Поисковый запрос: (<.>K=САМОРАЗВИТИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Меличева, Марина.
12 этапов встреч с малышами и их родителями [Текст] : жанры еженедельных занятий с детьми от года до трёх / М. Меличева // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 6-7 : фот.
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ ДОШКОЛЬНИКА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
2.
| 88.4
Н 63
Николаев, Дмитрий.
[Рецензия] [Текст] : продолжение книги известного ученого и практикующего психолога с советами по воспитанию детей / Д. Николаев // У книжной полки. - 2008. - N 4. - С. 86. - Рец. на кн.: Гиппенрейтер Ю. Продолжаем общаться с ребенком. Так? - М.: АСТ; Астрель; Владимир: ВКТ, 2008. - (Бестселлер)
ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОТРАСЛЕВАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИ -- ПЕДАГОГИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- СТИЛИ ОБЩЕНИЯ -- САМОРАЗВИТИЕ
Аннотация: Продолжение книги известного ученого и практикующего психолога с советами по воспитанию детей
Доп.точки доступа:
ГИППЕНРЕЙТЕР, ЮЛИЯ БОРИСОВНА
Найти похожие
|
3.
|
Ф 53
Филимонова, Ольга.
Адаптационный комплекс [Текст] : программа занятий для учащихся 7-х классов / О. Филимонова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 14). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 32 (10 назв.). - Вкл.: Методическая копилка
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ГИМНАЗИИ -- АДАПТАЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- САМООРГАНИЗАЦИЯ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ВРЕМЕНИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ -- ТЕМПЕРАМЕНТ -- ВНИМАНИЕ -- САМОРАЗВИТИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- 7 КЛАСС -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: Целью занятий является развитие навыков самоорганизации, планирования времени, эффективного использования познавательных ресурсов, что является важным в решении проблемы адаптации учащихся, поступивших в гимназию
Найти похожие
|
4.
|
Соловейчик, Симон.
Будущее ребёнка - это его законная тайна [Текст] : методические рекомендации / С. Соловейчик // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 22 (552). - С. 12
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА (ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ВЗРОСЛОГО) -- ДОУ И СЕМЬЯ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА) -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ (РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ) -- НЕПОНИМАНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ПЕРСПЕКТИВНЫЕ ПЛАНЫ В ДОУ (БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА) -- САМОРАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА
Аннотация: Будущее детей напрямую зависит от образования родителей, воспитателей, педагогов.
Найти похожие
|
5.
| 88.3
В 76
Восемь способов стать счастливым [Текст] // Фан-клуб. - 2008. - N 3. - С. 22 : фот.
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СЧАСТЬЕ -- САМОРАЗВИТИЕ -- СПОСОБЫ -- ЭМОЦИИ -- ВЕЖЛИВОСТЬ -- ПОЗИТИВ
Аннотация: Советы по саморазвитию
Найти похожие
|
6.
|
Шустова, И.
Воспитательный потенциал ситуации [Текст] : подходы к технологии / И. Шустова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 59-67 : рис. - (Технологии и инструментарий). - Библиогр.: с. 67
ББК 74.241(2Рос)
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СРЕДЫ ШКОЛЬНИКА -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕССЫ В ШКОЛЕ -- МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ XXI ВЕКА -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- МЫШЛЕНИЕ РЕФЛЕКСИВНОЕ -- НОВЫЕ ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ -- ПЕДАГОГИКА СИТУАТИВНАЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ (ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ) -- РЕФЛЕКСИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РЕФЛЕКСИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- САМОРАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СИТУАТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ
Аннотация: Модели воспитания.
Найти похожие
|
7.
|
Соловейчик, Симон.
Воспитывать - значит постоянно изобретать [Текст] : из интервью с Симоном Соловейчиком, 1996 год / С. Соловейчик ; интервьюер И. Христовая // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 24 (554). - С. 2-3 : фот.
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА И ОБРАЗОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА И ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА И САМОРАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ -- БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА И САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- НАКАЗАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- НЕПОСЛУШАНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ОБРАЗОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ПОВЕДЕНИЕ РЕБЁНКА -- ПОСТУПКИ И ПОСЛЕДСТВИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ РЕБЁНКА -- САМОРАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ И БУДУЩЕЕ РЕБЁНКА -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ
Аннотация: По материала газеты "Первое сентября", №9, 1996 год.
Доп.точки доступа:
Христовая, Ирина \.\
Найти похожие
|
8.
| 88.3
Г 74
Готовимся к экзамену [Текст] // Фан-клуб. - 2008. - N 5. - С. 18-19 : фот.
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПАМЯТЬ -- САМОРАЗВИТИЕ -- ЭКЗАМЕНЫ -- УЧЕБНИКИ -- КОНСПЕКТЫ -- УПРАЖНЕНИЯ -- МЕТОДЫ
Аннотация: Способы эффективной подготовки к экзаменам
Найти похожие
|
9.
| 88
Е 91
Ефимова, Наталья.
