -- ОМОГРАФЫ Аннотация: Цели, задачи и теоретико-методологические основы игровой технологии, ее компоненты. Организация игровых технологий
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 85.34 Т 89
Турыгина, С. В. О праве в шутку и всерьез [Текст] / С. В. Турыгина> // Детский досуг. - 2008. - N 1. - С. 85-96
ББК 85.34 Рубрики: Искусство--Праздники. Елки. Карнавалы Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ -- КОНКУРСЫ -- ПРАВО -- ПРАВОСУДИЕ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 Н 42
Неделя игры и игрушки в детском саду N 2164 г. Москвы [Текст] : [план и содержание работы]> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 1. - С. 5-6
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ--ЛЕСОСИБИРСК Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- НЕДЕЛИ ИГРЫ И ИГРУШКИ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РАЗНЫХ НАРОДОВ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ Аннотация: План и содержание работы
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.1 А 84
Аромштам, Марина. Театр с математикой [Текст] : большая игра с элементами счета : [театрализованная сюжетно-ролевая игра с участием детей и кукол] / М. Аромштам> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 1. - С. 7-8 : рис.
ББК 74.1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ОБУЧЕНИЕ СЧЕТУ -- ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Аннотация: Театрализованная сюжетно-ролевая игра с участием детей и кукол
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Нилова, Ирина. Солнечные дети [Текст] : сюжетно-ролевая игра в подготовительной группе детского сада / Ирина Нилова И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 1). - С. 20-22 : фот. - Вкл.: Дошкольный психолог"; N 1 (21) (Газета в газете)
ББК 88.8 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ЗАГАДКИ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ВНИМАНИЕ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- РЕЧЬ -- ПРОИЗВОЛЬНОСТЬ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Целью занятия является повышение учебной мотивации, тренировка принятия ответственных решений, развитие внимания, памяти, мышления, речи, мелкой моторики, произвольности, воображения и креативности
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Н 66
Нилова, Ирина. Изумрудный город [Текст] : сюжетно-ролевая игра / И. Нилова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 19). - С. 6-10 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ВНИМАНИЕ -- НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ -- САМОАНАЛИЗ -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ Аннотация: Целью сюжетно-ролевой игры является развитие коммуникативности, тренировка способности быстро и четко аргументировать свою позицию, тренировка внимания, наблюдательности, самоанализа, тренировка умения брать на себя ответственность за себя и других
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Т 31
Телегина, Ирина. Границы метода [Текст] : большая психологическая игра / И. Телегина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 3). - С. 22-23 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ТРЕНИНГИ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА Аннотация: Что есть Большая Психологическая Игра, где ее границы как метода?
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Родачина, О. В. Чтобы не было беды [Текст] : беседа об огне и пожаре / О. В. Родачина> // Педсовет. - 2010. - N 4. - С. 29-31
ББК 74.200.58 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ -- ПРОТИВОПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ -- БЕЗОПАСНОСТЬ ПРОТИВОПОЖАРНАЯ -- ОГОНЬ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ Аннотация: Беседа с детьми о "добрых" и "злых" делах огня
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| М 34
Матросова, Н. Сюжеты историко-патриотической программы-приключения "Казачья станица "Беркут" [Текст] : [игра] / Н. Матросова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 2. - С. 133-136
ББК 74.200.522 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ ИСТОРИКО-ПАТРИОТИЧЕСКИЕ -- ПРОГРАММЫ - ПРИКЛЮЧЕНИЯ -- ИСТОРИКО-ПАТРИОТИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ-ПРИКЛЮЧЕНИЯ -- Секреты казачьей славы (игра-приключение) Аннотация: Тематическая сюжетно-ролевая игра-приключение "Секреты казачьей славы".
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| В 57
Владимирова, М. Л. Игры с использованием художественного образа [Текст] / М. Л. Владимирова> // Детский досуг. - 2012. - N 1. - С. 84-92
ББК 85.34 Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Массовые представления и театрализованные праздники Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ГРУППОВЫЕ -- ГРУППОВЫЕ ИГРЫ -- КАРТИНЫ РУССКИХ ХУДОЖНИКОВ -- НАРОДНЫЕ ИГРЫ -- СЦЕНКИ ЖАНРОВЫЕ -- ЖАНРОВЫЕ СЦЕНКИ -- БАСНИ -- ИГРЫ МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ -- МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ Аннотация: Театрализованные игры для школьников младшего возраста.
Доп.точки доступа: Крылов, Иван Андреевич (1769 - 1844) \и. А.\ Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Время летит очень быстро... [Текст] : [педагогика сотрудничества]> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 10 (540). - С. [1]-12. - Библиогр.: с. 5, 10
ББК 74.102.48 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ ПЕДАГОГА И УЧЕНИКА -- ВЗАИМОПОНИМАНИЯ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И УЧИТЕЛЯМИ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СЕМЬИ -- ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ -- ГОТОВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДЕТСКО-ВЗРОСЛОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДУХОВНЫЕ ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ (Я И ШКОЛА) -- ИНТЕРАКТИВНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- НЕОРГАНИЗОВАННЫЕ ДЕТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ В СЕМЬЕ -- ПАМЯТКИ РОДИТЕЛЯМ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- ПЕДАГОГИ И УЧЕНИКИ -- ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ ГРУППЫ ДЕТСКОГО САДА -- ПОДГОТОВКА ДОШКОЛЬНИКА К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОКАЗАТЕЛИ ГОТОВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ ИНТЕРАКТИВНАЯ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ И УЧИТЕЛЯ -- РОДИТЕЛИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СКОРО В ШКОЛУ! (ПРОЕКТ) -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ -- СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ВОСПИТАНИЯ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- УЧЕНИКИ И ПЕДАГОГИ -- УЧИТЕЛЯ И РОДИТЕЛИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- Я И ШКОЛА (СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА) Аннотация: О показателях готовности малыша к обучению в школе.
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т 28
Творческие игры [Текст] > // Дошколенок. - 2014. - N 8. - С. 21 : цв. ил.
ББК 77.04 + 74.1 Рубрики: Досуг Организация досуга Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): игры -- игры-путешествия -- организация творческих игр -- сюжетно-ролевые игры -- творческие игры Аннотация: Как организовать с дошколятами игру-путешествие, сюжетно-ролевую игру, обучающую игру.
Найти похожие
|
|
|