Поисковый запрос: (<.>K=СТРОЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Б 48
Бердоносов, С. С. Особенности содержания и методики преподавания некоторых избранных тем курса химии 8-9 классов [Текст] : лекция 7. Особенности строения органических веществ / Бердоносов С. С., Менделеева Е. А.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - 1-15 дек. (N 23). - С. 14-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА -- ВЕЩЕСТВА ОРГАНИЧЕСКИЕ -- СТРОЕНИЕ ОРГАНИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Особенности строения органических веществ
Доп.точки доступа: Менделеева, Е. А. Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Б 48
Бердоносов, С. С. Особенности содержания и методики преподавания некоторых избранных тем курса химии 8-9 классов [Текст] : лекция N 3. Водород и кислород. Особенности строения молекул. Получение. Важнейшие химические реакции. Применение / Бердоносов С. С.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - 1-15 окт. (N 20). - С. 14-21. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.)
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ВОДОРОД -- КИСЛОРОД -- СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛ -- ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ -- РЕАКЦИИ ХИМИЧЕСКИЕ -- АТОМЫ ВОДОРОДА -- ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА -- КИСЛОРОД В ПРИРОДЕ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС Аннотация: Лекция на тему "Водород и кислород"
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 28.6 Б 72
Бобров, Владимир. Венец причудливости [Текст] / В. Бобров> // В мире животных. - 2008. - N 10. - С. 4-11
ББК 28.6 Рубрики: БИОЛОГИЯ--ЗООЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЯЩЕРИЦЫ -- ХАМЕЛЕОН (ЯЩЕРИЦА) -- МЕСТА ОБИТАНИЯ ХАМЕЛЕОНА -- ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ ХАМЕЛЕОНА -- ПОВАДКИ ХАМЕЛЕОНА Аннотация: О самой причудливой ящерице - хамелеоне
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 28.5 Б 99
Бязров, Л. Г. Лишайники - один из видов жизненной стратегии грибов? [Текст] : [исследования особенностей строения одного и того же вида гриба в разных условия жизни] / Бязров Л. Г.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Июнь (N 12). - С. 6-7 : фот. - Библиогр.: с. 7 (1 назв.)
ББК 28.5 Рубрики: БИОЛОГИЯ--ЗООЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЛИШАЙНИКИ -- ГРИБЫ -- ЛИХЕНИЗИРОВАННЫЕ ГРИБЫ -- STICTIS -- CONOTREMA -- САПРОТРОФЫ -- ЛИХЕНИЗАЦИЯ Аннотация: Исследования особенностей строения одного и того же вида гриба в разных условия жизни
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 В 49
Виноградова, С. В. Эритроциты и лейкоциты [Текст] : [Сюжетно-ролевая игра при изучении темы "Кровь". Игра проводится в форме пресс-конференции по обсуждению поблемы строения клеток крови и их функций в организме] / Виноградова С. В.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Апр. - (N 14). - С. 2-3
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ИГРЫ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ЭРИТРОЦИТЫ -- КРОВЬ -- ЛЕЙКОЦИТЫ
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 В 99
Вяземский, А. Д. Инфракрасная спектроскопия [Текст] : [Молекулярная спектроскопия - инструментальный метод определения строения вещества] / Вяземский А. Д.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Июнь. - (N 21). - С. 1-2, 12
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИНФРАКРАСНАЯ СПЕКТРОСКОПИЯ -- СПЕКТРОСКОПИЯ ИНФРАКРАСНАЯ -- ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ИЗЛУЧЕНИЯ -- СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА -- ИЗЛУЧЕНИЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 28.1 Г 46
Гибодус [Текст] : [описание внешнего и внутреннего строения динозавра]> // Тошка и компания. - 2004. - N 11. - С. 16 : ил.
