Поисковый запрос: (<.>K=ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 43
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 Б 40
Безруких, М. М. Опять двойка... [Текст] : [о влиянии психолога на учебную деятельность ребенка] / Безруких М. М., Решетникова Ольга Решетникова О. ; интервьюер Ольга Решетникова О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - май (N 10). - С. 17-18
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- УСПЕВАЕМОСТЬ -- УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ Аннотация: В интервью затрагиваются вопросы, касающиеся влияния школьного психолога на учебную деятельность ребенка: может ли психолог реально помочь ребенку учиться лучше и что для этого ему нужно знать и уметь делать, на что надо обратить внимание в первую очередь
Доп.точки доступа: Решетникова, Решетникова Ольга; Решетникова, Ольга \интервьюер.\ Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Битянова, Марина. В центре внимания - мониторинг [Текст] : [мониторинг в работе школьного психолога] / М. Битянова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - сент. (N 14). - С. 9-11 : цв. фот.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- МОНИТОРИНГ -- МОНИТОРИНГОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ИССЛЕДОВАНИЕ -- ЭКСПЕРТИЗА -- ИЗМЕРЕНИЕ -- ДИАГНОСТИКА Аннотация: В статье рассматривается мониторинг как вид профессиональной деятельности школьного психолога, идет его сравнение с другими видами деятельности психолога
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Габрунер, М. Эмоционально-личностный тест "Сказка" [Текст] / Габрунер М.> // Обруч. - 2003. - N 2. - С. 14-19
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭМОЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ -- СФЕРА ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ -- ОЦЕНКА ЛИЧНОСТНАЯ -- ТЕСТИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Гудкова, Наталья. Мониторинг школьной жизни [Текст] : [о психологическом мониторинге кризисно значимых моментов школьной жизни] / Н. Гудкова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - авг. (N 15). - С. 14-20 : ил. - Прил.: с. 15-20 : ил.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МОНИТОРИНГИ -- МОНИТОРИНГИ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ -- КРИЗИСНЫЕ ПЕРИОДЫ -- ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ Аннотация: В статье рассматривается система психологического мониторинга состояния школьников в период прохождения ими определенных кризисных этапов
Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Д 19
Данюшевская, Г. А. Записки школьного психолога, или размышления над результатами школьной диагностики [Текст] : материалы о Школе / Данюшевская Г. А.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 6. - С. 75-80 : граф. - Окончание. Начало: 2006. N 5
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- САМОЧУВСТВИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ШКОЛЬНИКИ -- ФАКТОРЫ ВЛИЯЮЩИЕ НА САМОЧУВСТВИЕ -- РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: О результатах проведенного в школе психологического исследования
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Дерябо, Сергей. Как вы к себе относитесь [Текст] : психологический тест / С. Дерябо> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 1. - С. 24-31
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): отношение к здоровью -- диагностика психологическая -- психологическая диагностика -- тесты психологические -- психологические тесты Аннотация: Представленный в статье психологический тест позволяет, с одной стороны, определить исходный уровень и особенности существующего у школьников отношения к своему здоровью, а с другой - оценить эффективность проводимой психолого-педагогической работы по формированию у них отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Качина, Людмила. Наблюдательность как профессиональное качество [Текст] : [пример занятия курса "Мое профессиональное будущее"] / Л. Качина, О. Матерн> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - авг. (N 15). - С. 29-33 : ил. - Библиогр.: с. 31 (4 назв.). - Прил.: с. 32-33 : ил.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ -- СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА -- ВНЕШНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА Аннотация: Приводится пример интегрированного занятия курса "Мое профессиональное будущее", направленного на формирование у учащихся навыков, позволяющих правильно выбрать профессию, и посвященного наблюдательности как способности человека и профессионально важному качеству
Доп.точки доступа: Матерн, Ольга Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 К 64
Коновалова, Ирина. Достижение успеха или избегание неудачи? [Текст] : [Мотивация успеха в различных видах деятельности] / Ирина Коновалова И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 12). - С. 17-30
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): МОТИВЫ -- МОТИВАЦИЯ -- МОТИВАЦИЯ УСПЕХА -- МОТИВАЦИЯ ДОСТИЖЕНИЙ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- МОТИВАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- ЗАПОМНИ И ВОСПРОИЗВЕДИ РИСУНОК (МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ) -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ Х. ХЕКХАУЗЕНА
Доп.точки доступа: ХЕКХАУЗЕН, Х. Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Корчагина, Юлия. Веселый, активный, неуправляемый! [Текст] / Ю. Корчагина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 14. - С. 38-42. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- гипертимность -- подростки гипертимные -- гипертимные подростки -- особенности поведения -- учебная деятельность -- акцентуации характера -- диагностика психологическая -- психологическая диагностика -- тесты -- рекомендации по взаимодействию -- советы психолога Аннотация: Психологические особенности гипертимных подростков и рекомендации психолога родителям и педагогам по взаимодействию с такими детьми.
