Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ<.>)
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-27 
1.
83
С 18


    Санина, Зоя.
    "Весь мир - театр!" [Текст] : опыт аналитической работы с драматургическими постановками в 7-8-х классах средней школы / Зоя Санина З. // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Июль (N 27/28). - С. 2-3
ББК 83 + 85.33
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ
   ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ТЕАТРЫ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЬ ПИСЬМЕННАЯ -- РОМЕО И ДЖУЛЬЕТТА (СПЕКТАКЛЬ) -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС


Доп.точки доступа:
ШЕКСПИР, УИЛЬЯМ; ШИЛЛЕР, ИОГАНН ФРИДРИХ

Найти похожие

2.


    Талицкая, А. В.
    Дети иммигрантов в российских школах [Текст] : [о проблемах языковой адаптации детей-иммигрантов в России и помощи им в освоении письменной речи] / А. В. Талицкая // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 21. - С. 36-38 : ил
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ДЕТИ-ИММИГРАНТЫ -- ДЕТИ-ИНОФОНЫ -- ЯЗЫКОВАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ЯЗЫКОВАЯ -- ДЕТИ МИГРАНТОВ -- ИНОЯЗЫЧНЫЕ ДЕТИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Автор предлагает вниманию проблему языковой адаптации детей-иммигрантов в России, дает полезные советы преподавателям русского языка, работающим в смешанных классах, по освоению письменной речи детьми-инофонами. На примере учащихся-киргизов рассматривает допущенные ими ошибки в изучении русского языка.


Найти похожие

3.
88
П 16


    Панфутова, Мария.
    Дифференциация букв "Ш" и "Щ" [Текст] : [о проблеме дисграфии учащихся начальных классов] / Мария Панфутова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 23). - С. 21-26 : фот. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.). - Вкл.: Психологи и логопеды: работа в команде (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДИСГРАФИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- БУКВА Ш -- БУКВА Щ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ БУКВ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Аннотация: В работе предлагается ряд занятий по устранению дисграфии, в основе которой лежат нарушения зрительного восприятия, пространственно-временной ориентировки и недостаточность кинестетической и динамической сторон двигательного акта


Найти похожие

4.
74.268.13Англ
М 69


    Михайлова, Л.
    Долой зубрежку! Практика устной и письменной речи в классах изучающих английский язык [Текст] / Михайлова Л. // Учительская газета. - 2005. - N 44. - С. 17
ББК 74.268.13Англ
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
английский язык (методика преподавания) -- письменная речь -- устная речь -- методика преподавания английского языка


Найти похожие

5.
74.1
А 84


    Аромштам, Марина.
    Играем в почту [Текст] : третья вариация на тему детского чтения : [как показать ребенку, что такое общение, с помощью письменной речи] / Марина Аромштам // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 5. - С. 19. - Продолж. Начало: 2007. N 3, 4
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- ИНТЕРЕС К СЛОВУ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ОБЩЕНИЕ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ИГРЫ -- ПОЧТА (ИГРА)
Аннотация: Родителям о том, как показать ребенку, что такое общение, с помощью письменной речи


Найти похожие

6.


    Шипкова, А. Г.
    Как можно научиться чувствовать слово [Текст] : [Приемы развития устной и письменной речи] / Шипкова А. Г. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Янв. - (N 3). - С. 11
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ


Найти похожие

7.
81.2Рус
М 30


    Маршак, С. Я.
    Как работает слово? [Текст] : для чего изучать причастия? Письмо детского поэта ученику Коле Бирюкову / С. Я. Маршак // Детская школьная Академия. - 2008. - N 1. - С. 5-6
ББК 81.2Рус
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК
Кл.слова (ненормированные):
КУЛЬТУРА РЕЧИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ГРАММАТИКА РУССКОГО ЯЗЫКА
Аннотация: О необходимости изучения грамматики для того, чтобы владеть хорошей русской речью


Доп.точки доступа:
МАРШАК, САМУИЛ ЯКОВЛЕВИЧ

Найти похожие

8.


    Кварталова, Лидия.
    Как устроено слово [Текст] : [обучение письменной речи детей с фонематическим недоразвитием через составление схемы слова] / Л. Кварталова // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - май (N 5). - С. 34-35 : фот.
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- ЛОГОПЕДЫ -- ПИСЬМО -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
Аннотация: Приемы работы логопеда с детьми по овладению грамотой в письме.


Найти похожие

9.
81
А 87


    Архипова, Екатерина.
    Компьютерная Манька Аблигация [Текст] : [Русский язык и компьютерная проверка написанного] / Екатерина Архипова Е. // Студенческий меридиан. - 2002. - N 10. - С. 12-13
ББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ТЕКСТОВЫЕ РЕДАКТОРЫ КОМПЬЮТЕРНЫЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- MS WORD -- WORD -- ЯЗЫК КОМПЬЮТЕРНЫЙ -- ГРАМОТНОСТЬ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕКСТОВЫЕ РЕДАКТОРЫ


Найти похожие

10.
81.1
П 31


    Пешковский, А. М.
    Навыки чтения, письма и устной речи в школах для малограмотных [Текст] : [Из опыта работы] / Пешковский А. М. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Янв. (N 4). - С. 15-21
ББК 81.1
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКОВЕДЫ -- ЛИНГВИСТЫ -- ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ -- ШКОЛЫ ЛИКБЕЗА -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ТЕХНИКА ЧТЕНИЯ -- БУКВЕННАЯ ЗОРКОСТЬ -- ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА


Доп.точки доступа:
ПЕШКОВСКИЙ, АЛЕКСАНДР МАТВЕЕВИЧ

Найти похожие

 1-10    11-20   21-27 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)