Поисковый запрос: (<.>K=ОРГАНЫ ЧУВСТВ<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Б 29
Баулина, Мария (кандидат психологических наук, практикующий психолог).
Чуткое ухо, зоркий глаз [Текст] : [развитие органов чувств у детей с помощью игр] / Мария Баулина ; иллюстрации Кати Соколовой // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2011. - [N 11]. - С. 102-105 : ил.
ББК 74.90
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
органы чувств -- развитие органов чувств у детей -- развивающие игры для детей -- осязание -- вкус -- обоняние -- слух -- речевой слух
Аннотация: Развитие органов чувств у детей с помощью игр. Описание игр, направленных на развитие представления о собственном теле, точного восприятия формы, размера и фактуры предмета на ощупь, координации движения рук и ног без участия зрения, скорости двигательной реакции. Развитие представлений о разнообразии вкусовых ощущений и словарного запаса, относящегося к ним. Игровые формы развития восприятия цвета, размера и формы предметов, формирования у ребенка целостного зрительного образа, пространственного восприятия предметов. Развитие речевого слуха и восприятия природных и бытовых звуков в игровой форме.
Доп.точки доступа:
Соколова, Катя \.\
Найти похожие
|
2.
|
О-76
Остапенко, Алла.
Будь здоров [Текст] : [иллюстрированные задания для детей 3-4, 5-6 лет] / ведущая рубрики Алла Остапенко // Растем вместе. - 2014. - N 1. - Прил. "Вместе с ребенком": С. 12-13 : ил.
. - ISSN 2219-1089ББК 51.204
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
гигиена -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- забота о зрении -- зрение -- иллюстрированные задания -- личная гигиена -- органы чувств
Аннотация: Здоровый образ жизни, личная гигиена и забота о зрении. Иллюстрированные задания для детей 3-4, 5-6 лет.
Найти похожие
|
3.
| 74.262.8
А 67
Анищенко, Л. Н.
Работа с терминами на уроках биологии [Текст] : методические рекомендации / Л. Н. Анищенко, Л. И. Булавинцева // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - Сентябрь (N 17). - С. 28-31. - Продолж. следует
ББК 74.262.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
БИОЛОГИЯ (УРОКИ) -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- ТЕРМИНЫ БИОЛОГИЧЕСКИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ -- ЧЕЛОВЕК -- ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА -- КРОВЬ ЧЕЛОВЕКА -- НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Аннотация: Задания по темам: "Кровь. Кровообращение человека", "Нервная регуляция функций. Органы чувств"
Доп.точки доступа:
Булавинцева, Л. И.
Найти похожие
|
4.
|
Аромштам, Марина.
Видит око! [Текст] : об органах чувств - будущим первоклассникам : [из опыта работы] / М. Аромштам // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 13. - С. 2-4 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ДЕТСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ -- КОНФЕРЕНЦИИ ДЕТСКИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СТИМУЛИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ
Аннотация: Из опыта ознакомления дошкольников с органами чувств.
Найти похожие
|
5.
| 74.262.8
Т 77
Трубицкая, Н. А.
ЦНС и регуляция функций организма человека [Текст] : программа элективного курса для учащихся 10-11-х классов / Н. А. Трубицкая // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - Авг. (N 15). - С. 6-8
ББК 74.262.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- КУРСЫ ЭЛЕКТИВНЫЕ -- БИОЛОГИЯ (ПРОГРАММА) -- ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ -- 10-11 КЛАСС -- ЦНС (ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА) -- ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- СИСТЕМА ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ -- НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЧЕЛОВЕК (АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ) -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- НЕРВЫ -- РЕФЛЕКСЫ -- МОЗГ ЧЕЛОВЕКА -- МОЗГ (СТРОЕНИЕ) -- ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- ЗРЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ГЛАЗА (СТРОЕНИЕ)
Аннотация: Содержание курса: Анатомия и физиология ЦНС; Анатомия и физиология периферической нервной системы; Анатомия и физиология сенсорных систем; Эндокринная регуляция физиологических функций
Найти похожие
|
6.
| 48
Э 35
Экви, Борис.
Чем пахнет Новый год? [Текст] : [О собачьем обонянии] / Рис. В. Иванюка // Друг. Журнал для любителей собак. - 2002. - N 12. - С. 78-79
. - ISSN 1609-0527ББК 48
Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО
Кл.слова (ненормированные):
ВОЕННОЕ СОБАКОВОДСТВО -- СОБАКОВОДСТВО ВОЕННОЕ -- СОБАКИ -- ОБОНЯНИЕ У СОБАК -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ЗАПАХИ
Доп.точки доступа:
Иванюк, Иванюк Вадим; Иванюк, Вадим \худож.\
Найти похожие
|
7.
| 74.102
К 59
Козлова, С. А.