Готовлюсь к профессиональной деятельности [Текст] : психологический практикум для старшеклассников / Наталья Ефимова Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - янв. (N 2). - С. 24-31 : фот. - Вкл.: Методическая копилка "Технологии подготовки к выбору профессии
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- САМОРАЗВИТИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ
Аннотация: Психологический практикум направлен на осознание и формирование профессионально важных качеств личности, способствующих саморазвитию, сознательному профессиональному выбору
Найти похожие
|
10.
| 74
Л 68
Лобок, А.
Доступность образования: формальная или содержательная? [Текст] / Лобок А. // Первое сентября. - 2004. - 21 авг. (N 52). - С. 3
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОСТУПНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- САМОРАЗВИТИЕ УЧЕНИКОВ -- ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Найти похожие
|
11.
|
Меличева, Марина.
Занятия в апреле [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 11-12 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Апрельский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
12.
|
Меличева, Марина.
Занятия в декабре [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 9-10 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Декабрьский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
13.
|
Меличева, Марина.
Занятия в июне [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 12 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Июньский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ МАЛЫШКОВОЙ ШКОЛЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИя С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
14.
|
Меличева, Марина.
Занятия в мае [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 12. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Майский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
15.
|
Меличева, Марина.
Занятия в марте [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 11 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Мартовский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
16.
|
Меличева, Марина.
Занятия в ноябре [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 8-9 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Ноябрьский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
17.
|
Меличева, Марина.
Занятия в октябре [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 8. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Октябрьский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
18.
|
Меличева, Марина.
Занятия в сентябре [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 7. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Сентябрьский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
19.
|
Меличева, Марина.
Занятия в феврале [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 10-11 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Февральский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
20.
|
Меличева, Марина.
Занятия в январе [Текст] : [малышковая школа] / М. Меличева // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 10 : фот. - Содержание: География тела ; Гимнастика для язычка ; Январский хоровод ; Чаепитие и беседа ; Рукоделие ; Моделирование и искусство ; Кукольная сказка
ББК 74.105
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ДОУ И СЕМЬЯ -- ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ -- МАЛЫШКОВАЯ ШКОЛА (ПРОГРАММА) -- ОТ ГОДА ДО ТРЁХ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ В СИСТЕМЕ ДО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ДО 3 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВЫХ ТРЁХ ЛЕТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- САМОРАЗВИТИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ
Аннотация: Цикл занятий с детьми от года до трёх и их родителями.
Найти похожие
|
21.
|
Б 79
Болтаев, Егор.
Знакомство с "Образом и мыслью" [Текст] : о программе, где говорит ребёнок, а взрослый слушает / Е. Болтаев // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 4 (510). - С. 3 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- СТРАТЕГИЯ ВИЗУАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ -- ОБРАЗ И МЫСЛЬ (ПРОГРАММА) -- КРУГОЗОР (ПРОГРАММА) -- МЕТОДЫ НАБЛЮДЕНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАБОТА С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ИСКУССТВА -- 5-10 ЛЕТ -- Стратегия визуального мышления (программа)
Аннотация: "Образ и мысль" - это российский вариант американской программы "Стратегия визуального мышления" для детей 5-10 лет.
Найти похожие
|
22.
|
З-71
Знакомство с "Образом и мыслью" [Текст] : о программе, где говорит ребёнок, а взрослый слушает // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 3 (509). - С. 4 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗ И МЫСЛЬ (ПРОГРАММА) -- РАБОТА С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ИСКУССТВА
Аннотация: Занятие первое. Вопросы и действия педагога.
Найти похожие
|
23.
| 74.1
П 48
Покровский, Егор Арсеньевич.
Значение детских игр в отношении воспитания и здоровья [Текст] : (В сокращении) / Егор Арсеньевич Покровский Е. А. // Берегиня дома твоего. - 2002. - N 6. - С. 71-73
. - ISSN 1560-7984ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТИ -- САМОРАЗВИТИЕ -- ИГРУШКИ -- БОЛЕЗНИ
Найти похожие
|
24.
|
Б 79
Болтаев, Егор.
Инструмент организации внимания и восприятия [Текст] : [о программе "Образ и мысль"] / Е. Болтаев // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 3 (509). - С. 4 : фот. - Продолж. следует
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗ И МЫСЛЬ (ПРОГРАММА) -- РАБОТА С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ИСКУССТВА
Аннотация: Методические рекомендации.
Найти похожие
|
25.
|
Я 49
Якубчук, Филипп.
Как сделать чудо? [Текст] / Ф. Якубчук ; худож. В. Мельникова // Наследник. - 2014. - N 1. - С. 51-53 : ил.
ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
САМОВНУШЕНИЕ -- САМОРАЗВИТИЕ -- ТРЕНИНГИ -- ЧУДО
Аннотация: Процесс достижения цели через реализацию запланированных действий.
Доп.точки доступа:
Мельникова, Виктория \.\
Найти похожие
|
26.
|
Якубман, Галлит.
Каникулярные программы, которые можно организовать на базе детского сада для младших школьников и старших дошкольников [Текст] : [приёмы и методы работы] / Г. Якубман // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 21 (527). - С. 7-8, 12 : фот.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БЕСЕДЫ С РОДИТЕЛЯМИ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ СЮЖЕТНЫЕ -- ИГРЫ УСТАНОВОЧНЫЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КАНИКУЛЯРНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КАНИКУЛЯРНЫЙ ДОСУГ -- ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ОБУЧЕНИЕ ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ (ПРОГРАММЫ) -- ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ -- ПРОГРАММЫ КАНИКУЛЯРНЫЕ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ОБУЧАЮЩИЕ -- РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ПРОГРАММЫ) -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ В ДОУ -- УСТАНОВОЧНЫЕ ИГРЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
Аннотация: Основные принципы программы.
Найти похожие
|
27.
|
К 85
Крылова, Ната Борисовна.
Культурные практики детства [Текст] : методические рекомендации / Н. Б. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 5 (511). - С. 2 : фот. - Продолж. следует
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПОДГОТОВКА ДОШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ В ДЕТСКОМ САДУ -- ГОТОВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ДЕТЕЙ -- КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ К ШКОЛЕ -- КУЛЬТУРА ДЕТСКОЙ ЖИЗНИ -- КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ ДЕТСТВА -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- АКТИВНОСТЬ ДЕТЕЙ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЕНКА -- САМОРАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА
Аннотация: К культурным практикам можно отнести исследовательские, коммуникативные, художественные, организационные, образовательные, проектные способы и формы действий ребёнка любого возраста.
Найти похожие
|
28.
|
К 85
Крылова, Ната Борисовна.
Культурные практики детства [Текст] : [условия обеспечения и реализации культурных практик детства] / Н. Б. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 9 (515). - С. 2 : фот.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ -- КУЛЬТУРА ДЕТСКОЙ ЖИЗНИ -- КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ ДЕТСТВА -- ВИДЫ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК РЕБЕНКА -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КУЛЬТУРНЫЕ ИДЕИ В СОЗНАНИИ РЕБЕНКА (СТАНОВЛЕНИЕ) -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- САМОРАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- АКТИВНОСТЬ РЕБЕНКА -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ КУЛЬТУРНОЕ РЕБЕНКА -- КУЛЬТУРНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЕНКА -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: К культурным практикам можно отнести исследовательские, коммуникативные, художественные, организационные, образовательные, проектные способы и формы действий ребёнка любого возраста.
Найти похожие
|
29.
|
К 85
Крылова, Ната Борисовна.
Культурные практики детства [Текст] : [условия обеспечения и реализации культурных практик детства] / Н. Б. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 7 (513). - С. 2 : фот. - Продолж. следует
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ -- КУЛЬТУРА ДЕТСКОЙ ЖИЗНИ -- КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ ДЕТСТВА (ВИДЫ) -- ВИДЫ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК РЕБЕНКА -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КУЛЬТУРНЫЕ ИДЕИ -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- САМОРАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- АКТИВНОСТЬ РЕБЕНКА -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ КУЛЬТУРНОЕ РЕБЕНКА -- КУЛЬТУРНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЕНКА -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЕНКА -- НРАВСТВЕННОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЕНКА -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: К культурным практикам можно отнести исследовательские, коммуникативные, художественные, организационные, образовательные, проектные способы и формы действий ребёнка любого возраста.
Найти похожие
|
30.
|
К 85
Крылова, Ната Борисовна.
Культурные практики детства [Текст] : [условия обеспечения и реализации культурных практик детства] / Н. Б. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 6 (512). - С. 2-3 : фот. - Продолж. следует
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ -- КУЛЬТУРА ДЕТСКОЙ ЖИЗНИ -- КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ ДЕТСТВА -- ВИДЫ КУЛЬТУРНЫХ ПРАКТИК -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ТВОРЧЕСКИЕ ПОТЕНЦИАЛЫ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ПОКАЗАТЕЛИ) -- ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- САМОРАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- АКТИВНОСТЬ РЕБЕНКА -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЕНКА -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА -- СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОТКРЫТЫЕ СРЕДСТВА ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ В ДОУ -- ИННОВАЦИИ В ДОУ
Аннотация: К культурным практикам можно отнести исследовательские, коммуникативные, художественные, организационные, образовательные, проектные способы и формы действий ребёнка любого возраста.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный