Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=Психокоррекция<.>)
Общее количество найденных документов : 111
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-111 
1.
88.8
К 56


    Ковина, Е. В.
    Групповая психокоррекция с детьми дошкольного возраста в социальном приюте [Текст] / Ковина Е. В. // Детство. - 2003. - N 6. - С. 28-29
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПРИЮТЫ ДЕТСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРИЮТЫ СОЦИАЛЬНЫЕ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ


Найти похожие

2.
88.8
М 87


    Мошкова, Любовь Николаевна.
    Схема формирования негативных программ [Текст] : [О формировании психологических комплексов у детей] / Любовь Николаевна Мошкова, Л. Н. // Берегиня дома твоего. - 2003. - N 5. - С. 48-51: ил . - ISSN 1560-7984
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ -- КОМПЛЕКСЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРАВМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОТРАВМИРУЮЩИЕ СИТУАЦИИ -- СИТУАЦИИ ПСИХОТРАВМИРУЮЩИЕ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- НЕГАТИВНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ НЕГАТИВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОГРАММ -- ДЕТИ -- ВОСПИТАНИЕ -- УСТАНОВКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОЗИТИВНЫЕ УСТАНОВКИ
Аннотация: Часто сами взрослые, сами того не замечая, становятся причиной формирования у детей различных негативных психологических комплексов. Но существует несколько простых правил, соблюдая которые можно этого избежать


Найти похожие

3.
88
М 80


    Морозова, Галина.
    Очная ставка с субличностью [Текст] : работа с субличностями в коррекции созависимости / Галина Морозова Г. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - апр. (N 13). - С. 12-13. - Окончание. Начало: 2004. N 11
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СОЗАВИСИМОСТЬ -- ЛИЧНОСТИ -- СУБЛИЧНОСТИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ


Найти похожие

4.
88
М 74


    Можгинский, Юрий.
    А если это болезнь? [Текст] : [Проблемы взаимодействия психолога и психиатра] / Юрий Можгинский Ю. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июнь (N 22). - С. 14-15. - Библиогр.: с. 15 (5 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОПАТОЛОГИЯ -- ПСИХИАТРИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ЗАВИСИМОСТЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРИНЦИПЫ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПЕРЕЖИВАНИЯ -- СОТРУДНИЧЕСТВО ПСИХОЛОГА И ПСИХИАТРА


Найти похожие

5.
88
Д 18


    Данилина, Марина.
    Программа психологического сопровождения детей 10-14 лет с интеллектуальным недоразвитием, оставшихся без попечения родителей [Текст] / Марина Данилина М., Лазарева Вера Лазарева В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июль. (N 25/26). - С. 15-34. - Окончание. Начало: 2004. N 16
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕТИ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ДЕТИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ КОРРЕКЦИОННАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ РЕБЕНКА -- СОЦИАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ РЕБЕНКА -- САМООЦЕНКА


Доп.точки доступа:
Лазарева, Лазарева Вера

Найти похожие

6.
88
С 30


    Семаго, Наталья.
    Время не ждет! [Текст] : основные направления и виды деятельности психолога образования, работающего с "проблемными" детьми / Наталья Семаго Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 11). - С. 12-13. - Библиогр.: с. 13 (10 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ


Найти похожие

7.
88
М 80


    Морозова, Галина.
    Очная ставка с субличностью [Текст] : работа с субличностями в коррекции созависимости / Галина Морозова Г. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 11). - С. 14-15. - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СОЗАВИСИМОСТЬ -- ЛИЧНОСТИ -- СУБЛИЧНОСТИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ


Найти похожие

8.
88
С 30


    Семаго, Наталья.
    Флейта или хлыст? [Текст] : мотивация в коррекционно-развивающей работе психолога / Наталья Семаго Н., Семаго Михаил Семаго М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 12-15
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ВОЗРАСТНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- АФФЕКТИВНАЯ РЕГУЛЯЦИЯ -- МОТИВИРУЮЩИЕ ФАКТОРЫ


Доп.точки доступа:
Семаго, Семаго Михаил

Найти похожие

9.
74.102
П 50


    Поливанова, Катерина.
    Шестилетки дома [Текст] : из книги "Такие разные шестилетки" / Катерина Поливанова К. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 7. - С. 1-24; Прил.: с. 7-17. - (Вкладка А4). Продолжение. Начало: 2004. N 6
ББК 74.102
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ШЕСТИЛЕТКИ -- 6 ЛЕТ
Аннотация: Отрывки из книги, посвященной диагностике и коррекции дошкольников 6 лет, подготовке к школе. Содержит методики "Зеркало", "Раскраска", "Колдун", "Выбор по правилу"


Найти похожие

10.
88
Д 33


    Денисова, Вероника.
    Семейный коллаж [Текст] : [Проект "Мой дом и семья"] / Записала М. Аромштам // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - сент. (N 36). - С. 18-20
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
МОЙ ДОМ И СЕМЬЯ (ПРОЕКТ) -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА


Доп.точки доступа:
Касаткина, Касаткина Зинаида; Аромштам, Аромштам Марина; Аромштам, Марина \сост.\

Найти похожие

11.
88
М 15


    Макарова, Л.
    Ребенок - взрослый: терапия отношений [Текст] : психокоррекционная программа / Макарова Л., Подвинцева Л. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июль. (N 27/28). - С. 11-38. - Библиогр.: с. 17 (38 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОТНОШЕНИЯ РЕБЕНОК-ВЗРОСЛЫЙ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТИ-РОДИТЕЛИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ КОРРЕКЦИОННАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ПЕРЕХОДНЫЙ ВОЗРАСТ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ -- КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ


Доп.точки доступа:
Подвинцева, Л.

Найти похожие

12.
88
Н 30


    Нартова-Бочавер, Софья.
    Чем психолог нам поможет? [Текст] / Софья Нартова-Бочавер С. // Наш любимый малыш. - 2004. - N 2. - С. 59-63
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИ ПРАКТИЧЕСКИЕ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ВОЗДЕЙСТВИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ
Аннотация: Деятельность практического психолога, что способен и обязан делать настоящий специалист в этой области


Найти похожие

13.
88.4
Ш 16


    Шадура, Александр.
    Точка роста [Текст] : диалоги о супервизии / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 17). - С. 39-40. - Окончание. Начало: 2005. N 16
ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ -- ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ
Аннотация: Супервизия как профессиональное общение психологов, каквозможность обсуждать внутренние проблемы, возможность исследовать


Найти похожие

14.
74.1
В 26


    Вежновец, Ирина.
    Программа "Развитие эмоциональной сферы" [Текст] : [программа развития эмоциональной сферы у дошкольников 5-7 лет] / Ирина Вежновец И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 17). - С. 28-38 : ил. (вкл.). - Вкл.: с. 27-38 : ил. (газета в газете "Дошкольный психолог", 2005, N 4)
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ПРОГРАММЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЭМОЦИИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ПРОГРАММЫ ЗАНЯТИЙ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ РЕЛАКСАЦИОННЫЕ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Задачами данной программы являются: знакомство дошкольников 5-7 лет с основными эмоциями, формирование умения понимать эмоции других людей и вербально и невербально выражать свои собственные эмоции


Найти похожие

15.
88.8
С 15


    Сакович, Наталья.
    Имя и судьба [Текст] : [психологические упражнения, направленные на изменение негативного отношения ребенка к своему имени] / Наталья Сакович Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 17). - С. 18-19
ББК 88.8 + 81
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ИМЕНА -- САМОСОЗНАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Аннотация: Приводятся примеры психологических упражнений, цель которых - снятие негативного отношения ребенка к своему имени и помощь в принятии его и самого ребенка как личности


Найти похожие

16.
88
Л 38


    Левченко, Ирина.
    Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития [Текст] : курс лекций / Ирина Левченко И., Забрамная София Забрамная С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 17). - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55 (9 назв.)
ББК 88 + 74.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ИСТОРИЯ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ -- ИСТОРИЯ ПСИХОДИАГНОСТИКИ НАРУШЕНИЙ РАЗВИТИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЗАРУБЕЖНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: В данной лекции рассматривается история развития психолого-педагогических методов диагностики нарушений развития у детей в специальной отечественной и зарубежной психологии


Доп.точки доступа:
Забрамная, Забрамная София

Найти похожие

17.
88
Х 98


    Хухлаев, Олег.
    Диалогическое рассказывание историй: категории и интерпретации [Текст] : [о специфике применения данного метода в практической психологии] / Олег Хухлаев О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - май (N 10). - С. 19-30 : ил. (вкл.). - Вкл.: "Диалогическое рассказывание историй: категории и интерпретации" (книга в газете)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- МЕТОДЫ ПСИХОКОРРЕКЦИИ -- КАТЕГОРИИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ -- ДЕТСКИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИСТОРИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
Аннотация: Рассказывается о специфике применения метода "диалогического рассказывания историй" (ДРИ), разработанного Р. Гарднером в 60-е годы XX века; о базовых категориях интерпретации детских историй, каждая из которых представляет собой пару признаков по оси "дезадаптивное-адаптивное поведение"


Найти похожие

18.
88
Б 40


    Безруких, М. М.
    Опять двойка... [Текст] : [о влиянии психолога на учебную деятельность ребенка] / Безруких М. М., Решетникова Ольга Решетникова О. ; интервьюер Ольга Решетникова О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - май (N 10). - С. 17-18
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- УСПЕВАЕМОСТЬ -- УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ
Аннотация: В интервью затрагиваются вопросы, касающиеся влияния школьного психолога на учебную деятельность ребенка: может ли психолог реально помочь ребенку учиться лучше и что для этого ему нужно знать и уметь делать, на что надо обратить внимание в первую очередь


Доп.точки доступа:
Решетникова, Решетникова Ольга; Решетникова, Ольга \интервьюер.\

Найти похожие

19.
88
Х 68


    Ховрина, Гелена.
    Психологические особенности коррекционной работы с детьми, не готовыми к обучению в школе [Текст] : курс лекций / Гелена Ховрина Г. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - сент. (N 17). - С. 56-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.)
ББК 88 + 74.3
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ -- ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: В данной лекции рассматривается психологическая готовность детей к обучению в школе в целом


Найти похожие

20.
88.4
Ш 20


    Шанина, Наталья.
    Доверенные ученики [Текст] : [о программе, в основе которой - обучение добровольцев-старшеклассников в тренинговых группах методам помощи своим сверстникам] / Наталья Шанина Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 16). - С. 10-12 : ил.
ББК 88.4
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДОВЕРЕННЫЕ УЧЕНИКИ (ПРОГРАММА) -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ВОЛОНТЕРЫ -- ПОДРОСТКИ -- ПРОЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Основной предпосылкой для создания данной программы стало положение, что в подростки в случае возникновения проблемы склонны скорее поделиться ею не со взрослыми, а с друзьями-ровесниками


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-111 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)