Поисковый запрос: (<.>K=НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ<.>) |
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| 28 К 48
Клепа выбирает профессию: биолог [Текст] > // Клепа. - 2001. - N 73. - С. 2-15
ББК 28 + 74 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИИ -- БИОЛОГИ -- УЧЕНЫЕ-БИОЛОГИ -- ЭВОЛЮЦИЯ В БИОЛОГИИ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- РЕГЕНЕРАЦИЯ -- БИОНИКА -- ГЕНЫ -- ГЕНОМ ЧЕЛОВЕКА -- ГЕНОТЕРАПИЯ -- КЛЕТКИ -- КЛОНИРОВАНИЕ
Найти похожие
|
>2.
| 88.8 Р 70
Ромек, Елена. Культура или натура? [Текст] : [о способностях человека: являются ли они врожденными или формируются в ходе воспитания?] / Елена Ромек Е., Ромек Владимир Ромек В.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - май (N 10). - С. 13-14 : ил. - Окончание следует
ББК 88.8 + 74.200.44 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ВРОЖДЕННЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ -- ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХИАТРИЯ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- СПОСОБНОСТИ -- ТАЛАНТЫ Аннотация: Рассматривается вопрос одаренности. Что обуславливает способности, таланты: унаследованные задатки или воспитание человека? Что представляют собой врожденные детерминанты и каковы ориентиры для воспитания?
Доп.точки доступа: Ромек, Ромек Владимир Найти похожие
|
>3.
| 28.704 М 61
Минич, Елена. На кого похож кроха? [Текст] : что скрывают гены - носители наследственной информации / Елена Минич Е.> // Мой ребенок. - 2005. - N 7. - С. 14-16 : фото. - (У меня будет малыш)
ББК 28.704 Рубрики: БИОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ГЕНЕТИКА Кл.слова (ненормированные): ЦИТОГЕНЕТИКА -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- ГЕНЫ ЧЕЛОВЕКА -- ГЕНЕТИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- НАСЛЕДСТВЕННЫЕ БОЛЕЗНИ -- ГЕННЫЕ БОЛЕЗНИ -- БОЛЕЗНИ С НАСЛЕДСТВЕННЫМ РАСПОЛОЖЕНИЕМ Аннотация: Что может современная генетика
Найти похожие
|
>4.
| 28 М 23
Манич, Елена. На кого похож кроха [Текст] : что скрывают гены - носители наследственной информации / Елена Манич Е.> // Мой ребенок. - 2005. - N 7. - С. 14-16 : фот
ББК 28 Рубрики: БИОЛОГИЯ--БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНТРОПОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕНЕТИКА -- ГЕНЫ -- БЕРЕМЕННОСТЬ -- ХРОМОСОМЫ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- ПАТОЛОГИИ -- СИНДРОМ ДАУНА -- ДНК Аннотация: Точка зрения генетики на происходящее во время зачатия
Доп.точки доступа: ЛЕЖЕН, ЖЕРОМ Найти похожие
|
>5.
| 52.5 Г 34
Генетика [Текст] : [о медицинской генетике и профессии врача-генетика]> // Детство. - 2005. - N 3. - С. 7-19
ББК 52.5 + 28.704 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ БИОЛОГИЯ--БИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. АНТРОПОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕНЕТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ МУТАЦИИ -- ГЕНЫ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- БОЛЕЗНИ НАСЛЕДСТВЕННЫЕ -- ХРОМОСОМЫ -- ВРАЧИ-ГЕНЕТИКИ -- МУТАЦИИ -- ХРОМОСОМНЫЕ БОЛЕЗНИ Аннотация: О медицинской генетике, которая познает закономерности наследственности и изменчивости человека и о профессии врача-генетика
Найти похожие
|
>6.
| 52.5 Ч-49
Черномыс, Ольга. Говорят гены [Текст] : что сильнее - наследственность или среда / Ольга Черномыс О.> // Наш любимый малыш. - 2005. - N 5/6. - С. 30-32 : ил
ББК 52.5 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕНЕТИКА -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- НАСЛЕДСТВЕННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ НАСЛЕДСТВЕННЫЕ -- БОЛЕЗНИ НАСЛЕДСТВЕННЫЕ -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ПАТОЛОГИИ -- ПАТОЛОГИИ ГЕНЕТИЧЕСКИЕ Аннотация: Как наследственность влияет на возникновение различных патологий
Найти похожие
|
>7.
| 83.3(4Ита)6 Н 84
Носова, Полина. Никого, кроме трупа [Текст] : стахановцы в Монте-Карло и плохая наследственность по линии папы / Полина Носова П.> // НГ EX LIBRIS. - 2005. - Ноябрь (N 44). - С. 4 : ил. - Рец. на кн.: Фалетти, Дж. Я убиваю [Текст] / Джорджио Фалетти. - СПб.: Азбука-Классика, 2005. - 640 с.
