Поисковый запрос: (<.>K=ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 77
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| С 32
Сергеева, Л. А. Групповая работа на уроках литературы [Текст] / Л. А. Сергеева> // Образование в современной школе. - 2012. - N 6. - С. 40-45
ББК 74.268.3 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): литература (методика преподавания) -- методика преподавания литературы -- технологии педагогические -- педагогические технологии -- групповая работа -- работа групповая -- работа в группах -- принципы организации -- задания по группам -- преимущества групповой работы -- проблемы групповой работы Аннотация: О методических приемах организации групповой работы учащихся на уроках литературы.
Найти похожие
|
>2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Бурдов, Г. И. О двух задачах проблемного обучения [Текст] / Г. И. Бурдов> // Образование в современной школе : 16+. - 2013. - N 1. - С. 10-11 : цв. ил. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): технологии педагогические -- педагогические технологии -- проблемное обучение -- обучение проблемное -- организация проблемного обучения -- результаты проблемного обучения Аннотация: В статье представлен обзор определений понятий "проблемное обучение" известных ученых и педагогов.
Найти похожие
|
>3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Тевикова, Т. В. Особенности преподавания истории и обществознания в условиях введения ФГОС основного общего образования [Текст] / Т. В. Тевикова> // Образование в современной школе. - 2013. - N 2. - С. 20-22 : цв. фот.
ББК 74.266 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): история (методика преподавания) -- обществознание (методика преподавания) -- методика преподавания обществознани -- методика преподавания истории -- основное общее образование -- стандарты образовательные -- образовательные стандарты -- технологии педагогические -- педагогические технологии -- универсальные учебные действия -- компетентностный подход -- подход компетентностный Аннотация: О специфике преподавания истории и обществознания в условиях введения новых образовательных стандартов.
Найти похожие
|
>4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| П 53
Полюдова, Елена. Как обучать Поколение М [Текст] : педагогические технологии в художественном образовании США / Елена Полюдова> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 16. - С. 22-24 : ил. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика--США Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- школы США -- педагогические технологии -- технологии педагогические -- теории образования -- теория инструкций -- аутентичные инструкции -- инструкции аутентичные -- индивидуализированные инструкции -- инструкции индивидуализированные -- технические средства обучения -- изучение теоретических основ искусства в американской школе -- МХК (методика преподавания) -- изобразительное искусство (методика преподавания) -- ИЗО (методика образования) -- методы обучения -- таксономия Блума -- таксономия педагогических целей -- методы проектов -- коллективные проекты -- проекты коллективные -- индивидуализированные проекты -- проекты индивидуализированные -- беседы-опросы -- Поколение М -- Media Generation -- Millennial Generation -- виртуальные сети -- развитие творческих качеств личности -- технологии интегрированное обучения Аннотация: Современное художественное образование в школах США, системы способов и приемов, выполнение которых обеспечивает осуществление процесса обучения и развития личности учащихся. В статье раскрываются терминологические соответствия а российской и американской педагогической теории сходных на первый взгляд терминов.
Доп.точки доступа: Блум, Бенджамин (американский психолог методов обучения, создатель таксономии Блума ; 1913-1999) \б.\ Найти похожие
|
>5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| И 21
Иванова, Т. А. Возможности и преимущества модульной технологии обучения на уроках математики [Текст] / Т. А. Иванова> // Образование в современной школе. - 2012. - N 2. - С. 56-61 : табл.
ББК 74.262.21 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- технологии педагогические -- педагогические технологии -- модульное обучение -- структура уроков -- программы модульные -- модульные программы -- квадратные уравнения -- теорема Виета -- Виета теорема -- 8 класс -- методические рекомендации Аннотация: Методические рекомендации по использованию модульной технологии на уроках математики, в частности при изучении темы "Квадратные уравнения" (8 класс).
Найти похожие
|
>6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| В 18
Варданян, Н. А. Дистанционное обучение в школе [Текст] / Н. А. Варданян> // Образование в современной школе. - 2012. - N 5. - С. 40-42
ББК 74.202.4 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- технологии педагогические -- технологии информационные -- информационные технологии -- ИКТ -- обучение дистанционное -- дистанционное обучение -- принципы обучения Аннотация: В статье представлен обзор исследования "Развитие дистанционного обучения в общеобразовательной школе".
Найти похожие
|
>7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Тимофеев, А. Н. Дифференцированное обучение биологии [Текст] / А. Н. Тимофеев> // Образование в современной школе. - 2013. - N 6. - С. 22-26 : цв. фот. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.262.8 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биология (методика преподавания) -- дифференцированное обучение -- индивидуализация обучения -- методика полного усвоения -- методика преподавания биологии -- методы опережающего обучения -- модель сводных групп -- обучение дифференцированное -- опережающее обучение -- педагогические технологии -- сводные группы -- технологии педагогические -- уровневая дифференциация Аннотация: О применении технологии дифференцированного обучения на уроках биологии.
Найти похожие
|
>8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Лобзова, Е. В. Применение технологии "Шесть шляп мышления" на уроках литературы [Текст] / Е. В. Лобзова> // Образование в современной школе. - 2013. - N 6. - С. 27-31 : ил.
ББК 74.268.3 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- конспекты уроков -- литература (методика преподавания) -- методика преподавания литературы -- мышление творческое -- педагогические технологии -- престиж чтения -- приобщение к чтению -- творческое мышление -- технологии педагогические -- технологии развития -- чтение -- чтение художественной литературы -- шесть шляп мышления Аннотация: Сценарий урока по теме "Как поднять престиж чтения и статус человека читающего?" с применением технологии "Шесть шляп мышления".
Найти похожие
|
>9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Морозов, В. Э. Метапредметные технологии на уроке русского языка [Текст] / В. Э. Морозов> // Образование в современной школе. - 2013. - N 10. - С. 28-37 : табл. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.12 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): метапредметные технологии -- методика преподавания русского языка -- педагогические технологии -- русский язык (методика преподавания) -- технологии метапредметные -- технологии педагогические Аннотация: Автор статьи приводит примеры применения метапредметных технологий на уроках русского языка.
Найти похожие
|
>10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Городенская, А. С. Технологические карты на уроках химии как средство проектирования деятельности учащихся [Текст] / А. С. Городенская> // Образование в современной школе. - 2013. - N 2. - С. 29-41 : табл.
ББК 74.262.4 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия (методика преподавания) -- методика преподавания химии -- педагогические технологии -- технологии педагогические -- информационные технологии -- технологии информационные -- ИКТ -- карты технологические -- технологические карты -- виртуальные практикумы -- практикумы виртуальные Аннотация: О применении на уроках химии - технологической карты, задача которой - отразить деятельностный подход в обучении в свете введения стандартов второго поколения.
Найти похожие
|
>11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Чащина, С. Ю. Технология дифференцированного обучения на уроках химии в условиях введения ФГОС основного общего образования [Текст] / С. Ю. Чащина> // Образование в современной школе. - 2013. - N 2. - С. 36-38 : рис.
ББК 74.262.4 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия (методика преподавания) -- методика преподавания химии -- стандарты образовательные -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- педагогические технологии -- обучение дифференцированное -- дифференцированное обучение Аннотация: О дифференцированном обучении на уроках химии на примере решения экспериментальных задач по теме "Электролитическая диссоциация".
Найти похожие
|
>12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Куприянов, Борис. Шесть граней кубика ролевых игр [Текст] : [о классификации, типологии и целесообразности ролевых игр] / Борис Куприянов Б.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - апр. (N 8). - С. 14-17 : фот.
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КЛАССИФИКАЦИЯ РОЛЕВЫХ ИГР Аннотация: В статье рассматривается такое понятие, как "ролевая игра": ее возникновение, классификация, технология, психолого-педагогическая целесообразность
Найти похожие
|
>13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Т 32
Тема номера: "Технологии в обучении математике" [Текст] / А. Гин [и др.]> // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 14. - С. 2-48. - 1; Педагогическая технология: что это такое?. - 1; Методика оценки педагогических методик / А. Гин. - 1; Блочно-модульная технология преподавания математики / Л. Чернокнижкникова. - 1; Интегральная технология / И. Полозова. - 1; Технология учебных циклов / Г. Левитас. - 1; Технология дифференцированного обучения в условиях сельской школы / Л. Егошина. - 1; Личностно ориентированная технология на уроках математики / Л. Попова. - 1; Коллективный способ обучения / Ю. Манякова
ББК 74.262.21 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- технологии обучения -- интегральные технологии -- технологии КСО -- технологии учебных циклов -- модульные технологии -- личностно ориентированные технологии -- математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики
Доп.точки доступа: Гин, А. \.\; Чернокнижкникова, Л. \.\; Полозова, И. \.\; Левитас, Г. \.\; Егошина, Л. \.\; Попова, Л. \.\; Манякова, Ю. \.\ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
>14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.8 Я 30
Ягодин, Г. А. Педагогические технологии на уроках биологии [Текст] / Г. А. Ягодин, М. В. Аргунова, Т. А. Плюснина, Д. В. Моргун> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - Авг. (N 16). - С. 2-7
ББК 74.262.8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОЗГОВОЙ ШТУРМ -- ШТУРМ МОЗГОВОЙ -- СИНКВЕЙН -- ЭССЕ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ КРИТИЧЕСКОЕ -- МАРКИРОВКА ТЕКСТА -- ЧТЕНИЕ С МАРКИРОВКОЙ -- ЧТЕНИЕ ТЕКСТА -- ЧТЕНИЕ С ОТСАНОВКАМИ -- ОБУЧЕНИЕ В ГРУППАХ -- ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДИСКУССИИ -- ДИСКУССИОННЫЕ ФОРМЫ -- ДИСКУССИИ (ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ) Аннотация: Технологии: 1. Чтение и письмо для развития критического мышления (мозговой штурм, синквейн, эссе, составление карт познания); 2. Чтение текста с одновременной его маркировкой (внесением пометок); 3. Чтение с остановками (обучение в малых группах, дискуссионные формы работы)
Доп.точки доступа: Аргунова, М. В.; Плюснина, Т. А.; Моргун, Д. В. Найти похожие
|
>15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Вовк, С. М. Правописание Н и НН в прилагательных и причастиях [Текст] : [урок по технологии развития критического мышления : 7 класс] / С. М. Вовк> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 5. - С. 21-24
ББК 74.268.1Рус Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 7 КЛАСС -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ (ТЕХНОЛОГИЯ) -- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ПРАВОПИСАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ -- ПРАВОПИСАНИЕ ПРИЧАСТИЙ Аннотация: Конспект урока
Найти похожие
|
>16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Канева, Л. И. Основания [Текст] : технология : проблемно-диалогическое обучение: сдвоенный урок / Л. И. Канева> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 7. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29 (2 назв.)
ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- УРОКИ ХИМИИ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СДВОЕННЫЕ УРОКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОБЛЕМНО-ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОСНОВАНИЯ (ТЕМА) Аннотация: Конспект урока
Найти похожие
|
>17. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202 Г 15
Галеева, Наталья. Технология ИСУД: от разработки до внедрения [Текст] : [технология учета и развития параметров индивидуального стиля учебной деятельности ученика] / Наталья Галеева Н.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 23. - С. 2-5
ББК 74.202 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИЯ ИСУД -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- УЧЕБНЫЙ УСПЕХ Аннотация: Технология ИСУД поможет создать для ученика ситуацию успешности
Найти похожие
|
>18. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 М 48
Мельникова, Татьяна Павловна. О домашних заданиях... [Текст] : [несмотря на то, что первоклассникам не задают домашних заданий, что делать, если они хотят выполнять их] / Татьяна Павловна Мельникова Т. П.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - дек. (N 23). - С. 33-34
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- 1 КЛАСС -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ В 1 КЛАССЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ
Найти похожие
|
>19. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202 Т 16
Талышев, Валерий Васильевич. Создание адаптивной образовательной среды [Текст] : педагогические технологии: модульная, модульно-блочная, проектная / Валерий Васильевич Талышев В. В.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Июнь (N 11). - С. 5-8. - Библиогр.: с. 8 (3 назв.)
ББК 74.202 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МОДУЛЬНО-БЛОЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОЕКТНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИЯ ДАЛЬТОН-ПЛАН -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОБЛЕМНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Автор рассказывает о новых педагогических технологиях, при которых личность ученика находится в центре внимания педагога, ученик самостоятельно решает поставленные учителем задачи, а учитель выступает лишь в роли консультанта
Найти похожие
|
>20. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262.22 С 44
Скобора, Елена Алексеевна. Тепловые явления [Текст] : разработка технологии В. М. Монахова : 8 класс / Елена Алексеевна Скобора Е. А.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 6. - С. 4-6
ББК 74.262.22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 8 КЛАСС -- ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (ТЕМА) -- МОДУЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МОДУЛИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ КАРТЫ УРОКА -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ КАРТЫ РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ Аннотация: Автор приводит разработку, сделанную по технологии В. М. Монахова
Доп.точки доступа: МОНАХОВ, В. М. Найти похожие
|
>21. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.262 К 89
Кузьмина, Татьяна Дмитриевна. Развитие креативных возможностей учащихся [Текст] : технология результативного обучения В. М. Монахова. 9 класс / Татьяна Дмитриевна Кузьмина Т. Д., Костикова Людмила Людвиговна Костикова Л. Л.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Октябрь (N 20). - С. 13-18
ББК 74.262 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 9 КЛАСС -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РЕЗУЛЬТАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ -- КАРТЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ Аннотация: Авторы делятся своим опытом использования технологии В. М. Монахова не в целом, а лишь основного ее элемента - технологических карт. Приведены технологические карты по курсу физики для 9-го класса
Доп.точки доступа: Костикова, Костикова Людмила Людвиговна Найти похожие
|
>22. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74 В 75
Воронцов, Алексей. Ритмы образовательного процесса [Текст] : "фаза запуска" - совместное планирование задач года в учебном предмете / А. Воронцов> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - окт. (N 20). - С. 27-33
