Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СИНАНТРОПЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Тихонова, Г. Н.
    Город как среда обитания мелких млекопитающих [Текст] / Тихонова Г. Н. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Февр. - (N 8). - С. 15
ББК 28.693.36
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ЖИВОТНЫЕ -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ГОРОДСКИЕ ЖИВОТНЫЕ -- ГРЫЗУНЫ -- МЕГАПОЛИСЫ -- ГОРОДА -- УРБОЦЕНОЗ -- СИНАНТРОПЫ -- ГЕМИСИНАНТРОПЫ -- ПАРКИ ГОРОДСКИЕ -- ЛЕСОПАРКИ -- ЭКОЛОГИЯ ГОРОДОВ


Найти похожие

2.
28.71
С 19


    Сапунов, Валентин.
    Человекозавр [Текст] : [Гипотеза о возможном существовании человека в Юрский период] / Худож. О. Руновская // Чудеса и приключения. - 2003. - N 9. - С. 4-6: ил. . - ISSN 0868-8931
ББК 28.71
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ДИНОЗАВРЫ -- ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ -- ГОМИНИДЫ -- ДРЕВНИЕ ЛЮДИ -- СИНАНТРОПЫ -- ЛЕТАЮЩИЕ ЯЩЕРЫ -- СТРАННЫЕ СУЩЕСТВА -- ЧЕЛОВЕКОЗАВР -- КОНВЕРГЕНЦИЯ -- ЮРСКИЙ ПЕРИОД
Аннотация: Гипотеза о возможном существовании человека в Юрский период


Доп.точки доступа:
Малиничев, Малиничев Герман; Руновская, О.; Руновская, О. \худож.\

Найти похожие

3.


    Михайлов, И. Е.
    Разнообразие насекомых. Значение в природе и жизни человека [Текст] / И. Е. Михайлов // Биология - Первое сентября. - 2011. - N 17. - С. 19-24 : цв. ил. - Библиогр. в конце ст. - Материалы к статье на CD
ББК 74.262.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
НАСЕКОМЫЕ СИНАНТРОПНЫЕ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- 7 КЛАСС -- СИНАНТРОПЫ -- РАБОТА В ГРУППАХ -- БЛОХИ -- ВШИ -- КЛОПЫ ПОСТЕЛЬНЫЕ -- ТАРАКАНЫ -- ЗАДАНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: При общем сокращении часов на биологию в 7-ом классе рассмотреть на уроке разнообразие и значение насекомых в полном объеме не представляется возможным. Выходом из положения становится изучение какой-либо одной группы, например, синантропных насекомых


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)