Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные
книги
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-15 
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 5 : "Власть и месть" как мотивы: описание поведения, техники экстренного пед. вмешательства, принципы профилактики]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 21. - С. 11-14: ил.
Примечания : Продолж. Начало: 2009. N 17, 18, 19, 20
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--нарушения поведения--поведение ребенка--властолюбивое поведение--мстительное поведение--дети-мстители--дети-властолюбцы--воспитательное воздействие--игры-упражнения--стратегии воспитательного воздействия--техники воспитательного воздействия--взаимодействие ребенка и взрослого--плохое поведение ребенка--коррекция поведения--принципы воспитательного воздействия
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. В пятой лекции говорится о природе и особенностях властолюбивого и мстительного поведения. Дана наиболее эффективная стратегия его предотвращения или постепенного элиминирования (уменьшения)
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 6 : "Избегание неудачи": описание поведения, техники воспитательного воздействия и принципы профилактики]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 9-16: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 10 (6 назв.). - Продолж. Начало: 2009. N 17, 18, 19, 20, 21
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--нарушения поведения--поведение ребенка--избегание неудачи (поведение)--воспитательное воздействие--игры-упражнения--стратегии воспитательного воздействия--техники воспитательного воздействия--взаимодействие ребенка и взрослого--плохое поведение ребенка--коррекция поведения--принципы воспитательного воздействия
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. В шестой лекции говорится о поведении, направленном на избегание неудачи. Даны принципы профилактики такого поведения, меры экстренного воспитательного воздействия при поведении, направленном на избегание неудачи
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 7 : Поддерживающие стратегии и направленное развитие самости. Понимание чувств и потребностей детей]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 23. - С. 11-14: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 11 (6 назв.). - Продолж. Начало: 2009. N 17, 18, 19, 20, 21, 22. - Содерж.: Как помочь детям установить нормальные отношения с вами и со сверстниками и почувствовать свою коммуникативную состоятельность
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--нарушения поведения--поведение ребенка--воспитательное воздействие--игры-упражнения--стратегии воспитательного воздействия--техники воспитательного воздействия--взаимодействие ребенка и взрослого--плохое поведение ребенка--коррекция поведения--принципы воспитательного воздействия
Содержание : Как помочь детям установить нормальные отношения с вами и со сверстниками и почувствовать свою коммуникативную состоятельность
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. В седьмой лекции говорится о видах и направлениях поддержки личности ребенка
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 8 : Как помочь детям и родителям вносить свой собственный вклад в общую деятельность]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 24. - С. 11-14: ил.
Примечания : Продолж. Начало: 2009. N 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23. - Содерж.: Как помочь детям и родителям вносить свой собственный вклад в общую деятельность; Способы привлечения родителей к профилактике и коррекции нарушений самости
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--нарушения поведения--воспитательное воздействие--игры-упражнения--стратегии воспитательного воздействия--техники воспитательного воздействия--приемы воспитательного воздействия--стратегии поддержки--родительские клубы--моральная поддержка детей--взаимодействие педагогов и родителей--взаимодействие ребенка и взрослого--плохое поведение ребенка--принципы воспитательного воздействия--поведение ребенка
Содержание : Как помочь детям и родителям вносить свой собственный вклад в общую деятельность; Способы привлечения родителей к профилактике и коррекции нарушений самости
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. В восьмой лекции говорится о том, помочь детям и родителям вносить свой собственный вклад в общую деятельность. Как формировать приверженность и лояльность детей и родителей к вашей организации? Как привлекать детей быть сторонниками принятых в дошкольной организации правил? Как привлекать к этому родителей?
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.200.522/П 20
Автор(ы) : Белова С., Бачурина С., Власова Е., Митяшов П., Паратунова О.
Заглавие : Патриотическое воспитание человека : от мероприятийности - к контексту живых отношений
Серия: Управление и проектирование
Место публикации : Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 17-26: рис.
Примечания : Библиогр. в сносках
ББК : 74.200.522
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательная среда школы--героико-патриотическое воспитание детей--гражданский патриотизм--идеи педагогические--история россии--концепции патриотического воспитания--концепции педагогические--личностное развитие детей--молодежные субкультуры--образ современных школьников--отечественная война 1812 года--патриотическая воспитательная среда школы--патриотическое воспитание школьников--патриотическое самоопределение учащихся--педагогически идеи--педагогические концепции--приоритеты воспитания--проектная деятельность школьников--развитие личности школьников--системы образования--современные системы воспитания детей--современные школьники--среда воспитательная патриотическая--стандарты нового поколения--стратегии воспитательного воздействия--субкультуры молодежные--ценностные ориентации личности
Аннотация: Технология патриотического воспитания школьников в современной России.
Найти похожие
6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.241(2Рос)/Б 79
Автор(ы) : Болотина Т., Новикова Т.
Заглавие : Управление процессами демократизации школьного сообщества : материалы о Школе
Серия: Управление и проектирование
Место публикации : Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 34-61: рис.
Примечания : Библиогр.: с. 60-61
ББК : 74.241(2Рос)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): swot-анализ--гражданский патриотизм--гражданско-патриотическое воспитание--гражданско-патриотическое образование--гражданское образование (задачи)--демократическая педагогика--демократическое школьное сообщество--концепции педагогические--личностное развитие детей--модели оаш--модернизация образования--оаш--образ современных школьников--общественно-активные школы--педагогические концепции--приоритеты воспитания--развитие личности школьников--системы образования--современные системы воспитания детей--современные школьники--стандарты нового поколения (цели)--стратегии воспитательного воздействия--стратегии образования--фгос нового поколения --федеральный стандарт общего образования--феномен оаш--ценностные ориентации личности--школьное демократическое сообщество--школьное сообщество
Аннотация: Анализ современных процессов развития демократического школьного сообщества в рамках гражданско-патриотического образования в субъектах Российской Федерации.
Найти похожие
7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.241(2Рос)/Р 34
Автор(ы) : Резапкина Г.
Заглавие : Поколение "Мне!" : меньше труда, больше денег...
Серия: Управление и проектирование
Место публикации : Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 27-33: рис.
Примечания : Библиогр.: с. 60-61
ББК : 74.241(2Рос)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выбор профессии--концепции педагогические--личностное развитие детей--модель выбора профессии--модернизация образования--образ современных школьников--педагогические концепции--приоритеты воспитания--профессиональная ориентация школьников (диагностика)--профессиональное самоопределение школьников--развитие личности школьников--система образования--современные системы воспитания детей--современные школьники--стандарты нового поколения--стратегии воспитательного воздействия--стратегии образования--фгос нового поколения--федеральный стандарт общего образования--ценностные ориентации личности
Аннотация: О проблемах в профессиональном самоопределении молодёжи размышляет автор профессионально-диагностических методик.
Найти похожие
8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.241(2Рос)
Автор(ы) : Шустова И.
Заглавие : Направления моделирования процесса воспитания в современных гимназиях : материалы о Школе
Место публикации : Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 27-36: рис. - (Управление и проектирование)
ББК : 74.241(2Рос)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность (организация)--воспитательная система в современных гимназиях (моделирование)--гимназическое образование--концепции педагогические--модели воспитания xxi века--модели воспитания в современных гимназиях--моделирование педагогическое--образование гимназическое--система образования (приоритеты воспитания)--современная система воспитания и образования детей--современные гимназии (процесс воспитания)--стратегии воспитательного воздействия--стратегии воспитательные в современных гимназиях--управление воспитательной системой
Аннотация: Модели воспитания.
Найти похожие
9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.241(2Рос)/К 65
Автор(ы) : Копотева Г., Степина Н., Тунина Ю.
Заглавие : Создание воспитательной системы в условиях внедрения ФГОС НОО : материалы о Школе
Место публикации : Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 37-46: табл. - (Управление и проектирование)
Примечания : Библиогр.: с. 46
ББК : 74.241(2Рос)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внеурочная деятельность (фгос нового поколения)--воспитательная система школы (новые формы)--модели воспитания xxi века--система образования (приоритеты воспитания)--современная система воспитания и образования детей--стандарты нового поколения (цели)--стратегии воспитательного воздействия--управление воспитательной системой--фгос нового поколения (цели)--фгос ноо--федеральный стандарт общего образования
Аннотация: Разработка моделей и планов внеурочной деятельности.
Найти похожие
10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.241(2Рос)
Автор(ы) : Шустова И.
Заглавие : Воспитательный потенциал ситуации : подходы к технологии
Место публикации : Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 59-67: рис. - (Технологии и инструментарий)
Примечания : Библиогр.: с. 67
ББК : 74.241(2Рос)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Общеобразовательная школа
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитательная система школы--воспитательный потенциал среды школьника--воспитательный процессы в школе--модели воспитания xxi века--моделирование педагогическое--мышление рефлексивное--новые формы воспитательная--педагогика ситуативная--педагогическое моделирование--приоритеты воспитания--проектирование (формы образования)--рефлексивная образовательная деятельность--рефлексивное мышление--самоопределение школьников--саморазвитие школьников--система образования--ситуативная педагогика--современная система воспитания и образования детей--стратегии воспитательного воздействия--управление воспитательной системой
Аннотация: Модели воспитания.
Найти похожие
 1-10    11-15 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)