Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СХЕМЫ ГРАФИЧЕСКИЕ<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 78.5/Г 87
Автор(ы) : Громова О.
Заглавие : Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке: приемы и формы свертывания и развертывания информации. Их выбор в соответствии с целями и задачами работы. Принципы построения заданий на свертывание и развертывание информации/ О. Громова. - (Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября"). Лекция 6: обработка и интерпритация информации
Выходные данные :
Место публикации : Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 22. - С. 41-47 : табл.
Примечания : Библиогр.: с. 47 (2 назв.)
ББК : 78.5
Предметные рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ-- БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аннотации--информационная грамотность пользователей (методика преподавания)--методика преподавания информационной грамотности--обзоры --планы--преподавание информационной грамотности (методика)--развертывание информации (приемы)--развертывание информации (формы)--свертывание информации (приемы)--свертывание информации (формы)--графики--дайджесты--диаграммы--карты--конспекты--планы--резюме--рефераты--схемы графические--таблицы
Аннотация: Лекция о следующем за оценкой полученной информации этапе работы
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.262/К 20
Автор(ы) : Каптелова, Наталья Владимировна
Заглавие : Кластеры как средство формирования информационно-коммуникативных компетенций школьников : [на примере двух уроков. Урок 1. Простые механизмы : 7 класс. Урок 2. Элементарные частицы : 11 класс ]
Место публикации : Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 17. - С.2-4: рис.
Примечания : Библиогр.: с. 3 (3 назв.)
ББК : 74.262
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физика (методика преподавания)--методика преподавания физики--7 класс--11 класс--технология ркмчп--развитие критического мышления через письмо и чтение--составление кластеров--схемы графические--графические схемы--элементарные частицы (тема)--простые механизмы (тема)--уроки обобщения--самостоятельное обучение
Аннотация: Описанная технология обучения на основе творческой переработки текста позволяет учить интересно, быстро, качественно и дает учащимся чувство удовлетворения
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 78.5/Г 87
Автор(ы) : Громова, Ольга
Заглавие : Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке : Лекция 6 : обработка и интерпритация информации : приемы и формы свертывания и развертывания информации. Их выбор в соответствии с целями и задачами работы
Серия: Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября". Библиотечное дело
Место публикации : Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 22. - С. 41-47: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 47 (2 назв.)
ББК : 78.5
Предметные рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ-- БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аннотации--информационная грамотность пользователей (методика преподавания)--методика преподавания информационной грамотности--обзоры --планы--преподавание информационной грамотности (методика)--развертывание информации (приемы)--развертывание информации (формы)--свертывание информации (приемы)--свертывание информации (формы)--графики--дайджесты--диаграммы--карты--конспекты--планы--резюме--рефераты--схемы графические--таблицы
Аннотация: Лекция о следующем за оценкой полученной информации этапе работы. Принципы построения заданий на свертывание и развертывание информации
Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)