Органы чувств человека: уши [Текст] / Козлова С. А. // Дошкольник. Младший школьник. - 2005. - N 3. - С. 30-36 : цв. ил.
ББК 74.102
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ЧАСТИ ТЕЛА -- СЛУХ -- МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ -- МАТЕРИАЛЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Дидактические материалы по знакомству со строением уха, можно использовать в работе с детьми для формирования начальных представлений о строении их организма. А также научить бережно относиться к себе, своему здоровью и здоровью других людей
Найти похожие
|
8.
|
Кулакова, Наталья.
Аудиалы, визуалы, кинестетики [Текст] / Н. Кулакова ; худож. К. Зеленцова // Мой кроха и я. - 2011. - N 4. - С. 70-72 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
АУДИАЛЫ -- ВИЗУАЛЫ -- КИНЕСТЕТИКИ -- МЛАДЕНЦЫ -- КОМБИНИРОВАННЫЕ СПОСОБЫ ПОЗНАНИЯ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ВОСПРИЯТИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: По способу восприятия окружающей действительности психологи делят человечество на три типа, в каждом из которых ведущую роль играет какой-то один из органов чувств. Как знание ведущего канала восприятия может помочь родителям в развитии ребенка?
Доп.точки доступа:
Зеленцова, Ксения \ж.\
Найти похожие
|
9.
|
Б 42
Бек, Оксана.
Приятное с полезным [Текст] / Оксана Бек // Книжное обозрение. - 2014. - N 3. - С. 6 : рис. - 1; Уж, еж... инновация!. - 1; Эссенция арбуза и свиного хрящика. - Рец. на кн.: Джонсон, С. Откуда берутся хорошие идеи [Текст] / Стивен Джонсон ; пер. с англ. Ю. Букановой. - Москва : АСТ, 2014. - 380 с. ; Блум, П. Наука удовольствия [Текст] : почему мы любим то, что мы любим / Пол Блум ; пер. с англ. А. Ширикова. - Москва : АСТ : Corpus, 2014. - 320 с.
. - ISSN 1609-3127ББК 60.025 + 28.707.3
Рубрики: Социальная философия
Деятельность
Биология
Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
высшая нервная деятельность -- идеи -- инноватика -- инновации -- книги о биологии -- книги о философии -- креативность -- креативные идеи -- наслаждение -- научно-популярные книги -- новинки -- органы чувств -- психология человека -- рецензии на книги -- творческие идеи -- удовольствие -- физиология человека -- чувства -- эмоции
Доп.точки доступа:
Джонсон, С.; Блум, П.
Найти похожие
|
10.
|
Черняк, Галина.
Вот серьезнейший вопрос: Зачем нам ухо, глаз и нос? [Текст] : [о погружении дошкольников в тему "Ухо" в рамках проекта по знакомству с органами чувств] / Г. Черняк // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 15. - С. 5
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
МОСКВА
РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- СЛУХ -- УХО (ТЕМА) -- ПРОЕКТЫ
Аннотация: О проекте по знакомству дошкольников с органами чувств.
Найти похожие
|
11.
|
"Узнай по глазам" [Текст] : игры для родителей и детей : [описание игр] // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 13. - С. 5
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ГЛАЗА -- ИГРЫ -- УЗНАЙ ПО ГЛАЗАМ (ИГРА)
Аннотация: Описание игры и рекомендации по проведению.
Найти похожие
|
12.
|
Слушать ушами и видеть пальцами [Текст] : [дошкольникам о значении слуха и осязания] // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 15. - С. 5-6
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
МОСКВА
РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- СЛУХ -- ОСЯЗАНИЕ -- СЛУШАНИЕ СКАЗОК
Аннотация: Игры с закрытыми глазами позволяют развивать тему "Органы чувств", помогая ребенку сосредоточиться на других ощущениях.
Найти похожие
|
13.
| 74
Б 24
Баранникова, Н. Н.
Симфония звуков [Текст] : [Урок - ролевая игра по теме "Гигиена органов слуха"] / Баранникова Н. Н. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Май. - (N 20). - С. 2-3
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ОРГАНЫ СЛУХА -- УШИ -- СЛУХ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ
Найти похожие
|
14.
| 28.7
Ю 85
Юрьева, С. А.
Доказательства происхождения человека от животных [Текст] : [особенности человеческого организма и доказательства родства человека с животными] / Юрьева С. А. // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Апрель (N 7). - С. 12-19 : фот.
