Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог книг
"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика)
Каталог периодических изданий
Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов
Оцифрованные
книги
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=САМОСТЬ<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88/К 82
Автор(ы) : Кривцова, Светлана
Заглавие : Воспитание к САМости : [личностное развитие с точки зрения экзистенциальной психологии]
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 47). - С. 4-7
ББК : 88
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология экзистенциальная--экзистенциальная психология--психотерапия--личностное развитие ребенка--развитие личности--самооценка--самоценность--самость--исследования психологические
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 1: Ребенок как Реrsоn. Я, Самость, Самоценность у детей-дошкольников. Теоретические основы курса]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 17. - С. 11-14: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 12 (7 назв.)
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--самость (понятие)--самоценность личности (понятие)--нарушение самости--я личности--эго личности--младшие дошкольники--средние дошкольники
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. Первая лекция посвящена теоретическому введению в проблему определенного типа нарушений личностного развития ребенка - нарушений самости
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.1
Автор(ы) : Кривцова, Светлана, Дятко, Наталья
Заглавие : Профилактика личностных расстройств у детей дошкольного возраста : теория и практика взаимодействия с "трудными детьми" : [лекция N 2 : Поведенческое проявление нарушений развития личности. Диагностика мотивов "плохого" поведения: технология]
Место публикации : Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 7-8,: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 2 (2 назв.). - Продолж.: Начало: 2009. N 17
ББК : 74.1
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--образование дошкольное--программы воспитательные--дошкольная психология--психология дошкольника--личностное развитие дошкольника--личностные расстройства--профилактика личностных расстройств у дошкольников--трудные дети--самость (понятие)--нарушения самости--мотивы плохого поведения--плохое поведение ребенка--диагностика мотивов поведения--неадаптивное поведение--коррекция поведения--нарушения дисциплины--принципы воспитательного воздействия--самоценность личности (понятие)--нарушение самости--я личности--эго личности--нарушения поведения--взаимодействие ребенка и взрослого
Аннотация: Предлагаемая в лекциях программа дает специальные знания, полученные из современных психотерапевтических теорий формирования самости, учит выстраивать индивидуальную стратегию для коррекции поведения каждого "трудного" ребенка, развивает кооперативные отношения в ДОУ, формирует у взрослого более сострадательное, эмпатическое видение ребенка. Вторая лекция посвящена проблемам определенного типа нарушений личностного развития ребенка - нарушений самости и коррекции связанных с этим нарушений поведения
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)