Поисковый запрос: (<.>K=ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА<.>) |
Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 30 |
|
>1.
| Довгаль Т. Брак без детей, как день без солнца: Цикл уроков по теме: "Основы семейного права. Брак и семья в современном обществе". 10-11-е классы/Довгаль Т. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 16. - С. 4-5
|
>2.
| Талызина О. Республики, края, области. Урок права по теме: "Федеральное устройство РФ"/Талызина О. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 18. - С. 5
|
>3.
| Коляденкова М. Знания, необходимые каждому: Тесты по праву. 9-й класс/Коляденкова М. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 27. - С. 8
|
>4.
| Аминов А. Деловая игра "Права ребенка"/Аминов А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 28. - С. 7
|
>5.
| Попова В. Турнир знатоков права: Викторина по правам ребенка в 8-ом классе/Попова В. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 27. - С. 2
|
>6.
| Иванова Т. Человеческие ценности - ориентир для каждого: Цикл уроков в 6-м классе по теме:"Твои права и ты"/Иванова Т. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 15. - С. 3
|
>7.
| Данилова И. Век господства права: Правовое образование в процессе преподавания новейшей истории/Данилова И. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 18. - С. 6-7
|
>8.
| Попова Е. Что скажет Конфуций? Цикл уроков в 6-м классе по теме: "Права ребенка"/Попова Е. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 29. - С. 3
|
>9.
| Секирова Т. Урок по теме: "Что такое право?" в 9-м классе/Секирова Т. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 29. - С. 5
|
>10.
| Довгаль Г. Чтобы жить и действовать в современном мире: Формы занятий по правовым дисциплинам/Довгаль Г. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 29. - С. 6
|
>11.
| Всечеловеческая идея: Уроки по теме: "Создание ООН", "Права человека в современном праве". 10-11-е классы // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 31. - С. 4-5
|
>12.
| Правовая игра по теме: "Суд - это всегда спор" для учащихся 10-11-х классов // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 38. - С. 2
|
>13.
| Статычнюк И. Человека создает сопротивление его окружающей среде. Урок по теме: "Ты и закон". 8-9-й класс/Статычнюк И. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 38. - С. 7
|
>14.
| Батурина И. Интеллектуальная игра "Дело N..." в 9-10-х классах/Батурина И. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 39. - С. 3
|
>15.
| Панкеев В. Чтобы влиять на политический процесс: Программа спецкурса "Избирательное право", "Избирательный процесс" для учащихся 10-11-х классов/Панкеев В. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 39. - С. 7
|
>16.
| Гамалинская С. Договор дороже денег: Программа курсов повышения квалификации педагогов, преподающих гражданско-правовые дисциплины/Гамалинская С. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 40. - С. 4-5
|
>17.
| Герасимова Д. Каждый имеет право.../Герасимова Д. // Обруч, 2001. т.N 5. - С. 28-29
|
>18.
| Российский фонд правовых реформ: Концепция структуры и содержания правового образования в школе (Проект) // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2001. т.N 45. - С. 4-5
|
>19.
| Коваленко Н. Инициатива и бизнес. Юридические основы предпринимательства/Коваленко Н. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 10. - С. 3
|
>20.
| Гутников А. Чтобы примерить чужой имидж/Гутников А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 38. - С. 2
|
>21.
| Сердюк В. Почему численность китов сохраняется, а кур увеличивается?/Сердюк В. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 39. - С. 2
|
>22.
| Никитин А. Инструмент регулирования поступков и действий/Никитин А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 44. - С. 2-3
|
>23.
| Гусева Н. Качество и безопасность товаров и услуг/Гусева Н. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 48. - С. 4
|
>24.
| Полиевктова А. Собственность и наследование/Полиевктова А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 49. - С. 3
|
>25.
| Коляденкова М. Главная возможность влиять на власть/Коляденкова М. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2003. т.N 52. - С. 4-5
|
>26.
| Никитин А. Стремиться властвовать над своим собственным государством. Уроки по теме: "Избирательное право", "Избирательный процесс" в 10-11-х классах/Никитин А. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2002. т.N 4. - С. 6-7
|
>27.
| Стельмаченко О. Азбука прав человека. О некоторых приемах и методах преподавания прав человека в начальной школе/Стельмаченко О. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2002. т.N 3. - С. 2
|
>28.
| Дружкина И. Высший суд - совесть. Методические рекомендации к курсу "Ваши права". 3 класс/Дружкина И. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2002. т.N 5. - С. 3
|
>29.
| Омельянчук С. Справедливость и взаимопонимание. Урок по теме: "Международное гуманитарное право". 9 класс/Омельянчук С. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2002. т.N 10. - С. 7
|
>30.
| Катанина Т. Справедливость - каждому воздавать по его заслугам. Методические рекомендации по изучению темы: "Защита прав потребителей". 10-11-е классы/Катанина Т. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете", 2002. т.N 13. - С. 3
|
|
|