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Корчагина, Юлия. Тонкая душевная организация... [Текст] / Ю. Корчагина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 12. - С. 38-42
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология детская -- детская психология -- типы личности -- подростки эмотивные -- эмотивные подростки -- тревожность подростковая -- подростковая тревожность -- диагностика психологическая -- психологическая диагностика -- методы диагностики -- психологическая помощь -- помощь психологическая -- рекомендации психолога Аннотация: В чем особенности эмотивных подростков? Как строить взрослым с ними отношения? В какой помощи нуждаются эти дети? Обо всем об этом в данной статье.
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Корчагина, Юлия. Чужие среди своих? [Текст] : подросток-интроверт / Ю. Корчагина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 16. - С. 38-42. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология личности -- акцентуации характера -- интровентированные личности -- подростки-интроверты -- интроверты -- психологические особенности -- диагностика психологическая -- психологическая диагностика -- чертова дюжина (психология) -- опросники Юнга -- Юнга опросники -- экстраверсия-интроверсия -- интроверсия-экстраверсия Аннотация: О психологических особенностях и диагностике подростков-интровертов.
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 К 77
Кравцова, Е. Е. Диагностика уровня развития познавательных процессов и эффективности обучения [Текст] / Кравцова Е. Е. > // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - сент. (N 35). - С. 8-12. - Оконч. следует
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТЕСТИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНЫЙ -- ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88 К 77
Кравцова, Е. Е. Диагностика уровня развития познавательных процессов и эффективности обучения [Текст] / Кравцова Е. Е. > // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - сент. (N 36). - С. 8-11. - Окончание. Начало: 2004. N 35
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТЕСТИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНЫЙ -- ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 77
Кравцова, Марина. Если ребенку требуется психологическая помощь, не спешите искать ее на стороне: для начала запишитесь на прием к школьному психологу [Текст] / М. Кравцова> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2012. - N 2. - С. 92-96
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Аннотация: В каких ситуациях может оказать помощь школьный психолог?
Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 К 89
Кузнецова, Лариса. Играем, развиваем, диагностируем... [Текст] : игра в работе педагога-психолога с коллективом учащихся / Лариса Кузнецова Л.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 14). - С. 36-39 : ил. - Прилож.: с. 39
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛИЧНОСТНЫЕ СВОЙСТВА -- СВОЙСТВА ЛИЧНОСТНЫЕ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОЛЛЕКТИВЫ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Представлены варианты трех игр для детей 9-14 лет, которые можно проводить в школе, в детском доме и в летнем лагере отдыха с целью психологической диагностики группы, класса, отдельных учащихся
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Куинджи, Наталия. Рисуем настроение [Текст] / Н. Куинджи> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 18. - С. 16-17 : цв. ил.
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология детей -- эмоциональное состояние -- эмоции -- психологическая диагностика -- диагностика психологическая -- методика цветописи -- цветопись -- выбор цвета (психология) Аннотация: В статье представлена методика цветописи известного психолога А. Лутошкина, основанная на способности передавать настроение человека по конкретной цветовой гамме.
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Кушнарева, Наталья Юрьевна. Наблюдение за индивидуальными особенностями одаренных детей как психологический метод [Текст] / Наталья Юрьевна Кушнарева Н. Ю.> // Одаренный ребенок. - 2003. - N 3. - С. 72-83
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НАБЛЮДЕНИЕ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Аннотация: Наблюдение как психологический метод работы с одаренными детьми
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Л 33
Лебедева, Л. Жила-была рябина...: Диагностический потенциал детских рисунков в арт-терапии [Текст] / Лебедева Л.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 32. - С. 4-5
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- РИСУНКИ ДЕТСКИЕ -- ТИПОЛОГИЯ -- МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 Л 33
Лебедева, Людмила. Краткая энциклопедия необычных признаков в проективном рисовании [Текст] : [методические рекомендации по толкованию разнообразных признаков в детских рисунках] / Людмила Лебедева Л., Петровичева Юлия Петровичева Ю.Тараканова Наталья Тараканова Н.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 15). - С. 2-48 : ил. - Библиогр.: с. 48 (40 назв.)
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- МЕТОД ПРОЕКТИВНОГО РИСОВАНИЯ -- ДЕТСКИЕ РИСУНКИ -- РИСУНКИ ДЕТСКИЕ -- ТОЛКОВАНИЯ ПРИЗНАКОВ РИСУНКА -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПРИЗНАКОВ РИСУНКА -- АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДИАГНОСТИКА АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ Аннотация: Методические рекомендации содержат интересные, порой неожиданные толкования разнообразных необычных признаков в рисунках, ссылки на конкретные тексты и источники, приводящие эти толкования.
Доп.точки доступа: Петровичева, Петровичева Юлия; Тараканова, Тараканова Наталья Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Лейбман, Ирина. Что показал мониторинг [Текст] : [о результатах исследования, посвященного профессии педагога-психолога] / И. Лейбман> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 23). - С. 4-6 : фот.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ Аннотация: В статье представлено мнение одного из разработчиков проведенного в 2008-2009 годах мониторинга по анализу профессионального содержания и обеспечения деятельности педагогов-психологов России
Найти похожие
|
>21. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Мардер, Людмила. Авгиевы конюшни [Текст] : психологическая экспертиза по судебным определениям и заявкам отделов опеки и попечительства / Л. Мардер> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - янв. (N 2). - С. 16-18 : цв. ил.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- НЕДЕЛИ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- VI НЕДЕЛЯ ШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРТИЗЫ -- ОТДЕЛЫ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА -- СУДЕБНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ Аннотация: В статье подробно рассматривается содержание и проведение психодиагностического исследования, которое является одним из основных направлений деятельности психолога образования
Найти похожие
|
>22. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Неделя профессий в школе [Текст] : [о профориентационной работе в школе] / О. Зубкова [и др.]> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - авг. (N 15). - С. 24-27 : ил. - Прил.: с. 25-27 : ил.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ТИПЫ ПРОФЕССИЙ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- НЕДЕЛИ ПРОФЕССИЙ -- ПРОФЕССИОГРАММЫ -- АНКЕТИРОВАНИЯ Аннотация: В статье дается примерный вариант работы со школьниками разных возрастов, посвященной знакомству с различными профессиями
Доп.точки доступа: Зубкова, Ольга; Колзина, Анастасия; Лещукова, Наталья; Миронова, Юлия; Щенина, Алена Найти похожие
|
>23. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.5 О-26
Обухова, И. Психологическое сопровождение семьи и личности в кризисной ситуации [Текст] / Обухова И.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 31. - С. 1-16
ББК 88.5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- СЕМЬЯ И ЛИЧНОСТЬ -- КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Найти похожие
|
>24. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 88.8 О-39
Огурцова, Светлана. Волшебные колпачки [Текст] : развивающие игры / Светлана Огурцова С., Романова Алла Романова А.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 14). - С. 40-45 : ил.
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ -- МЫШЛЕНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННОЕ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Представлена программа по развитию пространственных представлений, пространственного мышления детей 6-9 лет
Доп.точки доступа: Романова, Романова Алла Найти похожие
|
>25. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| П 12
Павлова, Анна. Психолого-биологическое исследование [Текст] : [шуточное исследование] / А. Павлова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 7). - С. 36-37 : цв. ил. - Библиогр.: с. 37 (2 назв.)
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЮМОР В ПСИХОЛОГИИ -- 1 АПРЕЛЯ Аннотация: Приводится вариант шуточного исследования по учебной дисциплине "Методы психологической диагностики"
Найти похожие
|
>26. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| П 99
Пятаков, Евгений. История, которой не было [Текст] : [шуточная история на тему психологии] / Е. Пятаков ; худож. В. Солдатенко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 7). - С. 40-42 : цв. ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ДЕТИ И ПСИХОЛОГИ -- ЮМОР В ПСИХОЛОГИИ -- 1 АПРЕЛЯ Аннотация: В шуточной истории обыгрываются взаимоотношения школьников с учительницей - преподавателем психологии
Доп.точки доступа: Солдатенко, В. \ж.\ Найти похожие
|
>27. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 Р 34
Резапкина, Галина. Комплексная диагностика общих способностей подростков в условиях профильного обучения [Текст] : [методика профессионального самоопределения подростков] : Ч. 3 : Диагностика познавательной сферы / Г. Резапкина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июль (N 13). - С. 17-32 : фот., ил. - Библиогр.: с. 32 (1 назв.). - Вкл.: с. 17-32 : фот. ("Методическая копилка")
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТ МЕХАНИЧЕСКОЙ ПОНЯТЛИВОСТИ БЕННЕТА -- ТЕСТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ЛАБИЛЬНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ПОДРОСТКИ -- ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- СПОСОБНОСТИ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Представленные методики могут использоваться в ходе группового обследования учащихся 8-9-х классов в целях выявления уровня сформированности общих способностей и уточнения профиля дальнейшего обучения
Найти похожие
|
>28. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 Р 34
Резапкина, Галина. Комплексная диагностика общих способностей подростков в условиях профильного обучения [Текст] : [методика профессионального самоопределения подростков] : Ч. 2 : Диагностика познавательной сферы / Г. Резапкина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 12). - С. 17-32 : фот., ил. - Вкл.: с. 17-32 : фот., ил. ("Методическая копилка")
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА П. РЖИЧАН -- ТЕСТ ОЦЕНКИ ОБЩИХ УМСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СФЕРА -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ПОДРОСТКИ -- ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- СПОСОБНОСТИ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Представленные методики могут использоваться в ходе группового обследования учащихся 8-9-х классов в целях выявления уровня сформированности общих способностей и уточнения профиля дальнейшего обучения
Найти похожие
|
>29. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Резапкина, Галина. Психодиагностика в стиле ретро [Текст] : о задачах психологической диагностики и путях ее решения / Г. Резапкина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 22). - С. 38-42 : ил.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ТИП ЛИЧНОСТИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- КРАТКИЙ ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ -- КРАТКИЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ТЕСТ Аннотация: В статье говорится о проблемах разработки в настоящее время психодиагностического инструментария, особенно - методик по определению профессионального типа личности, также приводится модификация Краткого ориентировочного теста - Краткий интеллектуальный тест
Найти похожие
|
>30. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Сасова, Ольга. Необходимая взаимопомощь [Текст] : [о союзе школьного психолога и классного руководителя] / О. Сасова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - авг. (N 15). - С. 21-23 : фот.
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ Аннотация: Рассказывается о возможностях сотрудничества школьного психолога и классного руководителя: планах, направлениях, формах совместной работы
Найти похожие
|
|
|