ББК 28.7
Рубрики: БИОЛОГИЯ--БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНТРОПОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ЧЕЛОВЕК -- ЧЕРЕПА -- ЧЕЛЮСТИ -- ЗУБЫ -- МУСКУЛАТУРА -- СТРОЕНИЕ СКЕЛЕТА -- СКЕЛЕТ -- МОЗГ -- ЗРЕНИЕ -- ГЛАЗА -- КОЖА -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ОРГАНЫ ЗРЕНИЯ -- ОРГАНЫ СЛУХА -- ОРГАНЫ ОБОНЯНИЯ -- ТЕОРИЯ ДАРВИНА -- ГРЫЖА -- АППЕНДИКС -- ПЛОСКОСТОПИЕ -- ЛЕГКИЕ
Аннотация: Особенности человеческого организма и доказательства родства человека с животными
Доп.точки доступа:
ДАРВИН, ЧАРЛЬЗ
Найти похожие
|
15.
| 88.8
Б 73
Богданова, Наталия.
Школа парфюмеров [Текст] / Наталия Богданова Н. // Счастливые родители. - 2005. - N 5. - С. 86-89 : фото.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ОБОНЯНИЕ РЕБЕНКА -- ЗАПАХИ -- РАСПОЗНАВАНИЕ ЗАПАХОВ -- ЭМОЦИИ
Аннотация: О влиянии запахов на эмоциональное состояние малыша рассказывает психолог Н. Богданова
Найти похожие
|
16.
| 88
К 66
Корепанова, Марина.
Чудесные запахи [Текст] : сказочные путешествия в страну "Что я могу" / Марина Корепанова М., Харлампова Елена Харлампова Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - сент. (N 34). - С. 10-11
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ВОЗРАСТ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ИГРЫ С ПЕСКОМ -- ЭТЮДЫ-ПЕРЕВОПЛОЩЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПОЗНАНИЕ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Доп.точки доступа:
Харлампова, Харлампова Елена
Найти похожие
|
17.
| 28.706
К 66
Корженевская, С.
Человек и окружающий мир [Текст] : [Ход урока для учащихся 3 класса об органах чувств человека] / Корженевская С. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 12. - С. 3
ББК 28.706 + 74.262.88
Рубрики: БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНТРОПОЛОГИЯ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЧЕЛОВЕК -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ЗРЕНИЕ -- СЛУХ -- ВКУС -- ОСЯЗАНИЕ -- ОБОНЯНИЕ -- ГЛАЗА -- УШИ -- НОС -- ЯЗЫК -- КОЖА -- БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА -- АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА -- ТЕЛО ЧЕЛОВЕКА -- ОРГАНЫ ЧЕЛОВЕКА
Найти похожие
|
18.
| 28.6
М 19
Малиничев, Герман.
Языки на все вкусы [Текст] : [важный орган животных] / худож. А. Середина // А почему?. - 2005. - N 2. - С. 4-5 : ил
. - ISSN 0868-7137ББК 28.6
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ЯЗЫКИ ЖИВОТНЫХ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ОРГАНЫ ВКУСА
Аннотация: Языки у обитателей Земли самые разные. Как они служат своим владельцам и как устроены?
Доп.точки доступа:
Середина, Середина Александра; Середина, Александра \худож.\
Найти похожие
|
19.
| 74.266.8
П 18
Паршина, Полина.
Что умеет наш нос? [Текст] : [сценарий урока по теме "Органы чувств. Нос - орган обоняния" для младших школьников] / Полина Паршина П. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 9-11 : ил.
ББК 74.266.8 + 51.204
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- НОСЫ -- ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ КРОВОТЕЧЕНИИ ИЗ НОСА -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- УРОКИ ЗДОРОВЬЯ -- ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ
Аннотация: Цель занятия - дать представление об органе обоняния, рассмотреть строение носа и его функции; научить оказывать первую помощь при кровотечении из носа; воспитывать бережное отношение к собственному здоровью и здоровью окружающих.
Найти похожие
|
20.
| 28.6
П 12
Павлова, Елена.
Шестое чувство [Текст] : [Об органах чувств животных] / Елена Павлова Е. // Всемирный следопыт. - 2003. - N 8 (16). - С. 58-63: ил
ББК 28.6
Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ЖИВОТНЫЕ -- ОРГАНЫ ЧУВСТВ -- ЧУВСТВА -- ЗРЕНИЕ -- СЛУХ -- ОСЯЗАНИЕ -- ОБОНЯНИЕ -- ВКУС
Аннотация: Органы чувств помогают нам воспринимать окружающий мир. В отличие от человека, у животных развитие одних органов чувств происходит иногда в ущерб другим
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный