Поисковый запрос: (<.>K=ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1.
| Битянова М. Психолого-педагогическое сопровождение школьников на этапе перехода из начального в среднее звено/Битянова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 33. - С. 8-9
|
2.
| Котик О. А. Программа психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса/Котик О. А. // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе, 2005. т.N 1. - С. 43-49
|
3.
| Глушкова В. Раз, два, три... /Глушкова В. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2006. т.N 10. - С. 16-23
|
4.
| Тельнюк И. Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми потребностями/Ирина Тельнюк И. // Детский сад от А до Я, 2007. т.N 3. - С. 22-26
|
5.
| Баламошева С. В. Психологическая поддержка детей в начальной школе/С. В. Баламошева // Завуч начальной школы, 2009,N N 8.-С.3-7
|
6.
| Меттус Е. В. Система комплексного сопровождения ребенка в начальной школе/Е. В. Меттус // Завуч начальной школы, 2009,N N 8.-С.8-29
|
7.
| Черноротая А. Ежедневная поддержка: сотрудничество с психологом/А. Черноротая, Н. Петрина // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября", 2010. т.N 4.-С.8-9
|
8.
| Бутко Г. Рука помощи/Г. Бутко // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября", 2010. т.N 21.-С.33-37
|
9.
| Мастакова Е. И. Психолого-педагогический консилиум как образовательный ресурс/Е. И. Мастакова // Завуч начальной школы, 2011. т.N 1.-С.47-51
|
10.
| Ослон В. Н. Организационная модель службы постинтернатной адаптации выпускников/В. Н. Ослон // Детский Дом, 2011,N N 1.-С.14-21
|
11.
| Шалагинова К. Другой - не значит плохой!/К. Шалагинова // Здоровье детей - Первое сентября, 2012. т.январь (N 1).-С.46-48
|
12.
| Силина Е. В. Ребенок-сирота в замещающей семье... Трудно? Психолог поможет/Е. В. Силина // Детский Дом, 2012,N N 1.-С.36-39
|
13.
| Баранова Е. А. Новые функции детского дома/Е. А. Баранова // Детский Дом, 2012,N N 2.-С.2-6
|
14.
| Черемных Г. И. Программа "Первоклассник": психолого-педагогическое сопровождение учащихся первых классов/Г. И. Черемных // Образование в современной школе, 2012,N N 6.-С.58-64
|
15.
| Голубева Е. В. Образовательный модуль "Введение в школьную жизнь"/Е. В. Голубева // Образование в современной школе, 2012,N N 7.-С.14-15
|
16.
| Семенова В. Э. Непонятный гендер и как его "приручить" и сделать помощником в работе/В. Э. Семенова // Психолог в детском саду, 2012,N N 1.-С.6-11
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный