Поисковый запрос: (<.>K=САМОВЫРАЖЕНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
| 74.90
А 66
Андросова, Марина.
Секрет детства [Текст] : свобода самовыражения детей / М. Андросова // Счастливые родители. - 2007. - N 11. - С. 146-151 : цв. ил.
ББК 74.90 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛА МОНТЕССОРИ -- СИСТЕМА МОНТЕССОРИ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЕНКА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ (МОНТЕССОРИ) -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ (УПРАЖНЕНИЯ) -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРНОЕ -- РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ -- СЕНЗИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ -- ПЕРИДЫ СЕНЗИТИВНЫЕ
Аннотация: Система Монтессори
Доп.точки доступа:
Монтессори, Мария
Найти похожие
|
2.
| 83
Б 27
Басинский, Павел Валерьевич.
Романист - обезьяна Бога [Текст] : павел Басинский ненавидит слово "самовыражение" / П. В. Басинский // НГ EX LIBRIS. - 2008. - Июль (N 26). - С. 2
ББК 83
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРВЬЮ С ПИСАТЕЛЯМИ -- ИНТЕРВЬЮ С КРИТИКАМИ -- РОССИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РОССИЙСКИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ СОВРЕМЕННЫЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ КРИТИКИ -- КРИТИКИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- СОВРЕМЕННАЯ ПРОЗА -- ПРОЗА СОВРЕМЕННАЯ -- РОМАНЫ -- РУССКИЙ РОМАН ИЛИ ЖИЗНЬ И ПРИКЛЮЧЕНИЯ ДЖОНА ПОЛОВИНКИНА
Аннотация: Беседа с российским писателем и критиком П. В. Басинским о современной литературе России, современном русском романе и о его книге "Русский роман, или Жизнь и приключения Джона Половинкина", вошедшей в шорт-лист премии "Большая книга-2008"
Найти похожие
|
3.
|
Бирюкова, Е.
Игра [Текст] : "Крестики - нолики" / Е. Бирюкова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 119-121
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ -- ИГРЫ -- КРЕСТИКИ-НОЛИКИ (СЦЕНАРИИ ИГР) -- НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА (ФОРМИРОВАНИЕ) -- Нравственное воспитание -- ПОГОВОРКИ -- ПОСЛОВИЦЫ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- СЛОВА-ПЕРЕВЕРТЫШИ -- СЦЕНАРИИ ИГР -- СЦЕНАРИИ ИГР -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДЕТСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ И ПРИНЦИПОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ ПРИНЦИПОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ
Аннотация: Цель игры - предоставление возможности воспитанникам для творческого самовыражения как личности.
Найти похожие
|
4.
| 88
Б 66
Битянова, Марина.
Волшебные кнопки [Текст] : [Как заинтересовать ребенка в учебе] / Марина Битянова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 38-39
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ИНТЕРЕС К УЧЕБЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- САМОПОЗНАНИЕ
Найти похожие
|
5.
|
Буре, Роза.
Зимняя прогулка на новый лад. Воспитатель строит детей в колонну. Кого надо поставить первым? [Текст] : методические рекомендации / Р. Буре, Л. Остроготская // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 1 (555). - С. 6
ББК 74.100.575.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Фрагмент из книги "Воспитатель и дети". М., 2001.
Доп.точки доступа:
Остроготская, Людмила
Найти похожие
|
6.
|
Бурно, Марк Евгеньевич.
Одна философия дополняет другую [Текст] : марк Бурно о дефензивных людях, характерологии и творческом самовыражении / М. Е. Бурно ; интервьюер М. Бойко // НГ EX LIBRIS. - 2010. - Июль (N 25). - С. 2
ББК 88.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ХАРАКТЕРОЛОГИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ТИПОЛОГИЯ ХАРАКТЕРОВ -- ДЕФЕНЗИТИВНОСТЬ -- ТЕРАПИЯ ТВОРЧЕСКИМ САМОВЫРАЖЕНИЕМ -- РУССКАЯ ДУША -- ЛЕЧЕБНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ДИАГНОСТИКА АВТОРА
Аннотация: Совмещение занятий творчеством с изучением характерологии
Доп.точки доступа:
Бойко, Михаил \.\; БУРНО, МАРК ЕВГЕНЬЕВИЧ \м. Е.\
Найти похожие
|
7.
| 74.202.4
В 15
Валеева, Н.
"Аквариум" в процессе обучения [Текст] / Валеева Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 4. - С. 16-22
ББК 74.202.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- АКВАРИУМ (ТЕХНОЛОГИЯ) -- САМОЦЕННОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Использование технологии "Аквариум" в учебном процессе содействует формированию у учащихся терпимого отношения к альтернативным мнениям на основе признания самоценности личности и ее права на самовыражение
Найти похожие
|
8.
|
Валерин, Алексей (биолог).
Учитесь отдыхать с детьми и разговаривать о природе [Текст] : методические рекомендации / А. Валерин // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 9 (539). - С. 11 : фот. - (Природа вокруг нас). - Продолж. следует
ББК 74.102.415
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРЫ НА ПРИРОДЕ -- ИГРЫ С ВОДОЙ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЁНКОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР -- РИСОВАНИЕ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ
Аннотация: Постарайтесь отдых сделать полезными и для ребёнка, и для себя в своём открытии собственного ребёнка.
Найти похожие
|
9.
|
Ветрова, Елена.
Горечь поражения в игре [Текст] : как научить ребёнка справляться с ней / Е. Ветрова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 6 (536). - С. 3 : фот. - (Ребёнок под микроскопом и в телескопе)
ББК 74.100.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЫРАЖЕНИЕ ЭМОЦИЙ РЕБЁНКОМ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ (ЭМОЦИИ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПЕДАГОГИКА) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПСИХОЛОГИЯ РЕБЁНКА (ЭМОЦИИ) -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ (ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА (ЭМОЦИИ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- ЭМОЦИИ РЕБЁНКА (ВЫРАЖЕНИЕ)
Аннотация: Как научить малыша не бояться проигрывать.
Найти похожие
|
10.
|
Гетманченко, Ирина.
На лицо ужасные, добрые внутри [Текст] : [о готике как одной из молодежных субкультур] / Ирина Гетманченко И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 17). - С. 14-15
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОЛОДЕЖНЫЕ СУБКУЛЬТУРЫ -- СУБКУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖНЫЕ -- ГОТИКА -- ГОТИЧЕСКАЯ СУБКУЛЬТУРА -- ГОТЫ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ
Аннотация: В статье идет речь о готической субкультуре: ее возникновении, особенностях, отличиях от остальных молодежных субкультур
Найти похожие
|
11.
|
Демкин, Сергей.
Кто мешает птицам петь? [Текст] : на природное певческое птичье искусство пагубно действуют мобильные телефоны / С. Демкин // А почему?. - 2009. - N 7. - С. 23 : рис.
ББК 28.693.35
Рубрики: Биология
Зоология в целом--Америка
Кл.слова (ненормированные):
биологи -- пение птиц -- ритмы песен -- технические достижения -- птицы-кавалеры -- защита территории -- самовыражение -- мобильный бум -- подражательные трели -- орнитология
Аннотация: Есть опасность, что птицы со временем вообще забудут свои природные песни, если повсюду будет раздаваться треньканье мобильных телефонов.
Доп.точки доступа:
Ротэнберг, Дэвид (биолог) \д.\
Найти похожие
|
12.
| 74.1
Д 31
Демченко, Наталья.
Выдумывай, пробуй, твори! [Текст] : в каждом маленьком ребенке живет неутомимый художник. Он изводит горы бумаги и ведра краски, пытаясь найти достойное самовыражение / Наталья Демченко Н. // Мой ребенок. - 2005. - N 9. - С. 106-107 : ил. - Библиогр.: с. 107 (4 назв.)