ББК 83.3(4Ита)6 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН В ЦЕЛОМ--ИТАЛИЯ Кл.слова (ненормированные): БЕСТСЕЛЛЕРЫ -- ТРИЛЛЕРЫ -- СОВРЕМЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ИТАЛЬЯНСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ИТАЛЬЯНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ПЕРЕВОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- Я УБИВАЮ (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- САДИЗМ -- МАНИАКАЛЬНОСТЬ -- НАСИЛИЕ -- ИЗВРАЩЕНИЯ -- ПСИХОАНАЛИЗ -- СЕМЕЙНЫЙ ДЕСПОТИЗМ Аннотация: Триллер, в основе которого родовая жестокость
Найти похожие
|
>8.
|
9 заблуждений о том, как быстро и безопасно восстановить фигуру после родов [Текст] : комментарии и опровержения специалистов> // Няня. - 2004. - N 1. - С. 13-14. - Содержание: Заблуждения: кормление грудью; запрет на еду после 19.00; разгрузочный день; запрет на низкокалорийную диету; прием воды 3 литра в день; наследственность; после родов качать "пресс"; уход за малышом - замена спорта; длительность упражнений не менее 40 минут. - Содерж.: Заблуждения: кормление грудью; запрет на еду после 19.00; разгрузочный день; запрет на низкокалорийную диету; прием воды 3 литра в день; наследственность; после родов качать "пресс"; уход за малышом - замена спорта; длительность упражнений не менее 40 минут
ББК 57 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): РОДЫ -- ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПОСЛЕРОДОВОЕ -- ФИГУРА -- УПРАЖНЕНИЯ СПОРТИВНЫЕ -- УПРАЖНЕНИЯ НА ПРЕСС -- ДИЕТЫ -- ПОСЛЕРОДОВОЕ ВОССТАНОВЛЕНИЕ -- РАЗГРУЗОЧНЫЕ ДНИ
Найти похожие
|
>9.
| 74.262.8 П 31
Петунин, О. В. Модульное обучение в условиях профильной школы [Текст] : на примере первых уроков по генетике (10-й класс) / Петунин О. В.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Янв. (N 2). - С. 6-9. - Окончание следует
ББК 74.262.8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИЯ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОФИЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ГЕНЕТИКА -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- МАТЕРИАЛЬНЫЕ НОСИТЕЛИ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ -- ГЕНЫ АЛЛЕЛЬНЫЕ -- ГЕНОТИП -- ФЕНОТИП -- ЗАКОНЫ МЕНДЕЛЯ Аннотация: Модуль - функциональный узел обучения, который объединяет учебное содержание и технологию овладения им. Ведущие принципы модульного обучения: структуризация содержания обучения; динамичность; деятельность; гибкость; осознанная перспектива; разносторонность методического консультирования; паритетность. Принцип модульности предполагает построение учебного курса в виде совокупности блоков-модулей
Найти похожие
|
>10.
| 78.3 Д 73
Дрешер, Юлия. Библиотерапия: теория и практика [Текст] : [Дается представление о библиотерапии, как научной дисциплине и практической деятельности, имеющей целью воздействие через книгу на читателя] / Юлия Дрешер Ю.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июль (N 13). - С. 2-24, 41-63. - Библиогр.: с. 61-63 (85 назв.). - Содержание: Интеллект: определения и классификация; Авторский проект стандарта требований по подготовке библиотекаря-библиотерапевта; Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по специальности "Библиотерапия"; Компоненты общения; Памятка библиотекарю, участвующему в библиотерапевтических мероприятиях; Тесты. - Продолж. Начало: 2002. N 13. Содерж.: Интеллект: определения и классификация; Авторский проект стандарта требований по подготовке библиотекаря-библиотерапевта; Обязательный минимум содержания профессиональной образовательной программы по специальности "Библиотерапия"; Компоненты общения; Памятка библиотекарю, участвующему в библиотерапевтических мероприятиях; Тесты
ББК 78.3 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): БИБЛИОТЕРАПИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ КОНТАКТА -- ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ С СОБЕСЕДНИКОМ -- УМЕНИЕ СЛУШАТЬ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБЩЕНИЯ -- БИБЛИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- СОВА-ЖАВОРОНОК-ГОЛУБЬ (ТЕСТ) -- ТИПЫ ТЕМПЕРАМЕНТОВ (ТЕСТ) -- УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ (ТЕСТ) -- УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ (ТЕСТ) -- ГРАФОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА -- ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- КЛАССИФИКАЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТА -- ПСИХОМЕТРИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- БИОЛОГИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ФАКТОРНЫЕ МОДЕЛИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИЕРАРХИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ТЕСТЫ ПО ПОРЕДЕЛЕНИЮ ИНТЕЛЛЕКТА -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- БИБЛИОТЕКАРЬ-БИБЛИОТЕРАПЕВТ (СТАНДАРТ ТРЕБОВАНИЙ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- КОМПОНЕНТЫ ОБЩЕНИЯ -- ВЫНУЖДЕННОЕ ОБЩЕНИЕ -- ТЕСТЫ БИБЛИОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ
Найти похожие
|
>11.
|
Глейзер, С. Наследственность... и наследство [Текст] : [Генные мутации, наследственность и наследственные болезни] / Глейзер С.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Март. - (N 11). - С. 4-5
ББК 28.04 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ГЕНЕТИКА -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ МУТАЦИИ -- МУТАЦИИ ГЕНЕТИЧЕСКИЕ -- БОЛЕЗНИ НАСЛЕДСТВЕННЫЕ -- НАСЛЕДСТВЕННЫЕ БОЛЕЗНИ
Найти похожие
|
>12.
|
Стволинская, Н. С. Генетика вчера, сегодня, завтра [Текст] : цитология в конце XIX - начале XX вв. Работы Т. Моргана. Генетика в 30-40-е годы. Открытие структуры ДНК. Развитие молекулярной генетики. Перспективы молекулярной генетики / Стволинская Н. С.> // Биология для школьников. - 2003. - N 1. - С. 2-10. - Библиогр.: с. 10 (5 назв.). - (За страницами школьных учебников)
ББК 28.04 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, 19 В КОН-20 В НАЧ; 1930-1940 Кл.слова (ненормированные): ГЕНЕТИКА -- ЗАКОНЫ МЕНДЕЛЯ -- ЦИТОЛОГИЯ -- УЧЕНЫЕ -- ЭМБРИОЛОГИ -- МЕНДЕЛИЗМ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- РАДИАЦИОНААЯ ГЕНЕТИКА -- ХРОМОСОМЫ -- ГЕНЫ -- ХРОМОСОМНАЯ ТЕОРИЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ -- АЛЛЕЛЬНЫЕ ГЕНЫ -- ПСЕВДОАЛЛЕЛЬНЫЕ ГЕНЫ -- ПЛАСТИДНАЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- ИСТОРИЯ ГЕНЕТИКИ -- СТРУКТУРА ДНК -- МОЛЕКУЛЯРНАЯ ГЕНЕТИКА -- РЕКОМБИНАЦИЯ
Доп.точки доступа: МОРГАН, ТОМАС Найти похожие
|
>13.
|
Фандо, Р. А. Золотые годы отечественной генетики [Текст] : [Знакомство с наиболее значимыми и признанными научным миром открытиями 1920-1940 гг.] / Фандо Р. А.> // Биология для школьников. - 2003. - N 1. - С. 20-27. - Библиогр.: с. 27 (11 назв.). - (Выдающиеся открытия ХХ века)
ББК 28.04 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ, 1920-1940 Кл.слова (ненормированные): ГЕНЕТИКА -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- УЧЕНЫЕ -- ГЕНЕТИКИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛИ -- ЗАКОН ГОМОЛОГИЧЕСКИХ РЯДОВ -- НАСЛЕДСТВЕННАЯ ИЗМЕНЧИВОСТЬ -- МУТАЦИИ -- ГЕНОМ -- РАДИАЦИОННЫЙ МУТАГЕНЕЗ -- РАДИАЦИОННАЯ ГЕНЕТИКА -- ЦЕНТР ПРОИСХОЖДЕНИЯ КУЛЬТУРНЫХ РАСТЕНИЙ -- ПЕНЕТРАНТНОСТЬ (ПОНЯТИЕ) -- ЭКСПРЕССИВНОСТЬ (ПОНЯТИЕ) -- МЕЖРОДОВЫЕ ГИБРИДЫ -- ПОЛИПЛОДИЯ -- АМФИДИПЛОИДЫ -- ГЕНЫ -- СТРУКТУРА ГЕНА -- АЛЛЕЛОМОРФЫ
Доп.точки доступа: ВАВИЛОВ, НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ; НАДСОН, Г. А.; ФИЛИППОВ, Г. С.; СТАДЛЕР, Л.; САПЕГИН, А. А.; ТИМОФЕЕВ-РЕСОВСКИЙ, Н. В.; КАРПЕЧЕНКО, ГЕОРГИЙ ДМИТРИЕВИЧ (1899-1942); СЕРЕБРОВСКИЙ, АДЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ (1892-1948); ДУБИНИН, Н. П.; РОМАШОВ, Д. Д. Найти похожие
|
>14.
