Поисковый запрос: (<.>K=ПСИХОПРОФИЛАКТИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 143
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Рязанкина, Елена.
Авторитаризм как средство манипулирования в подростковой среде [Текст] : [о профилактике психологического манипулирования подростками] / Е. Рязанкина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 6). - С. 17-31 : цв. ил. (вкл.). - Вкл.: Книга в газете
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ГРУППЫ ПОДРОСТКОВЫЕ -- МАНИПУЛИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ -- СРЕДСТВА МАНИПУЛИРОВАНИЯ -- АВТОРИТАРИЗМ -- ОРГАНИЗАЦИИ КУЛЬТОВЫЕ -- ОРГАНИЗАЦИИ ДЕСТРУКТИВНЫЕ -- ГРУППЫ ДЕСТРУКТИВНЫЕ -- КОНТРОЛЬ ЭМОЦИЙ -- КОНТРОЛЬ ПОВЕДЕНИЯ -- КОНТРОЛЬ ИНФОРМАЦИИ -- КОНТРОЛЬ МЫШЛЕНИЯ -- НЕВРОЗЫ -- ПСИХОПАТИИ -- ЛИДЕРСТВО -- РУКОВОДСТВО
Аннотация: Целью публикации является рассказ об актуальной проблеме и реально существующей опасности деструктивного воздействия на личность подростка в современном обществе, о признаках, этапах, технологиях психологического манипулирования и способах профилактики этого
Найти похожие
|
2.
|
Родионов, Вадим.
Мотивационный профориентационный тренинг [Текст] : [цикл занятий с учащимися 9-10-х классов] / В. Родионов, М. Ступницкая // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 6). - С. 11-14 : цв. ил. - Продолж. Начало: 2011. N 5
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИНГИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ТРЕНИНГИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- КОММУНИКАЦИЯ -- СПОСОБЫ КОММУНИКАЦИИ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СПОСОБЫ КОММУНИКАЦИИ -- ОБЩЕНИЕ -- МИМИКА
Аннотация: На данном занятии речь идет о некоторых особенностях передачи информации (общения) и о том, какое значение это может иметь в повседневной жизни и профессиональной деятельности
Доп.точки доступа:
Ступницкая, Мария
Найти похожие
|
3.
|
Вавулина, Ирина.
Добрых дел мастер [Текст] : [психологическое занятие для детей] / И. Вавулина, Л. Гнитеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 6). - С. 36-38 : цв. ил. - Продолж. следует
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью предлагаемой серии психологических занятий для детей младшего школьного возраста является развитие их эмоционально-волевой сферы, сохранение психологического здоровья
Доп.точки доступа:
Гнитеева, Людмила
Найти похожие
|
4.
|
Ениколопов, С. Н.
Можно ли победить агрессию? [Текст] : [о причинах и предупреждении агрессивного поведения подростков] / С. Н. Ениколопов ; интервьюер О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 6). - С. 33-35 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ФОРМЫ АГРЕССИИ -- НАСИЛИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: В интервью рассматриваются различные формы агрессии, распространенной среди школьников, истоки такого поведения, возможности исправления положения средствами психологического и педагогического сопровождения
Доп.точки доступа:
Решетникова, Ольга \рвьюер.\
Найти похожие
|
5.
|
Сакович, Наталья.
Семейное кораблекрушение [Текст] : помощь в преодолении / Н. Сакович // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 5). - С. 39-43 : цв. ил. - Прилож.: с. 43
ББК 88 + 74.9
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИ И СЕМЬЯ -- СОЦИАЛЬНО ОПАСНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ СЕМЬИ -- СЕМЬИ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ -- СЕМЬИ ПРОБЛЕМНЫЕ -- СЕМЬИ ГРУППЫ РИСКА -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ТИПЫ СЕМЕЙ -- СЕМЬИ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ -- СЕМЬИ МАЛООБЕСПЕЧЕННЫЕ -- СЕМЬИ МНОГОДЕТНЫЕ
Аннотация: В статье рассказывается о возможностях социально-психологической работы с семьей "группы риска": определяются принципы работы, структура психолого-педагогического сопровождения семьи, типы проблемных семей, уровни работы с семьей
Найти похожие
|
6.
|
Петрушина, Светлана.
Учимся расслабляться [Текст] : релаксационные упражнения для педагогов / С. Петрушина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 5). - С. 35-38 : цв. ил. - Библиогр.: с. 38 (2 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПЕДАГОГОВ -- СИНДРОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СГОРАНИЯ -- ПЕДАГОГИ -- УПРАЖНЕНИЯ РЕЛАКСАЦИОННЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Даются варианты упражнений для профилактики профессионального выгорания педагогов
Найти похожие
|
7.
|
Степанова, Марина.
Нам не дано предугадать... [Текст] : [о вопросе общения учителя и ученика] / М. Степанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 6). - С. 8-10 : цв. ил. - Оконч. следует
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПЕДАГОГИ -- ДЕТИ И ПЕДАГОГИ -- КОНФЛИКТЫ -- ОБЩЕНИЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ
Аннотация: В статье поднимается вопрос о том, как лучше выстраивать отношения между учителем и учеником, как сделать, по возможности, бесконфликтным их общение
Найти похожие
|
8.
|
Кадрилеева, Лилия.
Женское счастье [Текст] : (к празднику 8 Марта) / Л. Кадрилеева ; худож. Е. Медведев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 5). - С. 46 : цв. ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРАЗДНИКИ КАЛЕНДАРНЫЕ -- 8 МАРТА -- ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Аннотация: Целью психологической игры в праздник 8 Марта является создание в педагогическом коллективе особой атмосферы, способствующей положительному принятию себя, других и событий
Доп.точки доступа:
Медведев, Е. \ж.\
Найти похожие
|
9.
|
Федосеева, Ирина.
Фундамент для мечты [Текст] : развитие у подростков способности к целеполаганию / И. Федосеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 6). - С. 39-41 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ -- ЦЕЛИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МОТИВЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: В статье рассматривается процесс обучения подростков целеполаганию, в частности, актуальной для них проблеме формирования целей и мотивов учебной деятельности
Найти похожие
|
10.
|
В 12
Вавулина, Ирина.
Добрых дел мастер [Текст] : [психологическое занятие для детей] / И. Вавулина, Л. Гнитеева ; худож. В. Солдатенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 7). - С. 27-28 : цв. ил. - Продолж. Начало: 2011. N 6
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью предлагаемой серии психологических занятий для детей младшего школьного возраста является развитие их эмоционально-волевой сферы, сохранение психологического здоровья
Доп.точки доступа:
Гнитеева, Людмила; Солдатенко, В. \ж.\
Найти похожие
|
11.
|
С 36
Силина, Ольга.
Твоя жизнь - твои возможности - твой выбор [Текст] : игра для подростков / О. Силина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 7). - С. 20-25 : цв. ил. - Прил.: с. 24-25 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Целью психологической игры является развитие представлений о своих возможностях и способах их реализации, формирование представлений о себе, развитие уверенности и веры в собственные силы и коммуникативных навыков
Найти похожие
|
12.
|
Родионов, Вадим.
Мотивационный профориентационный тренинг [Текст] : [цикл занятий с учащимися 9-10-х классов] / В. Родионов, М. Ступницкая // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 8). - С. 10-12 : цв. ил. - Продолж. Начало: 2011. N 5, 6, 7
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СТРЕССЫ -- СТРЕСС-МЕНЕДЖМЕНТ -- ТРЕНИНГИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ТРЕНИНГИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ СТРЕССА
Аннотация: На данном занятии участники знакомятся с понятием стресса и способами совладания с ним
Доп.точки доступа:
Ступницкая, Мария
Найти похожие
|
13.
|
В 76
Воскресенская, Галина.
Эти глаза напротив [Текст] : [программа охраны и укрепления зрения учащихся] / Г. Воскресенская // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 7). - С. 29-32 : цв. фот. - Библиогр.: с. 32 (6 назв.)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПСИХОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ -- ОХРАНА ЗРЕНИЯ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- ЗРЕНИЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью программы является создание условий для охраны и укрепления зрения учащихся первого и второго года обучения
Найти похожие
|
14.
|
С 79
Степанова, Марина.
Нам не дано предугадать... [Текст] : [о вопросе общения учителя и ученика] / М. Степанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 7). - С. 6-9 : цв. ил. - Окончание. Начало: 2011. N 6
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПЕДАГОГИ -- ДЕТИ И ПЕДАГОГИ -- КОНФЛИКТЫ -- ОБЩЕНИЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ
Аннотация: В статье поднимается вопрос о том, как лучше выстраивать отношения между учителем и учеником, как сделать, по возможности, бесконфликтным их общение
Найти похожие
|
15.
|
Шахова, Евгения.
Проба профессии [Текст] : профориентационные игры / Е. Шахова, О. Орлова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 6). - С. 45-46 : цв. ил.
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ИГРЫ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ИГРЫ -- 9 КЛАСС -- ПРОФИЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
Аннотация: Целью профориентационной игры для учащихся 9-х классов является выбор профиля обучения на основном этапе профильной ориентации
Доп.точки доступа:
Орлова, Ольга
Найти похожие
|
16.
|
К 39
Киливник, Марина.
Подари улыбку миру [Текст] : [психологическое занятие для младших школьников] / М. Киливник // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 7). - С. 14-16 : цв. ил. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ВНИМАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ЭМОЦИИ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью психологического занятия является развитие внимания, словесно-логического мышления, кратковременной памяти, формирование психоэмоционального благополучия
Найти похожие
|
17.
|
Р 60
Родионов, Вадим.
Мотивационный профориентационный тренинг [Текст] : [цикл занятий с учащимися 9-10-х классов] / В. Родионов, М. Ступницкая // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 7). - С. 10-13 : цв. ил. - Продолж. Начало: 2011. N 5, 6
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИНГИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЕ ТРЕНИНГИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- КОММУНИКАЦИЯ -- СПОСОБЫ КОММУНИКАЦИИ -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СПОСОБЫ КОММУНИКАЦИИ -- ОБЩЕНИЕ -- МИМИКА
Аннотация: На данном занятии речь идет о некоторых особенностях передачи информации (общения) и о том, какое значение это может иметь в повседневной жизни и профессиональной деятельности
Доп.точки доступа:
Ступницкая, Мария
Найти похожие
|
18.
|
Давлетшина, Венера.
Экспресс-курс по психологическому настрою детей на школьное обучение [Текст] : [профилактика школьной неуспеваемости и дезадаптации] / В. Давлетшина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 5). - С. 18-31 : цв. ил. (вкл.). - Библиогр.: с. 31 (15 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог. N 1 (30)
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- НЕУСПЕВАЕМОСТЬ ШКОЛЬНАЯ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Предлагаемый экспресс-курс по психологическому настрою детей на школьное обучение может являться как дополнительной, так и самостоятельной программой по психологической подготовке детей к школе
Найти похожие
|
19.
|
Чибисова, Марина.
Интерактивные приемы на родительском собрании [Текст] : [цели их применения и приемы, позволяющие их достичь] / М. Чибисова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 35-36 : цв. ил.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ПРИЕМЫ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ
Аннотация: В статье рассматриваются возможные цели применения школьным психологом интерактивных форм на родительском собрании и приемы, позволяющие их достичь
Найти похожие
|
20.
|
Мардер, Людмила.
Кому и для чего необходимо профессиональное сообщество [Текст] : [о профессиональных объединениях психологов] / Л. Мардер // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 31-34 : цв. ил.
ББК 88 + 74.1
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ ПСИХОЛОГОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ
Аннотация: В статье - рассуждения автора о достоинствах и недостатках профессионального объединения на примере профессионального объединения педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений города Северодвинска
Найти похожие
|
21.
|
Шадура, Александр.
О жестоком обращении с детьми [Текст] : уровни риска и критерии оценки / А. Шадура // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - февр. (N 3). - С. 10-12 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ -- НАСИЛИЕ НАД ДЕТЬМИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ -- СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ -- СТРЕССЫ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Эта статья - попытка хотя бы немного преодолеть имеющуюся нехватку информации по профилактике и преодолению насилия над детьми, рассматриваются уровни риска жестокого обращения с детьми, даются рекомендации педагогам и психологам
Найти похожие
|
22.
|
Степанова, Марина.
Романтическая наука Оливера Сакса [Текст] : [об одном из известных американских исследователей в области нейропсихологии] / М. Степанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - февр. (N 3). - С. 6-9 : цв. ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИ -- НЕВРОЛОГИ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- НЕВРОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- СЛУЧАИ ИЗ ПРАКТИКИ (КНИГА) -- ЧЕЛОВЕК КОТОРЫЙ ПРИНЯЛ СВОЮ ЖЕНУ ЗА ШЛЯПУ (КНИГА) -- АНТРОПОЛОГ НА МАРСЕ (КНИГА) -- МАЛЕНЬКАЯ КНИЖКА О БОЛЬШОЙ ПАМЯТИ (КНИГА) -- ПОТЕРЯННЫЙ И ВОЗВРАЩЕННЫЙ МИР (КНИГА)
Аннотация: В статье рассказывается об одном из самых известных зарубежных исследователей в области нейропсихологии, живущем в США, написавшем много книг на основе своей врачебной практики
Доп.точки доступа:
Сакс, Оливер \о.\
Найти похожие
|
23.
|
Тюттерин, Дмитрий.