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СИСТЕМА Д. Б. ЭЛЬКОНИНА - В. В. ДАВЫДОВА -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СОВМЕСТНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАДАЧ ТЕКУЩЕГО УЧЕБНОГО ГОДА -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- 2 КЛАСС Аннотация: Согласно технологии развивающего обучения, годовой образовательный цикл имеет три фазы, первая из которых "фаза запуска" начинается в сентябре и включает совместное планирование задач текущего учебного года
Найти похожие
|
>23. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| 74.202 К 89
Кузьмина, А. Г. Педагогическая мастерская "Дыхание весны..." [Текст] : [4 класс] / Кузьмина А. Г.> // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 5. - С. 14-18 : ил.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дидактика Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ -- 4 КЛАСС Аннотация: Из опыта работы
Найти похожие
|
>24. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Полякова, Антонина. Дидактические и методические нормативы обучения как основания для конструирования учебника в системе Л. В. Занкова [Текст] / Антонина Полякова А.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - авг. (N 15). - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв.). - Окончание. Начало: 2007. N 6, 9, 10
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ -- СИСТЕМА Л. В. ЗАНКОВА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Найти похожие
|
>25. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Марченко, Ольга. ЕГЭ: стиль поведения организатора [Текст] : практикум по психологической технологии / О. Марченко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - авг. (N 15). - С. 4-5
ББК 88 + 74 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЕГЭ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- РЕЛАКСАЦИЯ -- СТРЕССЫ -- ЭКЗАМЕНЫ -- АУТОТРЕНИНГИ -- ПСИХИЧЕСКАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ -- МИМИКА ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАСКРЕПОЩЕННОСТЬ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Данный практикум обобщает психологические знания, описывает особенности методов релаксации, педагогической техники, позиций организаторов в аудитории, создания атмосферы серьезной работы, но при этом не вызывая у сдающих ЕГЭ отрицательных эмоциональных состояний
Найти похожие
|
>26. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Б 74
Богомолова, О. Модульно-рейтинговые уроки алгебры [Текст] : тема урока "Решение задач с помощью систем уравнения" / О. Богомолова> // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 6. - С. 7-12 : табл.
ББК 74.262.21 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- педагогические технологии -- технологии педагогические -- модульное обучение -- обучение модульное -- учебные модули -- модули учебные -- модульно-рейтинговая система -- система модульно-рейтинговая -- конспекты уроков математики -- 7 класс Аннотация: О модульно-рейтинговой форме проведения уроков математики.
Найти похожие
|
>27. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Г 67
Горбач, Л. А. Научиться говорить и быть услышанным [Текст] : организация работы по формированию коммуникативных навыков воспитанников / Л. А. Горбач> // Детский Дом. - 2012. - N 1. - С. 2-5 : фот. цв.
ББК 74.24 Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): детские дома -- воспитанники детских домов -- социализация -- социальная адаптация -- адаптация социальная -- общение межличностное -- межличностное общение -- навыки коммуникативные -- коммуникативные навыки -- технологии педагогические -- педагогические технологии -- педагогический опыт Аннотация: Методы и приемы работы по формированию коммуникативной компетенции у воспитанников-выпускников детского дома.
Найти похожие
|
>28. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| К 58
Кожемякина, И. Технология личностно ориентированного обучения [Текст] / И. Кожемякина> // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 13. - С. 8-10 : фот. цв.
ББК 74.262.214 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания математики Кл.слова (ненормированные): математика -- методика преподавания -- технологии педагогические -- педагогические технологии -- обучение личностно ориентированное -- личностно ориентированное обучение -- основные подходы обучения -- структура урока Аннотация: Очень важно учителю строить процесс обучения школьников не с позиции силы и принуждения, а на основе эмоционально положительного, личностно ориентированного, деятельностного подходов.
Найти похожие
|
>29. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| Г 15
Галанжина, Елена. Урок-блог [Текст] / Е. Галанжина> // Первое сентября. - 2014. - N 9. - С. 10
ББК 74 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПРОЦЕССЫ ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ -- УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: При помощи блога класса можно сделать учебное занятие интересным.
Найти похожие
|
>30. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_14/images/printer.jpg)
| М 15
Макарова, О. Модуль "Обобщение понятия степени" [Текст] : 10 класс / О. Макарова> // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 6. - С. 17-20
ББК 74.262.21 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- технологии педагогические -- педагогические технологии -- модульное обучение -- обучение модульное -- модули учебные -- учебные модули -- конспекты уроков математики -- степени -- 10 класс Аннотация: Представлено пять учебных модулей по теме "Обобщение понятия степени" для изучения в 10-м классе.
Найти похожие
|
|
|