|
Артюхова, И. С. Мое здоровье и ... право выбора [Текст] : [Рассказ о том, что на продолжительность жизни влияют различные факторы - наследственность, окружающая среда, вредные привычки и образ житзни] / Артюхова И. С.> // Биология для школьников. - 2003. - N 1. - С. 56-60
ББК 51.204.0 + 74.26 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ -- ЗДОРОВЬЕ -- ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ -- ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ ПОДРОСТКОВ -- ТЕСТЫ
Найти похожие
|
>15.
|
Гнетецкая, В. Оценка наследства [Текст] : [Что передается по наследству] / Гнетецкая В.> // Счастливые родители. - 2003. - N 1. - С. 42-47
ББК 5 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): БЕРЕМЕННОСТЬ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- ДНК -- ГЕНЫ
Найти похожие
|
>16.
|
Брумберг, Н. Грегор Мендель, горох и теория вероятностей [Текст] : [Исследования Менделя, законы Менделя, задачи по генетике] / Брумберг Н., Попов В.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - июль. - (N 25/26). - С. 12-13
ББК 74.262.8 + 28.0 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- РАСТЕНИЯ -- ЯВЛЕНИЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТИ -- ЗАКОНЫ МЕНДЕЛЯ -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ГЕНЕТИКА -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ ПО ГЕНЕТИКЕ
Доп.точки доступа: Попов, В.; МЕНДЕЛЬ, ГРЕГОР Найти похожие
|
>17.
|
Ловкова, Т. А. Биология. Общие закономерности [Текст] : [Методическое пособие к учебнику С. Г. Мамонтова, В. Б. Захарова, Н. И. Сонина. 9 класс] / Ловкова Т. А., Сонин Н. И.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - июль. - (N 27/28). - С. 21-24. - Продолж. Начало: 2003. N 24, 25-26
ББК 74.262.8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- УЧЕБНИКИ -- ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- 9 КЛАСС -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- РАЗМНОЖЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ОРГАНИЗМОВ -- ОПЛОДОТВОРЕНИЕ РАСТЕНИЙ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ГЕНЕТИКИ
Доп.точки доступа: Сонин, Н. И. Найти похожие
|
>18.
|
Чайковский, Ю. В. Что такое молекулярный ламаркизм? [Текст] / Чайковский Ю. В.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - авг. - (N 31). - С. 3-6, 11-13
ББК 28.04 Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ Кл.слова (ненормированные): ЛАМАРКИЗМ -- ЖОФФРУИЗМ -- ГЕННАЯ ИНЖЕНЕРИЯ -- МОЛЕКУЛЯРНАЯ ГЕНЕТИКА -- ГЕНЕТИКА -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ
Найти похожие
|
>19.
| 74.262.8 П 31
Петунин, О. В. Три урока по микроэволюции [Текст] : [11 класс] / Петунин О. В.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Нояб. (N 43). - С. 6-9
ББК 74.262.8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 11 КЛАСС -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- МИКРОЭВОЛЮЦИЯ -- ЗАКОНЫ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ -- ЗАКОН ХАРДИ-ВАЙНБЕРГА -- ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- МУТАЦИИ -- ЭВОЛЮЦИЯ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ
Найти похожие
|
>20.
| 74.262.8 П 31
Петунин, О. В. Три урока по микроэволюции [Текст] : [11 класс] / Петунин О. В.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Нояб. (N 44). - С. 10-11. - Окончание. Начало: 2003. N 43
ББК 74.262.8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 11 КЛАСС -- УРОКИ БИОЛОГИИ -- МИКРОЭВОЛЮЦИЯ -- ЗАКОНЫ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ -- ЗАКОН ХАРДИ-ВАЙНБЕРГА -- ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ФАКТОРЫ -- НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ -- МУТАЦИИ -- ЭВОЛЮЦИЯ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ
Найти похожие
|
|
|