Творческие сообщества [Текст] : [о творческом сообществе как способе взаимодействия людей] / Д. Тюттерин // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 24-26 : цв. ил.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ТВОРЧЕСКИЕ СООБЩЕСТВА -- ТВОРЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ
Аннотация: В статье рассматриваются творческие сообщества как коллективы единомышленников (психологов, педагогов), собравшихся для реализации определенной задачи
Найти похожие
|
24.
|
Ахмадуллина, Анна.
Поезд [Текст] : предметно-развивающее игровое пособие / А. Ахмадуллина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - дек. (N 23). - С. 31-32 : фот. (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 4 (29) (Газета в газете)
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- РЕЧЬ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ
Аннотация: Автор статьи рассказывает о разработанном дидактическом пособии, игры и задания которого направлены на развитие эмоционально-волевой сферы, зрительного внимания, логического мышления, воображения, речи и мелкой моторики детей в возрасте 3-5 лет
Найти похожие
|
25.
|
Ковалевская, Алина.
Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября" [Текст] : [о работе школьного психолога с педагогами] / А. Ковалевская // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 29-30 : цв. ил. - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Целью статьи является демонстрация возможных подходов в работе психолога с педагогическим коллективом школы
Найти похожие
|
26.
|
Свешникова, Галина.
Планета встреч [Текст] : игра для детей и родителей / Г. Свешникова, С. Гришакова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 27-28 : цв. ил.
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
Аннотация: Задачами игры является: отработка навыков сотрудничества и равноправных взаимоотношений родителей и детей, создание предпосылки продуктивного общения детей и родителей в будущем
Доп.точки доступа:
Гришакова, Светлана
Найти похожие
|
27.
|
Лучко, Мария.
Общение онлайн [Текст] : сопровождение профессионального становления личности студента / М. Лучко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - февр. (N 3). - С. 13-14 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПРОЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ ИННОВАЦИОННЫЕ -- ППС-ИТ (ПРОЕКТ) -- ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ -- ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: В статье рассматривается разработанный автором инновационный проект - психолого-педагогическое сопровождение обучения студентов посредством интернет-технологий (ППС-ИТ), направленный на помощь в их профессиональном и личностном становлении
Найти похожие
|
28.
|
Попова, Маргарита.
Остаться русским [Текст] : формирование культурной идентичности у детей соотечественников в Европе / М. Попова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 5). - С. 6-10 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ДАНИЯ, 20 В
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КУЛЬТУРНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОДРОСТКИ -- РУССКОЯЗЫЧНЫЕ ДЕТИ -- РУССКОЯЗЫЧНЫЕ ЕВРОПЕЙЦЫ -- КУРСЫ ПСИХОЛОГИИ
Аннотация: В статье автор рассказывает о своем опыте проведения мини-курсов психологии в условиях русскоязычных международных лагерей, в частности, в Дании, целью которых является воспитание у детей чувства собственного достоинства, рост самосознания, привитие уважения к своей Родине - России
Найти похожие
|
29.
|
Лопаева, Екатерина.
Настоящий принц [Текст] : [психологическая игра для подростков] / Е. Лопаева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - февр. (N 4). - С. 46-47 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РОЛЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- СПОСОБНОСТЬ УБЕЖДАТЬ -- УБЕЖДЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ
Аннотация: Задачами психологической игры для подростков являются: тренировка убеждающего выступления; развитие способности распознавать обман в поведении человека, замечать изменения в поведении; тренировка способности находить нестандартные решения в сложных ситуациях
Найти похожие
|
30.
|
Толстик, Светлана.
Дорога к себе [Текст] : практикум для учащихся 10-х классов / С. Толстик // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 5). - С. 14-16 : цв. ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- ПРАКТИКУМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЖИЗНЬ -- ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- ВЫБОР ЦЕННОСТЕЙ -- САМОПОЗНАНИЕ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 10 КЛАСС
Аннотация: Целью психологического практикума является помощь подросткам в понимании того, что такое жизнь, в осуществлении выбора ценностей
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный