Поисковый запрос: (<.>K=РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 40
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Бабаева, Юлия Давыдовна. Соотношение житейских и научных представлений об одаренности [Текст] : [Психология личности] / Юлия Давыдовна Бабаева Ю. Д.> // Одаренный ребенок. - 2003. - N 3. - С. 10-20
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАБОЧАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОДАРЕННОСТИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Аннотация: Теория одаренности и житейские представления об одаренности
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Б 24
Баранов, Владимир Викторович. Роль лицейского образования в выполнении программы "Одаренный ребенок" [Текст] : [Опыт работы г. Арзамаса] / Владимир Викторович Баранов В. В., Балабина Людмила Павловна Балабина Л. П.> // Одаренный ребенок. - 2003. - N 6. - С. 36-40
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--АРЗАМАС--НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ПРОГРАММА ГОРОДА АРЗАМАСА) -- ОДАРЕННОСТЬ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ЛИЦЕЙ (АРЗАМАС) -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ Аннотация: Опыт работы лицея по развитию интеллектуальных и творческих способностей детей в Арзамасе
Доп.точки доступа: Балабина, Балабина Людмила Павловна Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Б 43
Белехов, Юрий Николаевич. Инвариантные условия организации эффективной работы с интеллектуально одаренными детьми в образовательном округе [Текст] : социально-культурный аспект / Юрий Николаевич Белехов Ю. Н.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 3. - С. 80-89
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЗЕЛЕНОГРАД--МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Опыт работы с интеллектуально одаренными детьми в Зеленоградском образовательном округе
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Б 53
Бессонова, Ирина Петровна. Управленческие стратегии организации эффективной работы с интеллектуально одаренными учащимися в образовательном округе [Текст] : [опыт Зеленограда] / Ирина Петровна Бессонова И. П.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 3. - С. 91-97
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЗЕЛЕНОГРАД--МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ Аннотация: Опыт работы по созданию системы управления процессом обучения одаренных детей в Зеленоградском образовательном округе
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Богоявленская, Диана Борисовна. Основные направления разработки и развития "Рабочей концепции одаренности" [Текст] : [Психология и педагогика одаренности] / Диана Борисовна Богоявленская Д. Б.> // Одаренные дети. - 2003. - N 4. - С. 23-28
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА) -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ДЕТИ РОССИИ (ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА) -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- РАБОЧАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОДАРЕННОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ТВОРЧЕСТВА Аннотация: Теоретическое обоснование для решения ключевых проблем одаренности в "Рабочей концепции одаренности"
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200 Б 86
Бояринцева, Анна Викторовна. Творчески развиваться - просто и интересно! [Текст] : (Комментарии к поискам души): [Проблемы воспитания и развития личности] / Анна Викторовна Бояринцева А. В.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 2. - С. 114-123
ББК 74.200 + 88 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ТРЕНИНГИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ Аннотация: Опыт работы педагога-психолога по воспитанию и развитию личности ребенка
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.04 Г 23
Гатанов, Ю. Б. Рецензия доцента, кандидата психологических наук Ю. Б. Гатанова [Текст] / Гатанов Ю. Б.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 60-63. - Рец. на кн.: Пиявский С. Я. К концепции формирования молодежного интернет-сообщества
ББК 74.04 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРНЕТ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ В ОБРАЗОВАНИИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- РЕЦЕНЗИИ -- ИНТЕРНЕТ-СООБЩЕСТВА Аннотация: Рецензия доцента, кандидата психологических наук Ю. Б. Гатанова на работу С. Я. Пиявского "К концепции формирования молодежного интернет-сообщества"
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Глухарева, Л. В. "...заставить ученика поверить в себя и в свои силы" [Текст] : [разработанная автором статьи методика: индивидуальная работа и использование дифференцированных заданий. В качестве примера приведено тестирование за первую четверть в 8-м классе] / Л. В. Глухарева> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 37-41 : ил. - Продолж. Начало: 2009. N 21
ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ДОМАШНИЕ ОЛИМПИАДЫ -- КОНКУРСЫ Аннотация: Как учить, чтобы у детей было активное желание учиться, получать хорошие оценки, выигрывать на олимпиадах, успешно сдавать экзамены? Автор разработала методику, основанную на нескольких принципах и приемах. Один из них - индивидуальная работа и использование дифференцированных заданий. В качестве примера приведены тестирование за первую четверть в 8-м классе (в четырех вариантах) и описана работа с одаренными детьми по специально разработанной автором программе
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.44 Д 69
Дорфман, Л. Я. Рецензия доктора психологических наук, профессора Л. Я. Дорфмана [Текст] / Дорфман Л. Я.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 16-24. - Рец. на кн.: Мелик-Пашаева А. А. Художественная одаренность: ее выявление и развитие : учебное пособие
ББК 74.200.44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ВЫЯВЛЕНИЕ ОДАРЕННОСТИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- РЕЦЕНЗИИ Аннотация: Рецензия доктора психологических наук, профессора Л. Я. Дорфмана на учебное пособие А. А. Мелик-Пашаева "Художественная одаренность: ее выявление и развитие"
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202.4 Д 78
Дряхлова, Валентина Валентиновна. Городская комплексная программа "Одаренные дети" [Текст] : [На примере г. Арзамаса] / Валентина Валентиновна Дряхлова В. В.> // Одаренный ребенок. - 2003. - N 6. - С. 30-33
ББК 74.202.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--АРЗАМАС--НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ПРОГРАММА ГОРОДА АРЗАМАСА) -- ОДАРЕННОСТЬ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА (АРЗАМАС) -- СОКРАТОВСКАЯ ШКОЛА (АРЗАМАС) -- ЛИДЕР-ЦЕНТР (АРЗАМАС) Аннотация: Создание и реализация городской комплексной программы "Одаренные дети" в Арзамасе
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Дуганова, Лидия Петровна. Профессиональное совершенствование педагога для работы с одаренными детьми [Текст] : [Программа курсовой подготовки специалистов при Акад. повышения квалификации и переподгот. работников образования] / Лидия Петровна Дуганова Л. П.> // Одаренный ребенок. - 2003. - N 3. - С. 21-30
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ Аннотация: Повышение квалификации специалистов по работе с одаренными детьми при Академии повышения квалификации и переподготовке работников образования
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 И 21
Иванова, Н. Д. Тенденции модернизации содержания общего образования и отражение их в учебных планах для специализированных школ для одаренных детей [Текст] : [Опыт Республики Казахстан] / Иванова Н. Д., Жанузакова К. Т.> // Одаренный ребенок. - 2003. - N 5. - С. 104-110. - Библиогр.: с. 110 (3 назв.)
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--КАЗАХСТАН Кл.слова (ненормированные): МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ШКОЛЫ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Опыт реформы системы образования для одаренных детей в Республике Казахстан
Доп.точки доступа: Жанузакова, К. Т. Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Ильковская, Ирина Михайловна. Администрация специализированных школ - талантливым детям [Текст] : [Из опыта работы физико-технического лицея N 1 г. Саратова] / Ирина Михайловна Ильковская И. М.> // Одаренный ребенок. - 2003. - N 3. - С. 51-59
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--САРАТОВ--РОССИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ N 1 (САРАТОВ) -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ Аннотация: Опыт работы с одаренными детьми в физико-техническом лицее N 1 г. Саратова
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Калиш, Ирина Викторовна. Федеральная целевая программа "Одаренные дети": реализация и перспективы [Текст] : [Психофизиология] / Ирина Викторовна Калиш И. В.> // Одаренные дети. - 2003. - N 4. - С. 16-22
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА) -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДЕТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ДЕТИ РОССИИ (ФЕДЕРАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА) -- ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Аннотация: Реализация федеральной программы "Одаренные дети" для создания социально-педагогических условий развития способностей одаренного ребенка и ее перспективы
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.44 К 31
Кашапов, М. М. Абнотивность как качество педагога, значимое для работы с одаренными учащимися разного возраста [Текст] : [комплексная способность преподавателей к адекватному восприятию одаренного обучаемого] / Кашапов М. М., Адушева Ю. А.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 48-50
ББК 74.200.44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): АБНОТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА -- ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ Аннотация: Значимость педагогической компетентности - абнотивности для развития эффективного и продуктивного взаимодействия с одаренными студентами
Доп.точки доступа: Адушева, Ю. А. Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.44 К 34
Келеева, Т. Н. Развитие интеллектуально одаренных детей в условиях учреждения дополнительного образования [Текст] : [работа центра "Одаренность и технологии" в Екатеринбурге] / Келеева Т. Н.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 5. - С. 120-122
ББК 74.200.44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЕКАТЕРИНБУРГ--УРАЛ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ПРОЕКТ) -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ОДАРЕННОСТЬ И ТЕХНОЛОГИИ (ЦЕНТР) -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПОДДЕРЖКА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОДАРЕННЫХ СТАРШЕКЛАССНИКОВ (ПРОЕКТ) -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОЕКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ Аннотация: МОУ ДОД Центр "Одаренность и технологии" создан в 2001 году для проведения и организации системной работы с одаренными детьми Екатеринбурга и результаты его работы
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.44 К 66
Кореневская, М. Е. Из опыта работы с одаренными детьми в муниципальном пространстве Ростова-на-Дону [Текст] : [опыт работы Центра по работе с одаренными детьми в Ростове-на-Дону в 2001-2003 годах] / Кореневская М. Е.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 5. - С. 117-120
ББК 74.200.44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОСТОВ-НА-ДОНУ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ПРОЕКТ) -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- РОСТОВ И РОСТОВЧАНЕ (ИНТЕРНЕТ-ПРОГРАММЫ) -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Аннотация: В результате существования Центра по работе с одаренными детьми в Ростове-на-Дону выявлено влияние проектной деятельности на развитие интеллектуального потенциала одаренных детей и их способностей и задатков
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Кушнарева, Наталья Юрьевна. Исследовательская деятельность как одна из стратегий обучения одаренных детей [Текст] / Наталья Юрьевна Кушнарева Н. Ю.> // Одаренный ребенок. - 2003. - N 3. - С. 108-112
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Аннотация: Исследовательская деятельность как метод обучения одаренных детей
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Кушнарева, Наталья Юрьевна. Наблюдение за индивидуальными особенностями одаренных детей как психологический метод [Текст] / Наталья Юрьевна Кушнарева Н. Ю.> // Одаренный ребенок. - 2003. - N 3. - С. 72-83
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НАБЛЮДЕНИЕ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Аннотация: Наблюдение как психологический метод работы с одаренными детьми
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.200.44 Л 25
Ларионова, Л. И. Проблема обучения одаренных детей [Текст] : [трудности, испытываемые детьми в обычной школе и пути их устранения] / Ларионова Л. И.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 5. - С. 122-126
ББК 74.200.44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ПРОЕКТ) -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- НЕАДАПТАНТЫ (ТИПЫ ЛЮДЕЙ) -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ Аннотация: Характеристика одаренных детей и особенности специальных программ для их обучения
Найти похожие
|
|
|