Поисковый запрос: (<.>K=ПЕДАГОГИКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 11318
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1.
| Ивошина Т. Организация образовательного пространства начальной школы/Ивошина Т. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 1. - С. 14
|
>2.
| Брагинский В. На шаг позади от сверстников/Брагинский В. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 3. - С. 14-15
|
>3.
| Семенова И. Как родители могут помочь заике/Семенова И. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 4. - С. 21
|
>4.
| Матенова Н. Родительское собрание отцов/Матенова Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 4. - С. 13
|
>5.
| Бацын В. К. Путевка из жизни/Бацын В. К. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.Февр. - N 6. - С. 5
|
>6.
| Проект нормативно-правовой документации для ППМС-центр // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 11. - С. 1-16
|
>7.
| Карпенкова И. В. Психологические аспекты социальной реабилитации родителей, имеющих детей с проблемами в развитии/Карпенкова И. В. // Внешкольник, 2001. т.N 2. - С. 23-24
|
>8.
| Бондарчук С. В. Исследование социальной адаптации в подростковом возрасте/Бондарчук С. В. // Дополнительное образование, 2001. т.N 1. - С. 11-13
|
>9.
| Горский В. А. Становление государственно-общественной системы развития научно-технической самодеятельности юных граждан в Советской России/Горский В. А. // Дополнительное образование, 2001. т.N 1. - С. 32-39
|
>10.
| Быков Д. А. Дети с ограниченными физическими возможностями и общество - взаимодействие на микро- и макросоциальном уровнях/Быков Д. А. // Дополнительное образование, 2001. т.N 1. - С. 14
|
>11.
| Тентюрина Ваш ребенок в межнациональном коллективе/Тентюрина Наталья // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.май. - (N 10). - С. 3-4
|
>12.
| Войтенко Т. Границы дозволенного, или две стороны одной медали. Психологическая подготовка педагога к демократизации школьной жизни/Войтенко Т. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 25. - С. 5
|
>13.
| Родионов В. Я и они: Занятия для учащихся 8-9-х классов по формированию социальных навыков и навыков здорового образа жизни/Родионов В. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 22. - С. 1-6
|
>14.
| Кардашина О. Я и мой выбор: Занятия для учащихся 10-11-х классов по формированию социальных навыков и навыков здорового образа жизни/Кардашина О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 27. - С. 1-16
|
>15.
| Володина П. Школа жизни в новой школе/Володина П. // Материнство, 2001. т.N 3. - С. 43-47
|
>16.
| Кумарин Аксиомы Коменского или экскурсия по "Великой дидактике"/Кумарин Валентин // Престижное воспитание, 2001. т.N 1. - С. 4-6
|
>17.
| Хомякова Развитие представления о школьной дисциплине в советский и постсоветский периоды/Хомякова Ксения // История. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 25. - С. 5-16
|
>18.
| Самохина А. Прорблемы экономического образования/Самохина А. // Экономика в школе, 2001. т.N 1. - С. 5-7
|
>19.
| Зверева М.В. Экспериментально-педагогические исследования Л.В. Занкова и их роль в развитии теории и практики обучения/Зверева М.В. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 13. - С. 13-14
|
>20.
| Об утверждении положения о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 31. - С. 2-3
|
>21.
| Осень и математика // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 31. - С. 5-14
|
>22.
| Клепа выбирает профессию: педагог // Клепа, 2001. т.N 71. - С. 2-13
|
>23.
| Шишова Т. Конь-огонь/Татьяна Шишова Т. // Домашнее воспитание, 2001. т.N 3. - С. 39-44
|
>24.
| Подготовка к математике // Дошкольник. Младший школьник, 2001. т.N 1. - С. 8-11
|
>25.
| Цаллагова З. Трудовое воспитание в афористической этнопедагогике/Зарифа Цаллагова З. // Домашнее воспитание, 2001. т.N 2. - С. 34-37
|
>26.
| Кучма В.Р Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период/Кучма В.Р, Леонтьева М.Р. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 34. - С. 2
|
>27.
| Ландрам Д. Тринадцать мужчин, которые изменили мир/Ландрам Д. // Детское творчество, 2001. т.N 2. - С. 10-11
|
>28.
| Иванова-Лукьянова Г. Н. М. В. Панов - педагог/Иванова-Лукьянова Г. Н. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.Сент. - (N 36). - С. 14-15
|
>29.
| Румянцев И. А. Концепция среднего общеобразовательного учреждения постиндустриального общества/Румянцев И. А., Степанов С. А. // Информатика и образование, 2001. т.N 8. - С. 3-8
|
>30.
| Нигматов З. Г. Гуманистические традиции и национальная школа/Нигматов З. Г. // Внешкольник, 2001. т.N 11. - С. 6-7
|
|
|