Поисковый запрос: (<.>K=ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1.
| Вьюнкова Ю. Н. Развиваем обучая и воспитывая/Вьюнкова Ю. Н. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 19. - С. 1-8
|
2.
| Зверева М.В. Экспериментально-педагогические исследования Л.В. Занкова и их роль в развитии теории и практики обучения/Зверева М.В. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 13. - С. 13-14
|
3.
| Вохмянина Л. Русский язык в начальной школе/Вохмянина Л. // Дошкольник. Младший школьник, 2001. т.N 6. - С. 21-23
|
4.
| Паклина Е. П. Развитие учащихся на уроках информатики/Паклина Е. П. // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября", 2001. т.N 46. - С. 26-28
|
5.
| Цукерман Г. Что дети думают на самом деле?/Галина Цукерман Г. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.янв. (N 2). - С. 39-42 : ил.
|
6.
| Воронцов А. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа?/Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.янв. (N 2). - С. 36-38
|
7.
| Демидова Т. Е. Элементы стохастики в начальной школе/Тамара Евгеньевна Демидова Т. Е., Козлова С. А.Рубин А. Г.Тонких А. П. // Начальная школа плюс До и После, 2005. т.N 6. - С. 53-58 : рис.
|
8.
| IV Всероссийский интеллектуальный марафон учеников-занковцев // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2005. т.нояб. (N 21). - С. 40-43
|
9.
| Второй Всероссийский интеллектуальный марафон учеников-занковцев // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.янв. (N 1). - С. 26-30
|
10.
| Аргинская И. Коротко о системе Л. В. Занкова/Ирэн Аргинская И. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.февр. (N 8). - С. 30-31
|
11.
| Степанова М. Плоды просвещения/Марина Степанова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.апр. (N 15). - С. 10-11
|
12.
| Исаев А. Развитие. Уверенность. Успех/Александр Исаев, А. // Книжное обозрение, 2004. т.Май (N 22/23). - Прил.: с. 16 (6)
|
13.
| Еремеева В. Дидактические принципы системы Л. В. Занкова глазами нейропсихолога/Валентина Еремеева В. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.июнь (N 24). - С. 5-8
|
14.
| Нечаева Н. Новое поколения занковских учебников/Наталия Нечаева Н. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.июнь (N 24). - С. 9-11
|
15.
| Фентисова Л. Воспитывая душу/Лилия Фентисова Л. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.июнь (N 24). - С. 14-16
|
16.
| Черниевская Л. Самый главный металл/Комментарий Н. Дмитриевой // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.июнь (N 24). - С. 17-21
|
17.
| Савченко Е. Знакомьтесь, римские цифры/Комментарий И. Аргинской // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.июнь (N 24). - С. 22-25
|
18.
| Михеева Г. Обучение фразеологии русского языка в начальной школе/Галина Михеева Г. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.июнь (N 24). - С. 26-27
|
19.
| Занковский урок. Какой он? // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.июнь (N 24). - С. 13
|
20.
| Бакалеева С. Раннее развитие глазами просвещенной мамы/Софья Бакалеева С. // Наш любимый малыш, 2004. т.N 3. - С. 58-62
|
21.
| Степаненко М. Съедобные игрушки/Мария Степаненко М. // Наш любимый малыш, 2004. т.N 3. - С. 72-73
|
22.
| Марциохо И. В. Подготовка и проведение разновозрастных уроков/Марциохо И. В. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.авг. (N 31). - С. 24-29
|
23.
| Жуков А. О двух- и трехколесных велосипедах, или о перспективах развивающего обучения/Аркадий Жуков А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.сент. (N 33). - С. 17-20
|
24.
| Воронцов А. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа?/Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.сент. (N 35). - С. 2-6
|
25.
| Виноградов Л. Система общего музыкального воспитания/Лев Виноградов Л. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.сент. (N 35). - С. 20-25
|
26.
| Воронцов А. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа?/Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.нояб. (N 41). - С. 22-24
|
27.
| Воронцов А. Особенности организации образовательного процесса при переходе с одной ступени образования на другую, или Нужна ли нам возрастная школа?/Алексей Воронцов А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2004. т.нояб. (N 43). - С. 17-19
|
28.
| Матис Т. Роль сказки и игры при создании мотивации на занятиях изобразительным искусствои и художественным трудом/Татьяна Матис Т. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября", 2003. т.апр. - (N 16). - С. 15
|
29.
| Содержание образования в школе Развивающего обучения (система Эльконина Д. Б. - Давыдова В. В.) и его преемственность на различных этапах // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября", 2003. т.N 19. - С. 7-10
|
30.
| Цицулина А. Что я умею!/Антонина Цицулина А., Мальцева И. // Наш малыш, 2003. т.N 5. - С. 60-63
|
|
|
|
Электронный каталог книг 
Стандартный