Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.8/С 36
Автор(ы) : Силина, Ольга
Заглавие : Игры-процедуры -2 : [психологические игры для детей]
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 8). - С. 46-47: цв. ил.
ББК : 88.8
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология--психологическая коррекция--психокоррекционные занятия--психологические игры--игры психологические--личностные особенности--коммуникативные навыки--целеполагание--отношения в группе--общение--командообразование--психологическое пространство--возраст средний школьный--средний школьный возраст
Аннотация: Предлагаемые игры для детей от 10 лет способствуют формированию доброжелательного отношения к каждому участнику, понимания индивидуальности каждого, развитию коммуникативных навыков, целеполагания, осознания трудностей на пути к достижению цели
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 88.8/С 36
Автор(ы) : Силина, Ольга
Заглавие : Игры-процедуры : [психологические игры для детей]
Место публикации : Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 7). - С. 46-47: цв. ил.
ББК : 88.8
Предметные рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология--психологическая коррекция--психокоррекционные занятия--психологические игры--игры психологические--игры-процедуры--самооценка--личностные границы--отношения в группах--общение--психологическое пространство--возраст младший школьный--младший школьный возраст--возраст средний школьный--средний школьный возраст
Аннотация: Предлагаемые игры способствуют развитию групповой динамики, учат обсуждать сложности в отношениях, дают детям представление о психологическом пространстве, позволяют укрепить личные границы, повысить самооценку, сформировать конструктивные отношения в группе
Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)