ББК 28.1 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ДИНОЗАВРЫ -- ГИБОДУСЫ -- ДРЕВНИЕ АКУЛЫ -- ПАЛЕОНТОЛОГИЯ -- ИСКОПАЕМЫЕ ЖИВОТНЫЕ Аннотация: Описание внешнего и внутреннего строения, жизни и развития динозавра
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 28.1 Д 46
Диморфодор [Текст] : [описание внешнего и внутреннего строения динозавра]> // Тошка и компания. - 2004. - N 9. - С. 16 : ил.
ББК 28.1 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--АНГЛИЯ--ВЕЛИКОБРИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ДИНОЗАВРЫ -- ЛЕТАЮЩИЕ ЯЩЕРЫ -- ДИМОРФОДОНЫ -- ПАЛЕОНТОЛОГИЯ -- ИСКОПАЕМЫЕ ЖИВОТНЫЕ Аннотация: Описание внешнего и внутреннего строения динозавра
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Долгушин, Александр Николаевич. Интерактивные модели [Текст] : мастер-класс, нацеленный на обмен опытом использования информационных технологий на уроках : [технология создания интерактивных моделей на примере "Планетарной модели атома"] / А. Н. Долгушин> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 17. - С. 17-18 : ил.
ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МОДЕЛИ -- МОДЕЛИ ИНТЕРАКТИВНЫЕ (ТЕХНОЛОГИИ СОЗДАНИЯ) -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- ОБМЕН ОПЫТОМ -- ПЛАНЕТАРНАЯ МОДЕЛЬ СТРОЕНИЯ АТОМА Аннотация: Перечислены наиболее эффективные "интерактивные модели" и приведены аргументы в их пользу. Представлена технология создания интерактивных моделей на примере "Планетарной модели строения атома"
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Дралкина, Н. А. Особенности внутреннего строения птиц в связи с приспособленностью к полету [Текст] : [Урок] / Дралкина Н. А.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Февр. - (N 5). - С. 2-3
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СИСТЕМАТИКА ЖИВОТНЫХ Кл.слова (ненормированные): БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ОРНИТОЛОГИЯ -- ПТИЦЫ -- ВНУТРЕННИЕ СТРОЕНИЕ ПТИЦ -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- ПОЛЕТ ПТИЦ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ПРИСПОСОБЛЕННОСТЬ К ПОЛЕТУ
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Еремин, В. В. О преподавании химии в основной школе [Текст] : 8-9 классы : основные понятия химии : развернутое поурочное планирование 1-й темы (окончание) : [методические рекомендации по проведению уроков за курс 8-го класса] / В. В. Еремин, А. А. Дроздов> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 23. - С. 6-14. - Содержание: Урок 7. Атомы. Химические элементы; Урок 8. Молекулы. Атомно-молекулярная теория; Урок 9. Закон постоянства состава веществ молекулярного строения; Урок 10. Классификация веществ. Простые и сложные вещества; Урок 11. Относительная атомная и молекулярная массы; Урок 12. Массовая доля химического элемента; Урок 13. Закон сохранения массы веществ; Урок 14. Типы химических реакций; Урок 15. Повторительно-обобщающий урок. - Содерж.: Урок 7. Атомы. Химические элементы; Урок 8. Молекулы. Атомно-молекулярная теория; Урок 9. Закон постоянства состава веществ молекулярного строения; Урок 10. Классификация веществ. Простые и сложные вещества; Урок 11. Относительная атомная и молекулярная массы; Урок 12. Массовая доля химического элемента; Урок 13. Закон сохранения массы веществ; Урок 14. Типы химических реакций; Урок 15. Повторительно-обобщающий урок. - Продолж. Начало: 2010. N 13, 16, 21
. - ISSN 2077-1959ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- ЛЕКЦИИ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ -- 8-9 КЛАСС -- ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ПОУРОЧНОЕ Аннотация: Авторы предлагают методические рекомендации по проведению уроков за курс 8-го класса, которые соответствуют первой главе авторского учебника (В.В. Еремин, Н.Е. Кузьменко, А.А. Дроздов, В.В. Лунин. Химия. 8 класс. - М.: Дрофа, 2008. Параллельно с учебником можно использовать рабочую тетрадь к учебнику, выпущенную в издательстве "Дрофа".
