Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОЦЕНКА ИНФОРМАЦИИ<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 74.263.2/Б 91
Автор(ы) : Бурмакина В. Ф., Фалина И. Н.
Заглавие : Как готовиться к тестированию по проверке ИКТ-компетентности школьников : Лекция 6. Описание познавательных деятельностей, составляющих компетентность "интеграция информации". Примеры на выработку этой компетентности
Место публикации : Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 22. - С. 3-10
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ББК : 74.263.2
Предметные рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 9 класс--икт--оценка информации--аннотирование--методика преподавания информатики--проверка знаний--информатика (методика преподавания)
Аннотация: Конечный результат компетентности "интеграция информации" - аннотированный список ресурсов. Включает: умение исключать неподходящую информацию, умение сравнивать и сопоставлять, умение сжато изложить обобщенную информацию
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 78.5/Г 87
Автор(ы) : Громова О.
Заглавие : Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке: общие подходы к поиску информации. Основные этапы работы с информацией. Построение курса развития ИГ для школьников/ О. Громова. - (Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября"). Лекция 3: основные этапы работы с информацией
Выходные данные :
Место публикации : Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 19. - С. 40-45
Примечания : Библиогр.: с. 45 (3 назв.). - Доп.: Контрольная работа N 1 к курсу О. К. Громовой. - С. 46-47
ББК : 78.5
Предметные рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ-- БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационная грамотность пользователей (методика преподавания)--информация (основные этапы работы)--методика преподавания информационной грамотности--поиск информации (общие подходы)--преподавание информационной грамотности (методика)--экспериментально-исследовательский подход к обучению информационной грамотности--консультации при обучению информационной грамотности (организация)--консультационный подход к обучению информационной грамотности--курсы информационной грамотности (построение)--организация консультаций при обучении информационной грамотности--педагогические принципы поиска информации--принципы организации занятий обучения информационной грамотности--этические принципы поиска информации--алгоритмы поиска информации--запросы (формулировка и уточнение)--источники информации (определение круга)--локализация информации--обработка отобранного материала--осознание информационной потребности (этап)--отбор информации--оценка информации--поиск информации
Аннотация: Некоторые подсказки и варианты заданий для проведения курса информационной грамотности для школьников, построенных на экспериментально-исследовательском методе обучения
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 78.5/Г 87
Автор(ы) : Громова, Ольга
Заглавие : Развитие информационной грамотности учащихся в школьной и детской библиотеке : Лекция 3 : основные этапы работы с информацией : общие подходы к поиску информации
Серия: Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября". Библиотечное дело
Место публикации : Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 19. - С. 40-45
Примечания : Библиогр.: с. 45 (3 назв.). - Доп.: Контрольная работа N 1 к курсу О. К. Громовой. - С. 46-47
ББК : 78.5
Предметные рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ-- БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информационная грамотность пользователей (методика преподавания)--информация (основные этапы работы)--методика преподавания информационной грамотности--поиск информации (общие подходы)--преподавание информационной грамотности (методика)--экспериментально-исследовательский подход к обучению информационной грамотности--консультации при обучению информационной грамотности (организация)--консультационный подход к обучению информационной грамотности--курсы информационной грамотности (построение)--организация консультаций при обучении информационной грамотности--педагогические принципы поиска информации--принципы организации занятий обучения информационной грамотности--этические принципы поиска информации--алгоритмы поиска информации--запросы (формулировка и уточнение)--источники информации (определение круга)--локализация информации--обработка отобранного материала--осознание информационной потребности (этап)--отбор информации--оценка информации--поиск информации
Аннотация: Некоторые подсказки и варианты заданий для проведения курса информационной грамотности для школьников, построенных на экспериментально-исследовательском методе обучения. Основные этапы работы с информацией. Построение курса развития ИГ для школьников
Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)