. - ISSN 1606-8734ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ЛЕПКА ИЗ ПЛАСТИЛИНА -- КАРТИНЫ ИЗ ПЛАСТИЛИНА (СОЗДАНИЕ) -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- ОБЪЕМНЫЕ КАРТИНЫ (СОЗДАНИЕ)
Аннотация: Интересный и неожиданный эффект может получиться, если предложить малышу слегка изменить вид деятельности или технику и перейти к созданию трехмерных, объемных картин - и у вас никогда не будет проблем с поиском подарков для бабушек и дедушек - вот они готовые шедевры!
Найти похожие
|
13.
| 83.3(2Рос=Рус)6
Е 25
Евсеев, Борис.
Нью-роман, или Врача вызывали? [Текст] / Борис Евсеев Б. // НГ EX LIBRIS. - 2006. - Сент. (N 32). - С. 6
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР
Кл.слова (ненормированные):
НЬЮ-РОМАНЫ -- ЛИТЕРАТУРНОЕ РЕАЛИТИ-ШОУ -- РЕАЛИТИ-ШОУ ЛИТЕРАТУРНОЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ
Аннотация: Как-то быстро сладился в современном обществе коллективный нью-роман. Это "нью" к жанру отношения не имеет. Он относится к писательско-читательской жизни. Так самовыражаются люди
Найти похожие
|
14.
| 83
И 20
Иванов, Алексей Викторович.
Писатель запаса [Текст] : алексей Иванов: "Самовыражение - это компенсация своих комплексов" / А. В. Иванов // НГ EX LIBRIS. - 2008. - Авг. (N 9). - С. 5
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
ПЕРМЬ
РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРВЬЮ С ПИСАТЕЛЯМИ -- ПИСАТЕЛИ УРАЛА -- УРАЛЬСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- РОССИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РОССИЙСКИЕ -- СОВРЕМЕННЫЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ СОВРЕМЕННЫЕ
Аннотация: Беседа с пермским писателем А. В. Ивановым о жизни и творчестве
Доп.точки доступа:
ИВАНОВ, АЛЕКСЕЙ ВИКТОРОВИЧ
Найти похожие
|
15.
|
Иванова, Валентина Тарасовна.
Озорство как высшее достижение [Текст] : методические рекомендации / В. Т. Иванова // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 22 (528). - С. 1-3 : фот. - Содержание: О трудностях эпохи изобилия ; О невинности виноватых ; Дети задают вопросы... Но каких ответов они от нас ждут? ; Засыпание ; С чего начинается сотрудничество ; Об "эклектике" профессии как источнике её цельности ; Умение - источник уважения
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛИ -- ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОУ -- ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА -- САМОРАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ В ДОУ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- ЭКЛЕКТИКА ПРОФЕССИИ ВОСПИТАТЕЛЯ ДОУ
Аннотация: Статья подготовлена по книге В. Т. Ивановой "О красоте профессии воспитателя" и методическим материалам программы "Детский сад - Дом радости".
Доп.точки доступа:
Иванова, В. Т. (воспитатель ; 1920-26.10.2013)
Найти похожие
|
16.
|
Исаева, Г.
Творческий коллективный социальный проект [Текст] : "Новогодний лицей" / Г. Исаева // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 125-130 : табл. - (Сценарии и алгоритмы)
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ -- НОВОГОДНИЙ ЛИЦЕЙ (ПРОЕКТ) -- ПРОЕКТЫ СОЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОЕКТЫ ШКОЛ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ШКОЛЬНИКОВ -- ТВОРЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА ДЕТСКОГО -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ И ПРИНЦИПОВ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- нравственное воспитание
Аннотация: Социальное проектирование является одним из важнейших элементов выражения собственной активной позиции в общественной жизни.
Найти похожие
|
17.
|
Ищем палочку [Текст] : (бурятская народная игра) // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 6 (560). - С. 1. - (Игра недели)
ББК 74.100.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- ИГРЫ В ДЕТСКОМ САДУ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИГРОВАЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ-СОРЕВНОВАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СОРЕВНОВАНИЯ ИГРОВЫЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- БУРЯТСКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ В ДОУ -- НАРОДНЫЕ ИГРЫ В ДОУ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ
Аннотация: Методика проведения игры.
Найти похожие
|
18.
|
Капитанова, Елена.
Осенние балы [Текст] : большая общесадовская игра в 19 век / Е. Капитанова, С. Тимофеева, О. Плотникова, Е. Мельникова // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 4-5 : фот.
ББК 74.100
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БАЛЫ В ДОУ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЩЕСАДОВСКИЕ -- ИГРЫ ОБЩЕСАДОВСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБЩЕСАДОВСКИЕ ИГРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОСЕННИЕ БАЛЫ В ДОУ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ (ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ (ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ (ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ТЕМА ВОЙНЫ 1812 ГОДА -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ТРАДИЦИИ И ИХ РОЛЬ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ШКОЛЫ САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
Аннотация: Знакомство с опытом работы детского сада центра образования "Школа самоопределения".
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Светлана; Плотникова, Ольга; Мельникова, Елена
Найти похожие
|
19.
|
Келина, Марина.
Советы волшебницы Розмины [Текст] : [сказкотерапия в образовании] / М. Келина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - май (N 10). - С. 24-27 : цв. фот., ил. - Библиогр.: с. 27 (4 назв.). - Прил.: с. 26-27 : цв. ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАБОТА СО СКАЗКАМИ -- СТРАХИ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ
Аннотация: Целью предлагаемого психологического занятия является создание благоприятных условий для снижения страха самовыражения и страха ситуации проверки знаний
Найти похожие
|
20.
| 88
К 65
Копытин, Александр.
Самовыражение через истории в арт-терапии [Текст] : [варианты арт-терапевтической работы] / А. Копытин, Б. Корт // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - март (N 5). - С. 40-42 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ТЕХНИКИ АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ -- АНАЛИТИЧЕСКАЯ АРТ-ТЕРАПИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: В этой статье читатели знакомятся с такими вариантами арт-терапевтической работы, когда специалист предлагает клиенту или группе определенные истории в качестве стимульного материала, облегчающего формирование образов и самораскрытие, либо когда та история, которую вспомнил или сочинил клиент, становится основой для изобразительного творчества
Доп.точки доступа:
Корт, Беверли
Найти похожие
|
21.
|
К 85
Крылова, Наталья.
Семь видов игры в "Детском саду - Доме радости" [Текст] : [саморазвитие ребёнка] / Н. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 20 (526). - С. 7 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ (НОВЫЕ ПОДХОДЫ) -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ (НАБЛЮДЕНИЯ) -- ДЕТСКАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДЕТСКИЙ САД-ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРЫ СЮЖЕТНЫЕ В ДЕТСКОМ САДУ -- ПРОГРАММЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- САМООЦЕНКА ДЕТЕЙ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ДЕТСКОМ САДУ -- ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ В ДОУ
Аннотация: О развитии игровой деятельности дошкольников по материалам "Методических комментариев к программе "Детский сад - Дом радости".
Найти похожие
|
22.
|
Крылова, Наталья.
Семь видов игры в "Детском саду - Доме радости" [Текст] : методические рекомендации / Н. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 23 (529). - С. 3 : фот. - Продолж. Начало: 2013. № 20, 21
ББК 74.100.575.1
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ В ДОУ -- ИГРЫ СТРОИТЕЛЬНЫЕ В ДОУ -- ИГРЫ-ЗАБАВЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ИГРОВОГО ПРОСТРАНСТВА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ПРОГРАММЫ) -- СТРОИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ В ДОУ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ В ДОУ -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
Аннотация: Знакомство с опытом работы по программе "Детский сад - Дом радости".
Найти похожие
|
23.
|
Крылова, Наталья.
Семь видов игры в "Детском саду - Доме радости" [Текст] : методические рекомендации / Н. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 24 (530). - С. 3 : фот. - Продолж. Начало: 2013. № 20, 21, 23
ББК 74.100.575.1
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРЫ - ДРАМАТИЗАЦИИ В ДОУ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ПРОГРАММЫ) -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ В ДОУ -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
Аннотация: Знакомство с опытом работы по программе "Детский сад - Дом радости".
Найти похожие
|
24.
|
Крылова, Наталья.
Семь видов игры в "Детском саду - Доме радости" [Текст] : дидактическая игра / Н. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 1 (531). - С. 9 : фот. - Продолж. Начало: 2013. № 20-21, 23-24
ББК 74.100.575.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ САД-ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММА) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ В ДОУ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ (МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ПРОГРАММЫ) -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
Аннотация: Знакомство с опытом работы по программе "Детский сад - Дом радости".
Найти похожие
|
25.
|
Крылова, Наталья.
Семь видов игры в "Детском саду - Доме радости" [Текст] : подвижная игра в младшей и средней группе / Н. Крылова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 2 (532). - С. 8 : фот. - Продолж. Начало: 2013. № 20-21, 23-24. 2014. N 1
ББК 74.100.575.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПРОГРАММЫ (ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДОУ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ САМОВЫРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА -- САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (ПРОГРАММЫ) -- СПОРТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ
Аннотация: Знакомство с опытом работы по программе "Детский сад - Дом радости".
Найти похожие
|
26.
|
Марамзина, Александра.
Спонтанное рисование [Текст] : ["оставить свой след"] / А. Марамзина // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 19 (549). - С. 1 : фот.
ББК 74.100.544
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ВЫРАЖЕНИЕ ВНУТРЕННЕГО МИРА РЕБЁНКА (РИСОВАНИЕ) -- РИСОВАНИЕ НА РАЗНЫХ ПОВЕРХНОСТЯХ -- РИСОВАНИЕ СПОНТАННОЕ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА (РИСОВАНИЕ) -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ РЕБЁНКА (РАЗВИТИЕ) -- СПОНТАННОЕ РИСОВАНИЕ РЕБЁНКА -- СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ (РИСОВАНИЕ СПОНТАННОЕ) -- ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ (ДОУ) -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ
Аннотация: Исследуем свойственные стремления ребёнка.
Найти похожие
|
27.
|
Милованова, Александра.
Вредные советы [Текст] / А. Милованова ; совет М. Лопатиной // Психология и Я. - 2015. - № 9 (54). - С. 46-47 : фот.
. - ISSN 222L-452bББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
адаптация в коллективе -- новые коллективы -- профессионализм -- самовыражение -- советы новичкам
Аннотация: Советы, как максимально быстро прижиться на новом месте работы из серии "Послушай и сделай наоборот!".
Доп.точки доступа:
Лопатина, Марина \.\
Найти похожие
|
28.
|
Может ли воздух быть сильным? [Текст] : (игра недели) // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 19 (549). - С. 1 : фот.
ББК 74.100.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ-СОРЕВНОВАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ РЕБЁНКА -- СОРЕВНОВАНИЯ ИГРОВЫЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ -- ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ
Аннотация: Методика проведения игр.
Найти похожие
|
29.
|
Осипук, Эрика.
Планета времени [Текст] : психологическая игра для педагогов / Э. Осипук // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 9). - С. 46-47
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ -- САМОСОЗНАНИЕ -- ПЕДАГОГИ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Цель игры - показать значимость полноценного проживания любого времени, проектирование дальнейших жизненных событий
Найти похожие
|
30.
| 74.1
П 16
Панифидникова, Ирина.
Как сплотить педагогический коллектив и активизировать его творческий потенциал [Текст] : мастер-класс / Ирина Панифидникова И. // Детский сад от А до Я. - 2007. - N 4. - С. 108-110
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВОСПИТАТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМОВЫРАЖЕНИЕ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ КОНФЛИКТНОЙ СИТУАЦИИ -- МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ
Аннотация: В статье описываются некоторые формы и методы методической работы, позволяющие сплотить педагогический коллектив и активизировать творческий потенциал всех участников воспитательно-образовательного процесса дошкольного учреждения
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный