Поисковый запрос: (<.>K=СТАНДАРТЫ<.>) |
Общее количество найденных документов : 342
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 22.131 Т 46
Тихоцкая, Ирина Сергеевна. Японская система летосчисления [Текст] / Ирина Сергеевна Тихоцкая И. С.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - дек. - N 46. - С. 15. - (Спец. вып. "Япония")
ББК 22.131 Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ--ЯПОНИЯ, 1873, 7 В--АЗИЯ Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ -- ЛЕТОСЧИСЛЕНИЕ -- СТАНДАРТЫ ВРЕМЕНИ -- НЭНГО (ЯПОНСКАЯ СИСТЕМА СЧИСЛЕНИЯ)
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Решетникова, Ольга. Юбилей В. В. Давыдова [Текст] : [о прошедшем 16-17 сентября 2010 года в Москве международном симпозиуме] / О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 34-35 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СИМПОЗИУМЫ -- ПСИХОЛОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- СИСТЕМА РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ Д. Б. ЭЛЬКОНИНА-В. В. ДАВЫДОВА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ Аннотация: В статье рассказывается о проходившем 16-17 сентября 2010 года в Москве международном симпозиуме, посвященном 80-летию Василия Васильевича Давыдова "Научная школа В. В. Давыдова: проблемы теории и практики"
Доп.точки доступа: ДАВЫДОВ \в. В.\ Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Юдина, Елена. Эффективный детский сад [Текст] : на пути к новой системе оценивания / Е. Юдина> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 6 (536). - С. 4 : рис. - (Круглый стол)
ББК 74.104 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- КРУГЛЫЕ СТОЛЫ (ЭФФЕКТИВНЫЙ ДЕТСКИЙ САД) -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- НОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ (ЭФФЕКТИВНОСТЬ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- ОЦЕНИВАНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НОВАЯ СИСТЕМА) -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОУ (ЭФФЕКТИВНОСТЬ) -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ЭФФЕКТИВНОСТЬ) -- СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НОВАЦИИ) -- ЭФФЕКТИВНЫЙ ДЕТСКИЙ САД (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) Аннотация: Комментарии с международной конференции "Тенденции развития образования. Что такое эффективная школа и эффективный детский сад?"
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| А 46
Александрова, В. П. Экологическое образование и система оценки качества образования в условиях реализации ФГОС [Текст] : [вопросы оценки качества образования по биологии] / В. П. Александрова> // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. - 2013. - N 2. - С. 34-39. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- Федеральные государственные общеобразовательные стандарты -- биологическое образование -- оценка качества образования -- экологическое образование Аннотация: Особенности оценки качества образования по биологии и особенности оценки качества экологического образования в условиях ФГОС (Федеральных государственных общеобразовательных стандартов).
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т 98
Тюкавкина, Т. А. Экологически направленное сетевое взаимодействие образовательных учреждений Ангарского муниципального образования [Текст] : [организация сетевого взаимодействия и социального партнерства] / Т. А. Тюкавкина> // Экологическое образование: до школы, в школе, вне школы. - 2013. - N 1. - С. 34-35
ББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика--Ангарск Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): социальное партнерство -- стандарты нового поколения -- школа -- экологическая культура Аннотация: Опыт работы сетевого взаимодействия в развитии системы экологического образования, экопросвещения и формирования экологической культуры населения города Ангарска.
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Телешов, С. В. Школьные программы по химии в XX и XXI веках [Текст] : [Выступление на втором московском педагогическом марафоне учебных предметов, 9 апреля 2003 г.] / Телешов С. В.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Июнь. - (N 24). - С. 2-3
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО ХИМИИ -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТЫ ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- УЧЕБНИКИ ПО ХИМИИ
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вяземский, Евгений Евгеньевич (д-р пед. наук, профессор). Школьное историческое образование в России в начале XXI века [Текст] : основные тенденции и проблемы / Е. Е. Вяземский> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 6. - С. 33-38 : фот. - Библиогр.: с. 38
ББК 74.24 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация общеобразовательной школы--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ (СТРАТЕГИИ) -- СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ (МОДЕРНИЗАЦИЯ) -- МОДЕРНИЗАЦИЯ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (МОДЕРНИЗАЦИЯ) -- СИСТЕМА ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МОДЕРНИЗАЦИЯ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ (ПРОБЛЕМЫ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ (ПРОБЛЕМЫ) -- НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Вопросы эволюции системы школьного образования в РФ.
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 93
Куркин, Евгений. Школа с выбором предметов: практический опыт [Текст] / Е. Куркин> // Первое сентября. - 2011. - N 6. - С. 5-6
ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ВАРИАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Многокомпонентность содержания школьного образования
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.04 С 30
Семенов, Алексей. Школа дистанционного обучения [Текст] : перспективы в России / Алексей Семенов А.> // Школьное обозрение. - 2005. - N 4. - С. 15-16
ББК 74.04 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЦИФРОВЫЕ (КОМПЬЮТЕРНЫЕ) КОММУНИКАЦИИ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СТАНДАРТЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Аннотация: Описывается школа дистанционного обучения как вариант системы дистанционного образования. Перечисляются ее недостатки, преимущества и перспективы
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Бим-Бад, Б. М. "Чтобы перейти к светлому завтра, надо перестать ныть" [Текст] : [разговор о новых образовательных стандартах и умной библиотеке] / Б. М. Бим-Бад ; интервьюер Е. Реброва> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 16. - С. 12-17
ББК 74.202 РУБ 74.202 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- БИБЛИОТЕКИ (РОЛЬ В ОБРАЗОВАНИИ) Аннотация: Размышления автора по поводу нового образовательного стандарта "Наша новая школа"
Доп.точки доступа: Реброва, Елена \рвьюер.\ Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Что увидел бы, на что обратил бы внимание воспитатель, если бы провёл один день в типичной дошкольной группе, работающей по программе... [Текст] : один из вопросов к авторам проектов примерных программ / В. А. Деркунская [и др.]> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 20 (550). - С. 5, 6 : фот.
ББК 74.102.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): БЕРЁЗКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДЕТСТВО (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНЫЙ ФГОС -- КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ В ДОУ -- МИРЫ ДЕТСТВА (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- МОНТЕССОРИ - ПЕДАГОГИКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕТСТВО) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МИРЫ ДЕТСТВА) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБСУЖДЕНИЕ ФГОС) -- ТРОПИНКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) Аннотация: Обсуждение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Что авторам проектов примерных программ представляется особенно значимым в новых ФГОС дошкольного образования.
Доп.точки доступа: Деркунская, В. А.; Веракса, Н. Е.; Тарасова, Н. В.; Крылова, Н. М.; Загвоздкин, В. К.; Михайлова, В. В.; Кудрявцев, В. Т. Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.26 Л 88
Лысых, С. В. Что такое география [Текст] : [Тема для педагогических раздумий] / Лысых С. В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - янв. (N 1). - С. 2-3
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕДМЕТ ГЕОГРАФИИ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ -- КРИТЕРИИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ РАЗЛИЧИЯ Аннотация: Попытка обосновать тезис о необходимости изменения обучения географии. Начать надо с вопроса о том, каковы географические знания человечества, и что должен знать человек о географии. Каковы границы географического знания рядового школьника? Все, в целом, вообще? Вместо слова "знание" лучше сказать "опыт"
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Ч-80
Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к стандарту дошкольного образования> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 5 (535). - С. 9 : фот. - (В мире бумажных новаций)
ББК 74.104 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- КОММЕНТАРИИ -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОГРАНИЧЕНИЯ ЗАКОНА -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОУ -- ПРОЕКТЫ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НОВАЦИИ) -- ТРЕБОВАНИЯ ЗАКОНА -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к стандарту дошкольного образования> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 3 (533). - С. 5 : рис. - Продолж. следует
ББК 74.104 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДИАГНОСТИКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- КОММЕНТАРИИ К ПРОЕКТУ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КОММЕНТАРИИ ПРОЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ОГРАНИЧЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОУ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ПРОЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ И СТАНДАРТА -- ТРЕБОВАНИЯ К ДОШКОЛЬНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к стандарту дошкольного образования> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 1 (531) : рис. - Содержание: Общие замечания ; Часть 1. О том, что определено однозначно. Новые возможности, требования и запреты в системе дошкольного образования. - Продолж. следует
ББК 74.104 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- КОММЕНТАРИИ -- КОММЕНТАРИИ К ПРОЕКТУ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к Стандарту дошкольного образования> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 8 (538). - С. 7 : фот. - (В мире бумажных новаций). - Продолж. следует
ББК 74.104 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- КОММЕНТАРИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ -- НЕЯСЫТИ (ФГОС ДО) -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОГРАНИЧЕНИЯ -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ И СТАНДАРТА ДО -- ФГОС ДО (ПРОТИВОРЕЧИЯ СТАНДАРТА) -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного Стандарта дошкольного образования.
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к Стандарту дошкольного образования> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 9 (539). - С. 7 : фот. - (В мире бумажных новаций)
ББК 74.104 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ -- КОММЕНТАРИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ -- НЕЯСЫТИ (ФГОС ДО) -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОГРАНИЧЕНИЯ -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ -- ФГОС ДО (ПРОТИВОРЕЧИЯ СТАНДАРТА) -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного Стандарта дошкольного образования.
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к стандарту дошкольного образования> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 6 (536). - С. 9 : фот. - (В мире бумажных новаций)
ББК 74.104 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ООП) -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА В ДЕТСКОМ САДУ (ООП) -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ООП (ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ) -- ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НОВАЦИИ) -- ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ И СТАНДАРТА ДО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к стандарту дошкольного образования> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 4 (534). - С. 8-9 : фот. - (В мире бумажных новаций)
ББК 74.104 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- КОММЕНТАРИИ ФГОС ДО -- НОВАЦИИ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ -- НОВАЦИИ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОУ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ПРОЕКТ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ И СТАНДАРТА ДО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ФИНАНСИРОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Что определено? Что неясно? Что вариативно? [Текст] : комментарии к стандарту дошкольного образования> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 2 (532). - С. 4 : рис. - Продолж. следует
ББК 74.104 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДИАГНОСТИКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ (ТРЕБОВАНИЯ И ОГРАНИЧЕНИЯ) -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ (СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ) -- КОММЕНТАРИИ К ПРОЕКТУ СТАНДАРТА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КОММЕНТАРИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ОГРАНИЧЕНИЯ ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ -- ПРОЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРАВОВЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ТРЕБОВАНИЯ ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ Аннотация: Комментарии от редакции "Детского сада со всех сторон" к проекту федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Найти похожие
|
|
|