Доп.точки доступа: Дроздов, А. А. Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Еремина, Л. А. Зависимость свойств веществ от строения молекул [Текст] : [Урок открытых мыслей] / Еремина Л. А.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Март. - (N 12). - С. 13
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВ -- СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ УРОКИ -- УРОКИ НЕТРАДИЦИОННЫЕ
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 22.63 Ж 86
Жуков, В. А. Что внутри Земли? [Текст] : [Влияние внутреннего строения Земли на глобальное потепление климата] / Жуков В. А.> // Знак вопроса. - 2004. - N 3. - С. 23-28
ББК 22.63 Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ -- ГЛОБАЛЬНОЕ ПОТЕПЛЕНИЕ -- ОЗОНОВЫЙ СЛОЙ -- МАГНИТНОЕ ПОЛЕ ЗЕМЛИ -- ВРАЩЕНИЕ ЗЕМЛИ -- ПУЛЬСАЦИЯ ВАКУУМА Аннотация: Влияние внутреннего строения Земли на глобальное потепление климата
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Ж 91
Жура, Л. А. Класс Пресмыкающиеся. Особенности внешнего и внутреннего строения. Общая характеристика класса [Текст] : [Дидактические материалы] / Жура Л. А.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Дек. - (N 46). - С. 2-3
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 24г З-17
Зайцев, О. С. Учебная книга по химии [Текст] : [А. М. бутлеров и егот теория строения органических веществ. Краткий рассказ о его жизни] / Зайцев О. С.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Нояб. - (N 42). - С. 3
ББК 24г Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ -- ИСТОРИЯ НАУКИ -- ХИМИКИ -- ТЕОРИЯ СТРОЕНИЯ ВЕЩЕСТВА
Доп.точки доступа: БУТЛЕРОВ, АЛЕКСАНДР МИХАЙЛОВИЧ Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 24 З-17
Зайцева, Е. А. Полный синтез холестерина и определение его строения [Текст] / Зайцева Е. А.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Май. - (N 19). - С. 4-6, 16
ББК 24 Рубрики: ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ХОЛЕСТЕРИН -- ОТКРЫТИЯ -- СТЕРОИДЫ -- УЧЕНЫЕ -- ХИМИКИ
Доп.точки доступа: РОБИНСОН, РОБЕРТ; ВУДВОРТ, РОБЕРТ Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 92 И 11
И о том, и о сем разговоры поведем [2-2008] [Текст] : [разнообразные сведения]> // Отчего и Почему. - 2008. - N 2. - С. 20-21 : ил.
ББК 92 Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--СПРАВОЧНЫЕ ИЗДАНИЯ Кл.слова (ненормированные): БАНАНЫ (ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ) -- БЕЛКИ (ОБРАЗ ЖИЗНИ) -- БЕЛКИ (ПИТАНИЕ) -- ДРЕВЕСНЫЕ КЕНГУРУ (ОБРАЗ ЖИЗНИ) -- КАШАЛОТЫ (ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ) -- КЕНГУРУ (ОБРАЗ ЖИЗНИ) -- КНИГИ СТАРИННЫЕ (ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ) -- КОЛИБРИ (ОБРАЗ ЖИЗНИ) -- КОЛИБРИ (СТРОИТЕЛЬСТВО ДОМА) -- ПАУТИНА КАК СТРОИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ (ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ) -- КРОКОДИЛЫ (ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ) -- ЛИСЫ-ФЕНЕКИ (ОБРАЗ ЖИЗНИ) -- МУХИ (ОБРАЗ ЖИЗНИ) -- ТЕМПЕРАТУРНЫЕ Аннотация: В этом выпуске ты узнаешь новые факты про кашалотов и феньков, про лакомства еловые, про кенгуру, бананы
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 28.6 К 43
Киреева, И. А. Земноводные: строение, размножение [Текст] : [особенности строения лягушек] / Киреева И. А.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Февр. (N 4). - С. 6-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
ББК 28.6 Рубрики: БИОЛОГИЯ--ЗООЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЗЕМНОВОДНЫЕ -- ЛЯГУШКИ -- АМФИБИИ -- САЛАМАНДРЫ -- СТРОЕНИЕ -- НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- РАЗМНОЖЕНИЕ Аннотация: Особенности строения лягушек
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 68.54 К 74
Кофман, В. Корабли на конвейере [Текст] : американский опыт строения кораблей-эскортников / Кофман В.> // Моделист-конструктор. - 2003. - N 11. - С. 26-27
ББК 68.54 Рубрики: ВОЕННАЯ НАУКА. ВОЕННОЕ ДЕЛО Кл.слова (ненормированные): ВОЕННО-МОРСКИЕ СИЛЫ США -- ВМС США -- ЭСКОРТНЫЕ КОРАБЛИ -- КОРАБЛИ-ЭСКОРТНИКИ -- ПРОТИВОЛОДОЧНЫЕ СУДА -- КОНВОЙНЫЕ КОРАБЛИ -- ФРЕГАТЫ -- КОРВЕТЫ Аннотация: История развития эскортных сил ВМС США
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.4/К 76-063061
Кошелева, Ольга Анатольевна. Использование модульной технологии при обобщении знаний по разделу "Углеводороды" [Текст] / О. А. Кошелева, Т. А. Боровских, Г. М. Чернобельская. - М. : Чистые пруды, 2009. - 32 с. : ил. - Библиогр.: с. 31 (12 назв.). - Б. ц. (Библиотечка "Первого сентября", серия "Химия"; вып. 29). - Содерж.: Модуль 0. Комплексная цель; Модуль 2. Обобщение знаний о соединениях углерода при изучении предельных углеводородов; Модуль 3. Развитие знаний о химической связи и изомерии на примере непредельных углеводородов ряда алкенов и алкадиенов; Модуль 4. Обобщение знаний о непредельных углеводородах алифатического ряда в процессе изучения алкинов; Модуль 5. Связь ароматических углеводородов с предельными и непредельными углеводордами. Специфика их строения и свойств; Модуль 6. Обобщение знаний о строении и свойствах углеводородов Содержание: Модуль 0. Комплексная цель; Модуль 2. Обобщение знаний о соединениях углерода при изучении предельных углеводородов; Модуль 3. Развитие знаний о химической связи и изомерии на примере непредельных углеводородов ряда алкенов и алкадиенов; Модуль 4. Обобщение знаний о непредельных углеводородах алифатического ряда в процессе изучения алкинов; Модуль 5. Связь ароматических углеводородов с предельными и непредельными углеводордами. Специфика их строения и свойств; Модуль 6. Обобщение знаний о строении и свойствах углеводородов разных гомологических рядов ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- 10 КЛАСС -- МОДУЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- МОДУЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- УГЛЕВОДОРОДЫ (ТЕМА) -- ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ -- ИЗОМЕРИЯ -- АЛКЕНЫ -- АЛКАДИЕНЫ -- АЛКИНЫ -- АРОМАТИЧЕСКИЕ УГЛЕВОДОРОДЫ Аннотация: В брошюре рассмотрены структура и содержание разработанной авторами модульной программы "Углеводороды" с элементами обобщения. Программа позволяет не только устанавливать связи между классами углеводородов, формировать обобщенные понятия, но и предоставляет возможность провести обобщение по ведущей проблеме курса химии: зависимости свойств веществ от их состава. Брошюру можно рассматривать как хорошее дополнение к учебнику Габриеляна О. С. и др. "Химия. 10 класс"
Доп.точки доступа: Боровских, Татьяна Анатольевна; Чернобельская, Галина Марковна
Свободных экз. нет Найти похожие
|
|
|